Основи електропостачання 1

Мета вивчення дисципліни: формування у здобувачів теоретичних знань і практичних навичок, необхідних для проєктування, експлуатації та модернізації систем електропостачання, що забезпечують стабільне та безпечне енергопостачання промислових, комерційних і побутових споживачів, вивчення основних принципів функціонування електричних мереж, методів розрахунку електричних навантажень, вибору обладнання, аналізу параметрів якості електроенергії, безпеки електропостачальних систем та впровадженню сучасних технологій.
Практичне значення та використання отриманих знань: за результатами вивчення дисципліни здобувач повинен вміти проєктувати системи електропостачання для різних типів споживачів, враховуючи специфіку їхніх енергетичних потреб; розраховувати електричні навантаження та вибирати відповідне обладнання; аналізувати параметри якості електроенергії та пропонувати заходи для їх покращення; розпізнавати та усувати аварійні ситуації, використовуючи знання з електробезпеки та основ захисту від коротких замикань і перевантажень; користуватися нормативною документацією та стандартами, що регулюють діяльність у сфері електропостачання; впроваджувати інноваційні рішення для підвищення енергоефективності та зменшення екологічного впливу систем електропостачання.
Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Тема 1. Основні відомості щодо систем електропостачання загального призначення. Основні визначення та поняття. Загальні вимоги до систем електропостачання. Системний підхід до електропостачання. Структура систем електропостачання».
Лекція 2. «Тема 2. Джерела електроенергії систем електропостачання. Загальні відомості. Власні електростанції систем електропостачання та їх характерні особливості. Агрегати гарантованого живлення. Джерела живлення вторинних допоміжних кіл. Альтернативні джерела живлення».
Лекція 3. «Тема 3. Електричні навантаження. Поняття електричного навантаження. Електричні навантаження, які підлягають визначенню. Класифікація електроприймачів та їх основні типи».
Лекція 4. «Графіки електричних навантажень. Показники, які визначають графіки електричних навантажень та режими роботи електроприймачів. Методи визначення розрахункових електричних навантажень».
Лекція 5. «Визначення розрахункових електричних навантажень на різних рівнях схеми електропостачання. Визначення пікових електричних навантажень. Визначення центра електричних навантажень та місця розташування джерела живлення».
Лекція 6. «Тема 4. Компенсація реактивної потужності. Поняття реактивної енергії та потужності. Споживання та генерування реактивної потужності. Коефіцієнти, які характеризують реактивну потужність. Вплив компенсації реактивної потужності на параметри та економічність роботи елементів систем електропостачання».
Лекція 7. «Заходи зниження споживання реактивної потужності. Джерела реактивної потужності».
Лекція 8. «Розподіл компенсувальних пристроїв в електричних мережах споживачів електроенергії. Системний розрахунок реактивної потужності споживачів електроенергії. Визначення реактивної потужності компенсувальних пристроїв споживачів електроенергії. Плата за перетікання реактивної енергії між електропередавальними організаціями та її споживачами».
Лекція 9. «Тема 5. Розподіл електроенергії напругою понад 1 кВ. Класифікація електричних мереж систем електропостачання та їх режими роботи. Основні принципи побудови схем електропостачання. Схеми електричних мереж зовнішнього електропостачання».
Лекція 10. «Схеми електричних мереж внутрішнього електропостачання напругою понад 1 кВ».
Лекція 11. «Вибір перерізу провідників в електричних мережах напругою 6(10) кВ. Загальні умови вибору електричних апаратів в електричних мережах напругою 6(10) кВ».
Лекція 12. «Підстанції та розподільні пункти систем електропостачання».
Лекція 13. «Тема 6. Розподіл електроенергії напругою до 1 кВ. Особливості електричних мереж напругою до 1 кВ. Режими нейтралі в електричних мережах напругою до 1 кВ. Схеми та конструктивне виконання електричних мереж напругою до 1 кВ».
Лекція 14. «Комутаційні та захисні апарати в електричних мережах напругою до 1 кВ. Загальні умови вибору електричних апаратів в електричних мережах напругою до 1 кВ».
Лекція 15. «Вибір перерізу провідників напругою до 1 кВ за умовою нагрівання. Особливості розрахунку струмів короткого замикання в електричних мережах напругою до 1 кВ».
Практичні заняття
Практичне заняття №1, №2. «Визначення розрахункових навантажень у системі внутрішньозаводського електропостачання» (4 години).
Мета заняття: здобуття практичних навичок розрахунку навантажень електричних споживачів різними методами визначення електричних навантажень, аналізу графіків електроспоживання та оцінки основних параметрів електричних режимів.
Практичне заняття №3. «Визначення центру електричних навантажень» (2 години).
Мета заняття: оволодіння практичними навичками визначення центру електричних навантажень для оптимального розміщення джерел живлення й підстанцій.
Практичне заняття №4. «Вибір кількості та номінальної потужності цехових трансформаторів» (2 години).
Мета заняття: здобуття практичних навичок вибору кількості та потужності цехових трансформаторів, враховуючи електричні навантаження, техніко-економічні показники та вимоги надійності електропостачання.
Практичне заняття №5. «Вибір потужності компенсувальних пристроїв» (2 години).
Мета заняття: отримання практичних навичок з визначення необхідної потужності компенсувальних пристроїв для покращення режимів роботи електричних мереж, підвищення коефіцієнта потужності та зниження втрат електроенергії.
Практичне заняття №6. «Вибір перерізу провідників у розподільних мережах напругою 6(10) кВ» (2 години).
Мета заняття: формування практичних навичок розрахунку та обґрунтування вибору перерізу провідників у системі внутрішньозаводського електропостачання.
Практичне заняття №7. «Вибір електричних апаратів у розподільних мережах напругою 6(10) кВ» (2 години).
Мета заняття: формування навичок аналізу технічних характеристик електричних апаратів у системі внутрішньозаводського електропостачання, а також правильного підбору обладнання відповідно до параметрів мережі та вимог надійності й безпеки. Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Основні відомості щодо систем електропостачання загального призначення. Загальні вимоги до систем електропостачання. Електричні навантаження».
Лекція 2. «Компенсація реактивної потужності. Поняття реактивної енергії та потужності. Вплив компенсації реактивної потужності на параметри та економічність роботи елементів систем електропостачання».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Вибір перерізу провідників та електричних апаратів у розподільних мережах напругою 6(10) кВ».
Мета заняття: формування практичних навичок розрахунку та обґрунтування вибору перерізу провідників і електричних апаратів у системі внутрішньозаводського електропостачання. Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу. Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Не передбачено. Для заочної форми здобуття освіти
Контрольна робота
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 5 практичних завдань.
Обсяг відповіді на практичні завдання: не менше, ніж 20 сторінок машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
Практичне завдання 1: «Визначення розрахункових навантажень цехів та підприємства».
Практичне завдання 2: «Вибір кількості та номінальної потужності трансформаторів головної понижувальної підстанції».
Практичне завдання 3: «Вибір кількості та номінальної потужності трансформаторів цехових трансформаторних підстанцій».
Практичне завдання 4: «Вибір потужності компенсувальних пристроїв у системі електропостачання підприємства».
Практичне завдання 5: «Вибір перерізу кабелів в електричній мережі напругою 6(10) кВ від головної понижувальної підстанції до цехової трансформаторної підстанції, яка живить вказаний цех (задається залежно від № варіанта контрольної роботи у додаткових даних)».
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії. Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні:
1) 6-ти індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання виконуються письмово і полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та завдань практичних занять. Бездоганне виконання індивідуальних поточних завдань №1 і №2 оцінюється у 10 балів; індивідуальних поточних завдань №3, №4, №5 і №6 – 5 балів;
2) 2-ох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та проводяться у формі комп'ютерного тестування. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів. Для заочної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні та захисту контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 40 балів. При її захисті студент може отримати до 50 балів.
Бездоганне виконання та захист практичного заняття оцінюється у 10 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.