Комп'ютерне проєктування виробів та технологій

Mandatory discipline
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 3.0; • у навчальних годинах — 90.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 54 / 36; • заочна форма — 8 / 82.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 18 / 0 / 9; • заочна форма — 2 / 0 / 2.
Індивідуальна робота: 
; • заочна форма — контрольна робота.
Семестровий контроль: 
Test.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Дисципліна «Комп'ютерне проєктування виробів та технологій» спрямована на формування у здобувачів теоретичних знань та практичних навичок технології автоматизованого проєктування - CAD; методів побудови параметричних моделей об’єктів проектування; вивчення основних концепцій геометричного твердотільного та поверхневого моделювання; вивчення систем автоматизованого розробки креслень; вивчення способів створення алгоритмів оптимального проєктування окремих деталей та складальних об’єктів; одержання практичних навичок у проектуванні різноманітних складних механізмів з використанням сучасної CAD системи, використання хмарних систем проектування.
У межах курсу студенти вивчають методи твердотільного моделювання, поверхневого моделювання, використання хмарних систем проектування, створення креслеників, алгоритми і технології створення моделей та креслеників.
Мета вивчення дисципліни: набуття здобувачами компетентностей із застосування інформаційних технологій для вирішення практичних задач моделювання у САПР з застосуванням хмарних технологій.
Основні завдання дисципліни: формування знань та навичок з знань застосування сучасних технологій комп'ютерного моделювання для вирішення задач конструкторського проектування. Студенти вчяться створювати структуру робіт по моделюванню твердотільних, поверхневих та комбінованих об’єктів та складальних вузлів.
Практичне значення та використання отриманих знань полягає у формуванні навичок ефективного використання професійного програмного забезпечення САПР з урахуванням налаштувань об’єктів.
Дисципліна має націлити здобувачів вищої освіти на розвиток академічних, професійних і творчих здібностей у галузі проектування та програмування механізмів з використанням сучасних CAD систем.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Інформаційне проєктування у САПР.
Лекція 2. Основні терміни та визначення хмарних технології для САПР.
Лекція 3. Загальні засоби автоматизаціх проектування у Autodesk Fusion. Структура проекта и його компоненты у Fusion
Лекція 4. Твердотільне моделювання у САПР Autodesk Fusion.
Лекція 5. Поверхневе моделювання у САПР Autodesk Fusion.
Лекція 6. CAD проєктування у Autodesk Fusion.
Лекція 7. Параметричне моделювання у Autodesk Fusion.
Лекція 8. Гібрідне моделювання у Autodesk Fusion.
Лекція 9. Засоби автоматизованого проєктування у Autodesk Fusion.
Лекція 10. Засоби розробці технічної документації.
Лекція 11. Оптимізація форми об’єктів у САПР Autodesk Fusion.
Лекція 12. Генеративний дизайн і штучний інтелект у програмах Autodesk.
Лекція 13. Генеративний дизайн, керований штучним інтелектом, переосмислює процес розробки у Autodesk Fusion.
Лекція 14. Інженерний аналіз у САПР Autodesk Fusion
Лекція 15. Взаємодія з іншими САПР системами.
Лекція 16. Проектування з використаннням порталу Fusion Team.
Лекція 17. Створення фотореалістичних зображень за допомогою Fusion 360.
Лекція 18 . Анімація у Fusion 360.
Лабораторні роботи
Лабораторна робота №1. Інтерфейс програми “Autodesk Fusion 360” та створення моделі деталі
Мета заняття: Оволодіння методикою налаштування інтерфейсу користувача. Вивчання команди моделювання твердотільних деталей.
Лабораторна робота №2. Структура проекта и його компоненты у Fusion. Розробка поверхневої моделі об’єкту.
Мета заняття: Оволодіння методикою підготовки структури проекта. Оволодіння методикою виконання поверхневої моделі
Лабораторна робота №3. Створення комбінованих моделей у САПР Autodesk Fusion.
Мета заняття: Оволодіння методикою створення різноманітних типів тривимірних моделей, розміщення розмірів.
Лабораторна робота №4. Побудова моделей з урахуванням конструктивних особливостей.
Мета заняття: Оволодіння методикою створення параметричних моделей з урахуванням конструктивних єлементів.
Лабораторна робота №5. Робота з хмарними сховищами інформації та використання стандартних бібліотек.
Мета заняття: Оволодіння методикою роботи з хмарними сховищами інформації.
Лабораторна робота №6. Перевірка деталей на міцність та стійкість у Fusion
Мета заняття: Оволодіння методикою настроювання настроювання перевіркі деталі на міцність та стійкість.
Лабораторна робота №7. Підготовка керуючої програми для ЧПК у Fusion.
Мета заняття: Оволодіння методикою підготовки керуючої програми для ЧПК у Fusion
Лабораторна робота №8. Проектування з використаннням порталу Fusion Team.
Мета заняття: Оволодіння методикою роботи з даними на порталі Fusion Team. Вивчати навики керування файлами проекту у Fusion Team.
Лабораторна робота №9. Фотореалістична візуалізація створеної анімації у Fusion 360.
Мета заняття: Оволодіння методикою cтворення фотореалістичної візуалізації та анімації об’єктів у САПР Autodesk Fusion
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Загальні засоби автоматизаціх проєктування у Autodesk Fusion. Структура проєкта и його компоненты у Fusion.
Лекція 2. Засоби розробці технічної документації..
Лабораторні роботи
Лабораторна робота №1. Основи роботи у САПР Autodesk Fusion. Створення та модифікація геометрії моделей у САПР Autodesk Fusion.
Мета роботи: ознайомитися із можливостями проєктування програми САПР Autodesk Fusion, навчитися створювати проєкт, виконувати моделювання та модифікацію геометрії моделей у САПР Autodesk Fusion.
Лабораторна робота №2. Робота з засобами розробці технічної документації. Робота зі складальними одиницями.
Мета роботи: навчитися створювати технічну документаці для складальних вузлів.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Немає
Для заочної форми здобуття освіти
Контрольна робота
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 5 теоретичних питань та 2 практичних завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 1 сторінка машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
Лабораторна робота №1. Основи роботи у САПР Autodesk Fusion. Створення проєкту, створення моделей деталей складального вузлу та користувальницької бібліотеки, розробка технічної документації об’єктів складального вузлу.
Лабораторна робота №2. Створення складального вузлу за допомогою поверхневого моделювання у САПР Autodesk Fusion.

Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початка сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні
1) 9-и індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання полягають в виконанні типових завдань відповідно до мети та завдань лабораторних занять. Бездоганне виконання індивідуальних поточних завдань №1 – №6 оцінюється у 5,0 балів кожне. Виконання завдань № 7 – 9 оцінюється максимально у 10 балів;
2) одної модульної контрольної роботи. Модульна контрольна робота складається з практичної частини та проводяться у формі виконання індивідуальних завдань з створення моделі деталі та створення підпрограми керування параметрами деталі. Бездоганне виконання модульної контрольної роботи становить 40 балів.
Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Виконання та захист лабораторних робіт оцінюється у 30 балів.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 40 балів. При її захисті студент може отримати до 30 балів. Виконання 2ЛР оцінюється 30 балів.
Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів.

Результати навчання: 

ПРН1. Застосовувати знання основних форм і законів абстрактне-логічного мислення, основ методології наукового пізнання, форм і методів вилучення, аналізу, обробки та синтезу інформації в предметній області комп'ютерних наук.
ПРН23. Вміти знаходити нові, нешаблонні інноваційні рішення і засоби їх здійснення в області розробки та застосування інформаційних та комп’ютерних технологій при проєктуванні та дизайні виробів та технологій.

b252530 ▪ 2025