Mandatory discipline
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Інноваційні проблеми галузі 1
Обсяг освітнього компонента:
• у кредитах ЄКТС — 3.0; • у навчальних годинах — 90.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота):
• очна форма — 30 / 60; • заочна форма — 6 / 84.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття):
• очна форма — 8 / 7 / 0; • заочна форма — 2 / 1 / 0.
Індивідуальна робота:
• очна форма — курсова робота; • заочна форма — курсова робота, контрольна робота.
Семестровий контроль:
Test. Protection of course work.
Освітню компоненту забезпечує:
Анотація:
Мета вивчення дисципліни є формування у студентів системних знань і практичних навичок які потрібні для засвоєння складної сукупності різнорідних інноваційних процесів у металургії та ливарному виробництві і прагне націлити студентів на творче застосування теорії для оцінки якості нової техніки, розрахунків переваг нової техніки, відбору інноваційних проектів в галузі та визначення ефективності використання інновацій.
Практичне значення та використання отриманих знань: вивчення дисципліни дає майбутнім інженерам-ливарникам інструментарій свідомого вибору інноваційної стратегії підприємства, вибору прогресивних виробничих технологій у ливарному виробництві. Дисципліна має націлити майбутніх фахівців на творче застосування отриманих знань у їх практичної діяльності.
Спрямованість навчальної дисципліни: навчальна дисципліна вивчається здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти, які навчаються за ОП «Ливарне виробництво чорних та кольорових металів та сплавів».
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Інновації та інноваційний процес. Визначення та терміни Поняття інноваційного процесу.
Лекція 2. Інноваційна діяльність Суб`єкти інноваційного процесу. Особливості інноваційних досліджень в галузі. Поняття інноваційного менеджменту.
Лекція 3. Класифікація інновацій. Оцінка новизни інновацій. Класифікація інновацій.
Лекція 4. Організація структури інноваційного менеджменту Організації, що займаються інноваційною діяльністю та науковими дослідженнями. Класифікація організацій.
Лекція 5. Вибір інноваційної стратегії Алгоритм вибору стратегії. Плани проведення досліджень. Стратегічне планування.
Лекція 6. Методи вибору інноваційної стратегії Поняття життєвого циклу продукту ливарного виробництва. Науково-технічна політика підприємства.
Лекція 7. Управління дослідницьким проектом Поняття дослідництво проекту. Зміст дослідницького проекту.
Лекція 8. Оформлення інноваційного проекту Послідовність оформлення .Технічне завдання.
Практичні заняття
Практичне заняття 1. Аналіз інноваційного процесу в ливарному виробництві.
Мета: Сформувати знання студентів з визначеннями інновацій та інноваційного процесу, навчити аналізувати етапи інноваційного процесу на прикладах ливарної галузі (наприклад, впровадження нових сплавів або технологій лиття), розробити схему інноваційного циклу для конкретного продукту.
Практичне заняття 2. Визначення суб'єктів інноваційної діяльності в ливарній промисловості.
Мета: Вивчити суб'єктів інноваційного процесу, особливості інноваційних досліджень у ливарному виробництві (наприклад, співпраця з науковими інститутами) та основи інноваційного менеджменту.
Практичне заняття 3. Класифікація та оцінка новизни інновацій у ливарних технологіях. Мета: Навчити класифікувати інновації (технологічні, продуктові, організаційні) та оцінювати їх новизну.
Практичне заняття 4. Організаційна структура інноваційного менеджменту в ливарних підприємствах.
Мета: Дослідити організації, що займаються інноваціями та науковими дослідженнями в галузі та їх класифікацію..
Практичне заняття 5. Алгоритм вибору інноваційної стратегії для ливарного виробництва. Мета: Освоїти алгоритм вибору стратегії, плани проведення досліджень та стратегічне планування.
Практичне заняття 6. Методи вибору стратегії з урахуванням життєвого циклу продукту в ливарному виробництві.
Мета: Вивчити методи вибору інноваційної стратегії, поняття життєвого циклу продукту та науково-технічну політику підприємства.
Практичне заняття 7. Управління та оформлення інноваційного проекту в ливарній галузі. Мета: Об'єднати управління дослідницьким проектом (зміст, етапи) з оформленням інноваційного проекту (послідовність, технічне завдання). Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
курсова робота. Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні
1) 5-ти індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання виконуються письмово і полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та завдань практичних занять. Бездоганне виконання індивідуального поточного завдання №1- №3 оцінюється у 2 бали; індивідуальних поточних завдань №4 , №5 – 1 бал;
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та проводяться у письмової формі Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 46 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «задовільно» - 60 балів.
Виконання курсової роботи – 70 балів, захист – 30 балів.
Результати навчання:
ПРН1. Розробляти технологію виробництва на основі розуміння процесів, що відбуваються, з урахуванням особливостей виробництва та визначати оптимальних режим роботи обладнання з урахуванням наявних невизначеностей та ризиків.
ПРН2. Збирати необхідну інформацію, використовуючи науково-технічну літературу, бази даних та інші джерела, аналізувати і оцінювати її, обирати оптимальні методи та здійснювати статистичний аналіз даних.
ПРН5. Співвідносити хімічний склад, структуру і властивості матеріалів металургійного виробництва.
ПРН6. Формувати структуру і властивості продукції металургійного виробництва відповідно до потреб замовників.
ПРН8. Пропонувати нові технічні рішення з урахуванням цілей та ресурсних обмежень, економічних, екологічних, правових та без пекових аспектів, розробляти і застосовувати нові металургійні технології.
ПРН9. Організовувати і керувати лабораторним контролем сировини і продукції металургійного виробництва.
ПРН10. Застосовувати сучасні математичні методи, цифрові технології та спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язання складних задач і проблем металургії.
ПРН13. Вміти володіти теорією та практикою ювелірного та художнього литва.
ПРН15. Обирати і обґрунтовувати вихідну сировину, матеріали та напівпродукти відповідно до умов металургійного виробництва за спеціалізацією з урахуванням технологічних та інших невизначеностей.
ПРН16. Розраховувати витратні показники сировини, матеріалів та енергії, оцінювати вплив на продуктивність агрегату та на якість кінцевого продукту вихідних параметрів з урахуванням технологічних та інших невизначеностей.
ПРН17. Забезпечувати потрібні техніко-економічні показники при куруванні складними металургійними процесами.
m722504 ▪ 2025