Філософська антропологія

Анотація навчальної дисципліни

Метою викладання навчальної дисципліни «Філософська антропологія» є

підготовка висококваліфікованих фахівців з культурології; формування  світогляду, творчого мислення та високої духовної культури.

Завдання дисципліни:

• формування світоглядних знань здобувачів вищої освіти щодо репрезентації людини у культурі, формування навичок міждисциплінарного аналізу проблем людини з позиції порівняння антропологічних знань у різних галузях науки, аналіз підходів у різних напрямках філософської антропології.

Основні результати навчання

Знати та володіти методами і принципами міждисциплінарного дослідження з гуманітарних наук

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

• Л – лекційні заняття;
• ПЗ – практичні заняття;
• СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти;
• МКР – модульна контрольна робота;
• К – консультації викладача.

Тематика та види навчальних занять

• 1 тиждень 
  • Л 1. Предмет та завдання курсу «Філософська антропологія».
  • СРЗ. К.
• 2 тиждень 
  • Л 2. Основні етапи розвитку антропологічного знання: від античності до Модерну.
  • ПЗ 1. Від людини до надлюдини  - філософські пошуки в історії антропології.
  • СРЗ. К.
• 3 тиждень 
  • Л 3. Антропологія і cognitive science 
  • СРЗ. К.
• 4 тиждень 
  • Л 4. Класична антропологія (німецька антропологія ХХ ст.)
  • ПЗ2 Поняття чуттєвого пориву (Gefühlsdrang), інстинкту, асоціаційної памяті, інтелекту та духу в концепціях Шелера та Плеснера.
  • СРЗ. К.
• 5 тиждень 
  • Л 5. Антропологія як соціальна онтологія.  
  • СРЗ. К.
• 6 тиждень 
  • Л 6. Політична антропологія 
  • ПЗ3 Соціально-політична антропологія: Влада і насильство у концепції Ганни Арендт. Соціальна онтологія Хайдеггера.
  • СРЗ. К.
• 7 тиждень 
  • Л 7. Антропологія діалогу: Бубер та Левінас
  • СРЗ. К.
• 8 тиждень 
  • Л8. Людина як об’єкт права - проблема гідності та рівності
  • ПЗ4 Вплив філософської антропології на концепцію прав людини.
  • СРЗ. К. МКР 1.
• 9 тиждень 
  • Л 9. Несвідоме, відчуження і репресія в людському бутті (Маркс, Фройд, Фром, Маркузе) 
  • ПЗ 4: Репресована свідомість і репресивна цивілізація, анатомія людської деструктивності - психоаналіз філософської антропології
  • СРЗ. К.
• 10 тиждень 
  • Л 9. Структурна антропологія К. Леви-Стросса
  • СРЗ. К.
• 11 тиждень 
  • Л 11. Єкзістенційна антропологія
  • ПЗ 6. Методологія антропології: від структури до екзистенції.
  • СРЗ. К.
• 12 тиждень 
  • Л 12. Інформаційне суспільство та філософська антропологія: «Масове», «Мозаічне», «Кліпове» у розуміння людини
  • СРЗ. К.
• 13 тиждень 
  • Л 13. Французький постмодерн у розумінні антропології. 
  • ПЗ 7. «Смерть суб’єкта» та «смерть автору» - питання антропології постмодерну.
  • СРЗ. К.
• 14 тиждень 
  • Л 14. Антропологія уявного, символічного та реального: Лакан та  С. Жижек
  • СРЗ. К.
• 15 тиждень 
  • Л 15. Антропологізм сучасної української філософської культури.  
  • ПЗ 8. Сучасний антропологізм у концепціях Т. Лютого, В. Кебуладзе, М. Поповича, С. Кримського
  • СРЗ. К., МКР 2.

Індивідуальна робота

Не передбачена

Самостійна робота

Самостійна робота складає 44 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:

• підготовка до лекційних занять – 14 годин;
• підготовка до практичних занять – разом 30 годин.

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у 50 балів.  Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 складаються з теоретичної частини, що оцінюється в 10 балів, яка складається з двох рівнів складності: два тестові завдання по 3 бали кожне та одного питання – 4 бали.  Практична частини (третій ступінь складності) оцінюється в 10 балів, та складається з  двох питань рівної складності.

Семестровий модуль № 1

• ПЗ1. Оцінка за виконання – 6 балів. Термін надання – 2 тиждень.
• ПЗ2. Оцінка за виконання – 8 балів. Термін надання – 4 тиждень.
• ПЗ3. Оцінка за виконання – 8 балів. Термін надання – 6 тиждень.
• ПЗ4. Оцінка за виконання – 8 балів. Термін надання – 8 тиждень.
• МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2

• ПЗ5. Оцінка за виконання – 6 балів. Термін надання – 9 тиждень.
• ПЗ6. Оцінка за виконання – 8 балів. Термін надання – 11 тиждень.
• ПЗ7. Оцінка за виконання – 8 балів. Термін надання – 13 тиждень.
• ПЗ8. Оцінка за виконання – 8 балів. Термін надання – 15 тиждень.
• МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).

Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів. Підсумковий контроль виконується у формі заліку. 

Умови допуску до підсумкового контролю

Залік виставляється здобувачу вищої освіти, як сумарна оцінка за виконання всіх елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60%.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.

Відсутність здобувача на контрольній роботі або на екзамені відповідає оцінці «0».

Під час лекції та практичних занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.