Локальні корпоративні мережі

Анотація навчальної дисципліни

Мета дисципліни

формування базових знань про принципи побудови  комп’ютерних мереж, розуміння особливостей традиційних та перспективних технологій локальних мереж, вивчення способів створення локальних корпоративних мереж.

Завдання дисципліни:

• формування у студентів необхідних знань з дисципліни;
• вивчення основних проблем побудови мереж; вивчення протоколів і стандартів локальних мереж;
• отримання знань з технологій локальних мереж та побудови локальних мереж по стандартам фізичного, канального та мережного рівнів.

Основні результати навчання

• Уміти обирати типи та структури локальних мереж; вміти планувати і реалізовувати комп’ютерні мережі, керувати мережними ресурсами;
• підбирати комплекс необхідних апаратно-програмних засобів для комп’ютерної мережі;
• розширювати і модернізувати мережі, здійснювати моніторинг та аналіз продуктивності, діагностувати та розв`язувати проблеми, що виникають.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

• Л – лекційні заняття;
• ЛЗ – лабораторні заняття;
• СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти;
• МКР – модульна контрольна робота;
• К – консультації.

Тематика та види навчальних занять

• 1 тиждень
  • Л 1. Основні проблеми побудови мереж.
  • СРС. К.
• 2 тиждень
  • ЛЗ 1. Аналіз технічного завдання та напрацювання напрямків проектування локальної мережі (ЛМ).
  • СРС. К.
• 3 тиждень
  • Л 2. Поняття «відкрита система» і проблеми стандартизації.
  • СРС. К.
• 4 тиждень
  • ЛЗ 2. Опис та вибір (при необхідності) топології локальної мережі.
  • СРС. К.
• 5 тиждень
  • Л 3. Протоколи і стандарти локальних мереж.
  • СРС. К.
• 6 тиждень
  • ЛЗ 3. Опис та вибір (при необхідності) середи передачі інформації.
  • СРС. К.
• 7 тиждень
  • Л 4. Технологія Ethernet.
  • СРС. К.
• 8 тиждень
  • ЛЗ 4. Проектування структурної схеми розробляємої ЛМ.
  • СРС. К.
  • МКР 1.
• 9 тиждень
  • Л 5. Розвиток технології Ethernet: швидкісні та безпровідні мережі.
  • СРС. К.
• 10 тиждень
  • ЛЗ 5. Вибір типу мережного обладнання.
  • СРС. К.
• 11 тиждень
  • Л 6. Технології  FDDI, Token Ring, 100VG-AnyLAN.
  • СРС. К.
• 12 тиждень
  • ЛЗ 6. Вибір мережних програмних засобів.
  • СРС. К.
• 13 тиждень
  • Л 7. Побудова локальних мереж по стандартам фізичного та канального рівнів.
  • СРС. К.
• 14 тиждень
  • ЛЗ 7. Проектування конфігурації, розташування обладнання та розведення мережі.
  • СРС. К.
• 15 тиждень
  • Л. 8. Мережевий рівень як засіб побудови великих мереж.
  • СРС. К.
  • МКР 2.

Індивідуальна робота

не передбачена.

Самостійна робота

Самостійна робота складає 60 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:

• підготовка до лекційних занять – 12 годин;
• підготовка до лабораторних занять – 18 годин;
• підготовка до екзамену – 30 годин.

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи.

Модульні контрольні роботи №1, №2 виконуються у формі письмової роботи з використанням контрольних запитань.  Максимальна оцінка за її бездоганне виконання становить 30 балів. Кількість контрольних запитань – 3, кожна правильна відповідь оцінюється в 10 балів. 

Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів.

Семестровий модуль № 1

• Лабораторні завдання ЛЗ 1 – ЛЗ 3. Оцінка за виконання – 15 балів (по 5 балів за кожне завдання). 
• Поточні контрольні опитування  – 5 балів.
• МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2

• Лабораторні завдання ЛЗ 4 – ЛЗ 7. Оцінка за виконання – 15 балів (по 4 бала за ЛЗ 4 – ЛЗ 6, та 3 бали за ЛЗ 7). 
• Поточні контрольні опитування  – 5 балів.
• МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).

Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.

Умови допуску до підсумкового контролю

До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни за перший модуль та всі види навчальних елементів навчальної дисципліни накопичувальної частини за другий модуль на не менш, ніж на 60 балів.

Складання/перескладання екзамену організується за встановленим деканатом ІІБРТ  розкладом.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Відсутність здобувача на контрольній роботі або на екзамені відповідає оцінці «0».

Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.