Деталі машин

Мета вивчення дисципліни: надання майбутнім фахівцям теоретичних основ, необхідних знань, практичних рекомендацій для проектування механізмів машин, їх вузлів і деталей, для рішення практичних задач при освоєнні спеціальних дисциплін під час наступної інженерній діяльності.
Практичне значення та використання отриманих знань: проектування вузлів приводів механізмів машин. У процесі проектування, майбутні фахівці ознайомлюються з вивченням явищ, які виникають у з’єднаннях деталей і передач машин, та шляхів застосування методів опору матеріалів, теорії пружності й інших, для оцінки напруженого стану деталей, з метою визначення розмірів, та надання їм найбільш раціональних форм, що забезпечують необхідну надійність і довговічність при найвигідніших питомих показниках машин.
Тематика та види навчальних занять
Лекційні заняття для денної форми здобуття освіти
Лекція 1. «Загальні питання розрахунку та проектування деталей машин».
Лекція 2. «Загальні відомості про зубчасті передачі».
Лекція 3. «Зубчасті передачі».
Лекція 4. «Черв'ячні передачі».
Лекція 5. «Фрикційні передачі».
Лекція 6. «Ланцюгові передачі».
Лекція 7. «Пасові передачі».
Лекція 8. «Передачі гвинт-гайка».
Лекція 9. «Вали та осі».
Лекція 10. «Підшипники».
Лекція 11. «Зварні та клепані з'єднання».
Лекція 12. «Різьбові з'єднання».
Лекція 13. «Шпонкові та шліцьові з'єднання».
Лекція 14. «Муфти постійні, зчіпні, керовані та самокеровані».
Лекція 15. «3'єднання деталей з натягом».

Практичні заняття

Практичне заняття №1. «Кінематичний і силовий розрахунок технічних систем».
Мета заняття: Отримати навички по виконанню кінематичних і силових розрахунків технічних систем. Встановлення передатних відношення механічних передач. Розрахунки
крутячих моментів і потужностей на валах.
Практичне заняття №2. «Розрахунок зубчастих передач».
Мета заняття: Отримати навички по виконанню розрахунків зубчастих передач. Визначення вантажної здатності редукторів з циліндричними зубчастими колесами.
Практичне заняття №3. «Розрахунки черв'ячних передач».
Мета заняття: Отримати навички по виконанню розрахунків черв'ячних передач. Визначення вантажної здатності черв'ячних редукторів.
Практичне заняття №4. «Розрахунки ланцюгових передач».
Мета заняття: Отримати навички по виконанню розрахунків ланцюгових передач. Визначення вантажної здатності ланцюгових передач.
Практичне заняття №5. «Розрахунок зварних з'єднань».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню класів зварювання деталей машин. Визначення типів зварних швів. Розрахункові схеми. Розрахунок зварних з'єднань на
міцність.
Практичне заняття №6. «Вали та осі».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню класів валів і осей, їх конструктивних елементів, матеріалів. Складання розрахункових схем. Розрахунки валів і осей за
критеріями працездатності.
Практичне заняття №7. «Муфти з'єднуючі».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню типу муфти. Визначення критеріїв розрахунків, розрахунки та вибір муфт.
Лабораторні заняття
Лабораторне заняття №1. «Ознайомлення з конструкцією циліндричного редуктора».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню ККД рядних і планетарних редукторів. Опанування методикою обробки здобутих результатів.
Лабораторне заняття №2. «Ознайомлення з конструкцією черв'ячного редуктора».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню ККД черв'ячних редукторів. Опанування методикою обробки здобутих результатів
Лабораторне заняття №3. «Фрикційні передачі».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню типорозміру елементів з'єднання фрикційної передачі. Визначення навантажувальної здатності передачі.
Лабораторне заняття №4. «Пасові передачі».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню тягової здатності пасових передач. Опанування методикою обробки здобутих результатів.
Лабораторне заняття №5. «Різьбові з'єднання».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню зовнішніх рушійних сил для з'єднань, навантажених поперечними силами.
Лабораторне заняття №6. «Підшипники кочення».
Мета заняття: Отримати навички по вибору підшипників при динамічному навантаженні. Вибір підшипників при статичному навантаженні.
Лабораторне заняття №7. «Шпонкові та шліцьові з'єднання».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню типорозміру зчіпних елементів з'єднання. Визначення навантажувальної здатності елементів зчіпного з'єднання.
Лабораторне заняття №8. «3'єднання деталей з натягом».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню розміру елементів з'єднання з натягом. Визначення навантажувальної здатності елементів з'єднання з натягом.
Лекційні заняття для заочної форми здобуття освіти
Лекція 1. «Загальні відомості про передачі. Основні кінематичні і енергетичні параметри передач та співвідношення між ними».
Лекція 2. «З'єднання. Призначення, класифікація і вимоги до з'єднань».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Кінематичний і силовий розрахунок технічних систем».
Мета заняття: Отримати навички по виконанню кінематичних і силових розрахунків технічних систем. Встановлення передатних відношення механічних передач. Розрахунки крутячих моментів і потужностей на валах.
Лабораторні заняття
Лабораторне заняття №1. «Ознайомлення з конструкціями редукторів».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню ККД рядних, планетарних і черв'ячних редукторів. Опанування методикою обробки здобутих результатів.
Лабораторне заняття №2. «Різьбові, зварні, шпонкові та шліцьові з'єднання».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню зовнішніх рушійних сил для з'єднань, навантажених поперечними силами. Визначення типорозміру елементів з'єднання. Визначення навантажувальної здатності елементів з'єднання.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота для денної та заочної форми навчання
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 5 теоретичних питань та 2 практичних завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 2 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
Практичне завдання №1. «Типи передач». Практичне завдання №2. «Типи з’єднань».
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти

Поточний контроль полягає у виконанні
1) 15-ми індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та завдань лабораторних і практичних занять. Бездоганне виконання індивідуальних поточних лабораторних завдань №1 – №8 оцінюється у 3,5 балів кожне; індивідуальне поточне практичне завдання №1 – 4 бали; індивідуальні поточні практичні завдання №2 – №7 оцінюється у 3 бали кожне.
2) Двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 25 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Бездоганне виконання та захист лабораторних робіт №1 – №2 оцінюється у 3,5 балів кожне; індивідуальне практичне завдання №1 оцінюється у 3 бали.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у
40 балів. При її захисті студент може отримати до 50 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.