Курсовий проєкт ''Комп'ютерне проєктування виробів та технологій''

Метою виконання курсового проєкту з дисципліни «Комп'ютерне проєктування виробів та технологій» є закріплення знань здобувачем вищої освіти можливості використання сучасних САПР при параметричному конструюванні на базі САПР Autodesk Fusion та Autodesk Inventor, застосування сучасних технологій комп'ютерного дизайну.
Практичне значення та використання отриманих знань є:
o освоєння загальних та спеціалізованих методів створення та візуалізації об’єктів в середовищі сучасних комп’ютерних систем;
o освоєння методів каркасного і твердотільного параметричного моделювання в середовищі сучасних СAD-систем (Inventor, Fusion);
o освоєння методів інформаційного параметричного моделювання в середовищі сучасних СAD-систем (Inventor, Fusion);
o освоєння методів формування конструкторської–технологічної документації сучасних СAD-систем (Inventor, Fusion);
o освоєння та виконання візуалізації в середовищі сучасних СAD-систем (Inventor, Fusion).
Курсовий проєкт має націлити здобувачів вищої освіти на розвиток академічних, професійних і творчих здібностей у галузі проєктування та візуалізації об’єктів з використанням сучасних комп’ютерних систем
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Виконання курсового проєкту.
Тематика курсового проєкту: «Параметричне конструювання на базі САПР Autodesk Fusion та Autodesk Inventor».
Під час виконання курсового проєкту здобувачі набувають практичний досвід у розробці параметричного конструювання складальних вузлів виробів різноманітного рівня складності. Створення моделей та конструкторської документації. Робота повинна підтвердити оволодіння здобувачами теоретичних знань і практичних вмінь з дисципліни «Комп'ютерне проєктування виробів та технологій», а також прищепити навички самостійної закінченої розробки дизайну виробів.
Захист курсового проєкту – протягом останнього навчального тижня семестру.
Для заочної форми здобуття освіти
Виконання курсового проєкту.
Тематика курсового проєкту: «Параметричне конструювання на базі САПР Autodesk Fusion та Autodesk Inventor».
Під час виконання курсового проєкту здобувачі набувають практичний досвід у розробці параметричного конструювання складальних вузлів виробів різноманітного рівня складності. Створення моделей та конструкторської документації. Робота повинна підтвердити оволодіння здобувачами теоретичних знань і практичних вмінь з дисципліни «Комп'ютерне проєктування виробів та технологій», а також прищепити навички самостійної закінченої розробки дизайну виробів.
Захист курсового проєкту на наступної настановній сесії.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
У восьмому семестрі виконання КП згідно завданню.
Курсовий проєкт
Здобувач отримує завдання на першому в семестрі лабораторному занятті.
Пояснювальна записка містить 40-55 сторінок Кількість розділів – 3. Графічна частина – 10 аркушів креслень формату А3.
Змістовна послідовність виконання проєкту.
● Вступ
● Загальний опис предметної області з відповідним завданням проєкту.
● Створення тривимірних моделей виробів у програмах Autodesk Fusion та Autodesk Inventor.
● Розробку параметричних тривимірних моделей об’єктів.
● Додавання та перевірка даних з інтернет бібліотек стандартних виробів з хмари сімейств Autodesk.
● Використання режиму тестування складання – розкладання виробу.
● Робота з формування креслеників окремих деталей та складального кресленику з тривимірної моделі з використанням штучного інтелекту.
● Створення візуалізації виробу.
● Симуляція технологічних процесів виготовлення деталей за субтрактивною та адитивною технологіями.
● Кінцеве оформлення проєкту
Захист курсового проєкту – протягом останнього навчального тижня семестру.
Для заочної форми здобуття освіти
У восьмому семестрі виконання КП згідно завданню.
Курсовий проєкт
Здобувач отримує завдання на першому в семестрі лабораторному занятті настановній сесії.
Пояснювальна записка містить 40-55 сторінок Кількість розділів – 3. Графічна частина – 10 аркушів креслень формату А3.
Змістовна послідовність виконання проєкту.
● Вступ
● Загальний опис предметної області з відповідним дизайном проєкту.
● Створення тривимірних моделей виробів у програмах Autodesk Fusion та Autodesk Inventor.
● Розробку параметричних тривимірних моделей об’єктів.
● Додавання та перевірка даних з інтернет бібліотек стандартних виробів з хмари сімейств Autodesk.
● Використання режиму тестування складання – розкладання виробу.
● Робота з формування креслеників окремих деталей та складального кресленику з тривимірної моделі з використанням штучного інтелекту.
● Створення візуалізації виробу.
● Симуляція технологічних процесів виготовлення деталей за субтрактивною та адитивною технологіями.
● Кінцеве оформлення дизайн проєкту
Захист курсового проєкту – на наступної настановній сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Для восьмого семестру
Захист курсового проєкту.
Бездоганне виконання курсового проєкту оцінюється у 50 балів. Захист роботи – 50 балів.
Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Для дев’ятого семестру
Захист курсового проєкту.
Бездоганне виконання курсового проєкту оцінюється у 50 балів. Захист роботи – 50 балів.
Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.