Іноземна мова за професійним спрямуванням

Метою вивчення дисципліни є формування необхідної комунікативної спроможності в сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах, навичок практичного володіння професійною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, що обумовлена професійними потребами; оволодіння фаховою інформацією через англомовні джерела.
Практичне значення та використання отриманих знань: розширення словникового запасу за рахунок загальновживаної, наукової, професійної та спеціальної лексики (підмови спеціальності), що супроводжується формуванням умінь ефективного й адекватного оперування лексичними і термінологічними мінімумами; розвиток різних видів мовленнєвої діяльності (усна й письмова комунікація); удосконалення навичок діалогічного та монологічного мовлення на професійні теми; навчання основам усного і писемного перекладу професійно орієнтованих іншомовних джерел; вміння вести ділове листування іноземною мовою; готовність до роботи в іншомовному середовищі.
Надбані у закладі вищої освіти знання, уміння й навички повинні забезпечити майбутньому фахівцю можливість використовувати у своїй роботі спеціальну літературу на англійській мові, тобто формування у здобувача умінь та навичок, необхідних і достатніх для пошуку, оцінки й обробки англомовної фахової та наукової інформації і для професійного усного й письмового спілкування в перебігу міжнародних контактів.
Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Практичне заняття 1. Alternative energy sources.
Мета заняття: здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. Доносити зрозуміло і недвозначно власні висновки з проблем відновлюваної енергетики, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують.

Практичне заняття 2. Solar energy.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами.

Практичне заняття 3. Indirect use of solar energy.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.

Практичне заняття 4. Wave power.
Мета заняття: здатність відслідковувати найновіші досягнення у професійній сфері та знаходити наукові джерела, які мають відношення до сфери наукових інтересів здобувача.

Практичне заняття 5. Geothermal energy.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проєктів.

Практичне заняття 6. Biomass and coppicing for cheap, renewable energy.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проєктів.

Практичне заняття 7. Bio-diesel. A renewable alternative to petro-diesel for motor vehicles.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проєктів.
Модульна контрольна робота 1.

Практичне заняття 8. Bio-diesel. Advantages and disadvantages.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення професійних проблем і результатів діяльності у сфері автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій, презентації результатів досліджень та інноваційних проєктів.

Практичне заняття 9. Ethanol and methanol as biofuels for internal combustion engines in motor vehicles.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово. Доносити зрозуміло і недвозначно власні висновки з проблем відновлюваної енергетики, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують

Практичне заняття 10. Biofuels for internal combustion engines production.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення професійних проблем і результатів діяльності у сфері автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій.

Практичне заняття 11. Renewable energy and environment.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію. Доносити зрозуміло і недвозначно власні висновки з проблем відновлюваної енергетики, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують.

Практичне заняття 12. Wind energy – pros & cons.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проєктів.

Практичне заняття 13. Hydrogen energy.
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово, здатність відслідковувати найновіші досягнення у професійній сфері та знаходити наукові джерела, які мають відношення до сфери наукових інтересів здобувача.

Практичне заняття 14. Energy audit.
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово. Доносити зрозуміло і недвозначно власні висновки з проблем відновлюваної енергетики, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують.

Практичне заняття 15. Effective energy management.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.

Для заочної форми здобуття освіти

Практичні заняття

Практичне заняття 1.Tenses in the Active and Passive Voice ( Review)
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проєктів. Доносити зрозуміло і недвозначно власні висновки з проблем відновлюваної енергетики, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують.

Практичне заняття 2. Nonfinite forms of the verb and their constructions
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.

Консультації здійснюються протягом семестру згідно зі встановленим розкладом.
Індивідуальна робота: не передбачено для денної форми здобуття освіти.

Контрольна робота для здобувачів заочної форми

Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 9 практичних завдань.

Практичне завдання: лексико-граматичні завдання на базі спеціальності.

Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
В організації навчального процесу при вивченні дисципліни застосовується поточний та підсумковий контроль. У першому семестрі поточний контроль полягає у виконанні двох модульних контрольних робіт, підсумковий контроль має форму накопичувального заліку.

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка складається з 15 практичних завдань. Бездоганне виконання практичних завдань – 60 балів. Виконання двох модульних контрольних робіт, кожна оцінюється в 20 балів.

Для заочної форми здобуття освіти

Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється в 50
балів. Під час її захисту здобувач може отримати до 30 балів.
Виконання практичних завдань.
Двох практичних завдань, кожна оцінюється по 10 балів. Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач, – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати “зараховано” – 60 балів.
Здобувач зобов’язаний: своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача; дотримуватись принципів академічної доброчесності