Професійна іноземна мова
Метою вивчення дисципліни є формування необхідної комунікативної спроможності в сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах, навичок практичного володіння професійною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, що обумовлена професійними потребами; оволодіння фаховою інформацією через англомовні джерела.
Практичне значення та використання отриманих знань: розширення словникового запасу за рахунок загальновживаної, наукової, професійної та спеціальної лексики (підмови спеціальності), що супроводжується формуванням умінь ефективного й адекватного оперування лексичними і термінологічними мінімумами; розвиток різних видів мовленнєвої діяльності (усна й письмова комунікація); удосконалення навичок діалогічного та монологічного мовлення на професійні теми; навчання основам усного і писемного перекладу професійно орієнтованих іншомовних джерел; вміння вести ділове листування іноземною мовою; готовність до роботи в іншомовному середовищі.
Надбані у закладі вищої освіти знання, уміння й навички повинні забезпечити майбутньому фахівцю можливість використовувати у своїй роботі спеціальну літературу на англійській мові, тобто формування у здобувача умінь та навичок, необхідних і достатніх для пошуку, оцінки й обробки англомовної фахової та наукової інформації і для професійного усного й письмового спілкування в перебігу міжнародних контактів.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Практичне заняття1. Fundamentals of electricity.
Мета заняття: здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
Практичне заняття 2. Energy consumption.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами.
Практичне заняття 3. Energy management.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 4. Energy audit
Мета заняття: здатність відслідковувати найновіші досягнення у професійній сфері та знаходити наукові джерела, які мають відношення до сфери наукових інтересів здобувача.
Практичне заняття 5. Energy monitoring and targeting as a management technique.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 6. Common types of graphs.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 7. Application of charts in scientific projects.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.
Модульна контрольна робота 1.
Практичне заняття 8. Describing graphs and charts.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.
Практичне заняття 9. Mathematical models and optimization techniques.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.
Практичне заняття 10. Electrical systems and networks.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 11. Economic and environmental aspects of energy supply and consumption.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 12. Renewable sources of energy.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 13. Wind turbines.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати й синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 14. Biomass as a renewable energy resource.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.
Практичне заняття 15. Information technology.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Для заочної форми здобуття освіти
Практичні заняття
Практичне заняття 1.Tenses in the Active and Passive Voice ( Review)
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 2. Nonfinite forms of the verb and their constructions
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Консультації здійснюються протягом семестру згідно зі встановленим розкладом.
Індивідуальна робота: не передбачено для денної форми здобуття освіти.
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 9 практичних завдань.
Практичне завдання: лексико-граматичні завдання на базі спеціальності.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
В організації навчального процесу при вивченні дисципліни застосовується поточний та підсумковий контроль. У першому семестрі поточний контроль полягає у виконанні двох модульних контрольних робіт, підсумковий контроль має форму накопичувального заліку.
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка складається з 15 практичних завдань. Бездоганне виконання практичних завдань – 60 балів. Виконання двох модульних контрольних робіт, кожна оцінюється в 20 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється в 50
балів. Під час її захисту здобувач може отримати до 30 балів.
Виконання практичних завдань.
Двох практичних завдань, кожна оцінюється по 10 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач, – 100
балів.
Здобувач зобов’язаний: своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача; дотримуватись принципів академічної доброчесності
ПРН3. Знати та розуміти закони та методи міжособистісних комунікацій, норми толерантності, ділових комунікацій у професійній сфері, ефективної праці в колективі, адаптивності.
ПРН4. Знати основи кадрового менеджменту, авторського праву, професійної педагогіки, що сприяють розвитку загальної культури й соціалізації особистості та спрямовують її до етичних цінностей.
ПРН6. Вільно спілкуватися усно і письмово державною та іноземною мовами з сучасних наукових і технічних проблем електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН8. Здійснювати пошук джерел ресурсної підтримки для додаткового навчання, наукової та інноваційної діяльності.
ПРН11. Окреслювати план заходів з підвищення надійності та безпеки експлуатації електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання і відповідних комплексів і систем.
ПРН14. Реконструювати існуючі електричні мережі, станції та підстанції, електротехнічні і електромеханічні комплекси та системи з метою підвищення їх надійності, ефективності експлуатації та продовження ресурсу.
ПРН15. Враховувати правові та економічні аспекти наукових досліджень та інноваційної діяльності.
ПРН17. Дотримуватися принципів та напрямів стратегії розвитку енергетичної безпеки України.