Екологія хімічних виробництв

Мета вивчення дисципліни: забезпечення розвитку спеціальних компетентностей майбутніх бакалаврів, вивчення впливу промисловості, транспорту, сільського господарства та інших видів людської діяльності на природу, а також вибір засобу знешкоджування для кожної конкретної нагоди. Особлива увага приділяється можливостям практичного застосування того чи іншого засобу очистки і його економічним показникам, аналізу альтернативних варіантів проектних рішень і вибору найкращого із них.
Практичне значення та використання отриманих знань: розуміння зв’язку екології хімічних виробництв з суміжними дисциплінами та її ролі в практичній діяльності інженера-технолога органічного виробництва; вміння класифікувати промислові забруднення та визначати характер їх впливу на біосферу; здатність обрати оптимальний метод очистки викидів хімічної промисловості, в залежності від їх характеристик; навички підбору технологічних рішень по зменшенню об’ємів стічних вод та використання очищених стоків в системах оборотного водокористування, а також створення безстічних хімічних виробництв; вміння запропонувати методи переробки рідких та твердофазних виходів, регенерації цінних компонентів, утилізації та захоронення твердофазних відходів.
Тематика та види навчальних занять

Лекційні заняття
Лекція 1. " Визначення предмету та об’єкту промислової екології. Екологічні проблеми і забруднення навколишнього середовища. Взаємодія промислового підприємства з навколишнім середовищем".
Лекція 2. " Основні джерела забруднення повітряного басейну. Нормування домішок в атмосферному повітрі".
Лекція 3. "Класифікація засобів та апаратів для очистки газових викидів. Сухі механічні пиловловлювачі (гравітаційні, інерційні, відцентрові і ротаційні пиловловлювачі, жалюзійні апарати)".
Лекція 4. " Очищення газоповітряних середовищ на фільтрах. Тканинні, волокнисті, зернисті фільтри. Електрофільтри ".
Лекція 5. " Апарати мокрого очищення газів. Порожні газопромивачі, швидкісні газопромивачі (скрубери Вентурі), туманоуловлювачі".
Лекція 6. " Мокрі методи пилеочистки з використанням явищ абсорбції та хемосорбції. Переваги і недоліки методів".
Лекція 7. " Метод адсорбції. Адсорбери періодичної і непереривної дії. Застосування методу".
Лекція 8. " Метод термічної нейтралізації. Каталітичний метод. Переваги і недоліки методів".
Лекція 9. " Конденсаційний та біохімічний методи очищення відхідних газів. Переваги і недоліки методів. Застосування".
Лекція 10. "Забруднення гідросфери. Нормовані значення для параметрів води. Лімітуючий показник шкідливості (ЛПШ). Класифікація методів очищення стічних вод".
Лекція 11. " Очищення стічних вод від твердих частинок. Проціджування. Відстоювання. Фільтрування ".
Лекція 12. " Очищення стічних вод від маслопродуктів. Флотація. Фільтрування".
Лекція 13. "Очищення стічних вод від розчинних домішок. Нейтралізація стічних вод. Іонообмінні методи очищення стічних вод. Очищення стічних вод окислювачами. Біологічний метод очищення стічних вод. Переваги і недоліки методів".
Лекція 14. "Мембранна очистка стічних вод. Зворотний осмос, ультрафільтрація, мікрофільтрації, електродіаліз. Переваги і недоліки методів".
Лекція 15. "Джерела і проблеми накопичення твердих відходів. Класифікація промислових відходів. Вторинні матеріальні ресурси. Методи утилізації та знешкодження промислових відходів і забруднень. Спалювання. Газифікація. Піроліз. Складування і захоронення промислових відходів на звалищах та полігонах".

Практичні заняття
Практичне заняття №1. "Розрахунок розсіювання нагрітих викидів шкідливих речовин в атмосфері".
Мета заняття: закріпити теоретичні положення теми; надбати навички розрахунків розсіювання нагрітого викиду шкідливої речовини з високого одиночного джерела з круглим гирлом в атмосфері.
Практичне заняття №2. "Розрахунок циклону".
Мета заняття: закріпити теоретичні положення теми; надбати навички розрахунку основних розмірів циліндричного або конічного відцентрового пиловловлювача.
Практичне заняття №3. "Розрахунок пінного пиловловлювача".
Мета заняття: закріпити теоретичні положення теми; вміти . розрахувати пінний апарат, що має круглий поперечний переріз, для очищення водою газу від пилу.
Практичне заняття №4. "Розрахунок скрубера Вентурі".
Мета заняття: закріпити теоретичні положення теми; надбати навички розрахунків скруберу Вентурі для очищення газів на прикладі газів, що містять вапняний пил.
Практичне заняття №5. "Розрахунок абсорбера".
Мета заняття: закріпити теоретичні положення теми; надбати навички розрахунку основних геометричних розмірів насадкового абсорбера, заповненого керамічними кільцями, для очищення повітря від парів органічних розчинників водою.
Практичне заняття №6. "Розрахунок оборотної системи водопостачання".
Мета заняття: закріпити теоретичні положення теми; надбати навички розрахунків величини скиду частини оборотної води з системи та витрати свіжої води, що додається в систему з водойми для компенсації втрат води.
Практичне заняття №7. "Розрахунок вертикального відстійника".
Мета заняття: закріпити теоретичні положення теми; надбати навички розрахунків основних геометричних розмірів вертикального відстійника.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота

Не передбачено

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Поточний контроль полягає у виконанні:
1) 6-ти індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання виконуються письмово і полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та завдань практичних занять. Бездоганне виконання кожного індивідуального поточного завдання оцінюється у 7 балів.
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та виконуються у формі комп'ютерного тестування. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 29 балів.
Підсумковий контроль – накопичувальний залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів.