Іноземна мова за професійним спрямуванням

Метою вивчення дисципліни є формування необхідної комунікативної спроможності в сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах, навичок практичного володіння професійною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, що обумовлена професійними потребами; оволодіння фаховою інформацією через англомовні джерела.
Практичне значення та використання отриманих знань: розширення словникового запасу за рахунок загальновживаної, наукової, професійної та спеціальної лексики (підмови спеціальності), що супроводжується формуванням умінь ефективного й адекватного оперування лексичними і термінологічними мінімумами; розвиток різних видів мовленнєвої діяльності (усна й письмова комунікація); удосконалення навичок діалогічного та монологічного мовлення на професійні теми; навчання основам усного і писемного перекладу професійно орієнтованих іншомовних джерел; вміння вести ділове листування іноземною мовою; готовність до роботи в іншомовному середовищі.
Надбані у закладі вищої освіти знання, уміння й навички повинні забезпечити майбутньому фахівцю можливість використовувати у своїй роботі спеціальну літературу на англійській мові, тобто формування у здобувача умінь та навичок, необхідних і достатніх для пошуку, оцінки й обробки англомовної фахової та наукової інформації і для професійного усного й письмового спілкування в перебігу міжнародних контактів.
Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Практичне заняття1. The importance of science.
Мета заняття: здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

Практичне заняття 2.Information Technologies.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами. Зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію у сфері комп’ютерних наук до фахівців і нефахівців

Практичне заняття 3.Key components of information systems.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію. доносити власні знання, висновки та аргументацію у сфері комп’ютерних наук до фахівців і нефахівців

Практичне заняття 4. Scientific method
Мета заняття: здатність відслідковувати найновіші досягнення у професійній сфері та знаходити наукові джерела, які мають відношення до сфери наукових інтересів здобувача.

Практичне заняття 5.What is a research paper.
Мета заняття: Аналізувати сучасний стан і світові тенденції розвитку комп’ютерних наук та інформаційних технологій, вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.

Практичне заняття 6. Common types of graphs.
Мета заняття: Аналізувати сучасний стан і світові тенденції розвитку комп’ютерних наук та інформаційних технологій, вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.

Практичне заняття 7. Application of charts in scientific projects.
Мета заняття: Аналізувати сучасний стан і світові тенденції розвитку комп’ютерних наук та інформаційних технологій, здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Модульна контрольна робота 1.

Практичне заняття 8. Describing graphs and charts.
Мета заняття: Оцінювати результати діяльності команд та колективів у сфері інформаційних технологій, забезпечувати ефективність їх діяльності, здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення професійних проблем і результатів діяльності у сфері автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій, презентації результатів досліджень та інноваційних проєктів.

Практичне заняття 9. Mathematical models and optimization techniques.
Мета заняття: Оцінювати результати діяльності команд та колективів у сфері інформаційних технологій, забезпечувати ефективність їх діяльності, здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.

Практичне заняття 10. Job rewards.
Мета заняття: Зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію у сфері комп’ютерних наук до фахівців і нефахівців, вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення професійних проблем і результатів діяльності у сфері автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій.

Практичне заняття 11. HR Department. Job Hunting
Мета заняття: Зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію у сфері комп’ютерних наук до фахівців і нефахівців, здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.

Практичне заняття 12.Job Interview.
Мета заняття: Зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію у сфері комп’ютерних наук до фахівців і нефахівців, вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.

Практичне заняття 13.Curriculum Vitae.
Мета заняття: Зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію у сфері комп’ютерних наук до фахівців і нефахівців, вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.
Практичне заняття 14.Professional networking groups.
Мета заняття: Оцінювати результати діяльності команд та колективів у сфері інформаційних технологій, забезпечувати ефективність їх діяльності, здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.

Практичне заняття 15.Critical thinking.
Мета заняття: Оцінювати результати діяльності команд та колективів у сфері інформаційних технологій, забезпечувати ефективність їх діяльності, здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.

Для заочної форми здобуття освіти

Практичні заняття

Практичне заняття 1.Tenses in the Active and Passive Voice ( Review)
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.

Практичне заняття 2. Nonfinite forms of the verb and their constructions
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.

Консультації здійснюються протягом семестру згідно зі встановленим розкладом.
Індивідуальна робота: не передбачено для денної форми здобуття освіти.

Контрольна робота для здобувачів заочної форми

Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 9 практичних завдань.

Практичне завдання: лексико-граматичні завдання на базі спеціальності.

Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
В організації навчального процесу при вивченні дисципліни застосовується поточний та підсумковий контроль. У першому семестрі поточний контроль полягає у виконанні двох модульних контрольних робіт, підсумковий контроль має форму накопичувального заліку.

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка складається з 15 практичних завдань. Бездоганне виконання практичних завдань – 60 балів. Виконання двох модульних контрольних робіт, кожна оцінюється в 20 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати “зараховано” - 60 балів.

Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється в 50
балів. Під час її захисту здобувач може отримати до 30 балів.
Виконання практичних завдань.
Двох практичних завдань, кожна оцінюється по 10 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач, – 100
балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати “зараховано” - 60 балів.

Здобувач зобов’язаний: своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача; дотримуватись принципів академічної доброчесності