Вступ до фаху

Мета вивчення дисципліни: сформувати у студентів цілісне уявлення про обрану професію, ознайомити зі структурою освітньої програми, особливостями майбутньої трудової діяльності та вимогами до особистості фахівця, а також надати інструменти для ефективного навчання у закладі вищої освіти.
Практичне значення та використання отриманих знань: отримати розуміння про можливості обраної спеціальності, зв’язку між теорією та практикою. Ознайомитись з основними напрямками досліджень спеціальності.
Тематика та види навчальних занять

Лекційні заняття
Лекція 1. «Вступ. Структура університету. Опис правил закладу. Структура та особливості навчального процесу».
Лекція 2. «Області застосування радіозв'язку».
Лекція 3. «Принципи організації радіозв’язку. Основні поняття».
Лекція 4. «Структури побудови систем радіозв’язку».
Лекція 5. «Умови розповсюдження радіохвиль. Радіозавади. Види радіозв’язку».
Лекція 6. «Принцип роботи симплексних і дуплексних радіостанцій. Радіочастотний діапазон і його використання для радіозв’язку. Нормативно - правове підґрунтя використання радіочастотного ресурсу».
Лекція 7. «Розвиток методів модуляції та кодування».
Лекція 8. «Види радіосигналів в системах радіозв’язку».
Лекція 9. «Електромагнітна сумісність радіоелектронних засобів».
Лекція 10. «Методи модуляції».
Лекція 11. «Структура і основні характеристики радіопередавачів».
Лекція 12. «Підсилювачі потужності радіопередавачів».
Лекція 13. «Основні характеристики радіоприймальних пристроїв. Основні типи структурних схем».
Лекція 14. «Історія створення та класифікація систем трансляції. Стандарти трансляційних систем».
Лекція 15. «Виникнення та розвиток систем телебачення».

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Поточний контроль полягає у виконанні двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної частин та проводяться у письмовій формі. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 50 балів.

Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.