Основи підприємницької діяльності

Мета дисципліни:

формування теоретичних знань і практичних навичок щодо організації, планування, аналізу та оцінки підприємницької діяльності. 
Завдання дисципліни: 
пізнання основ підприємницької діяльності як науки, її предмету, методів та функцій; 

характеристика основних рис та особливостей розвитку підприємницької діяльності; 

засвоєння змісту та основних напрямків кон’юнктурних досліджень товарних ринків посередницькими підприємствами; 

засвоєння змісту комерційних зв’язків і договірних відносин посередників;

пізнання сучасних процесів розвитку господарчих зв'язків, економічних відносин та шляхів вирішення проблем в області комерції;

засвоєння сутності та специфіки електронної комерція як сучасного засобу підприємницької діяльності;

засвоєння методики планування витрат підприємницької діяльності та оцінки обігових коштів.

Основні результати навчання

Уміти складати психологічний портрет людини, підбирати робітників на визначені посади, знаходити шляхи виходу з конфліктної ситуації для забезпечення ефективного управління персоналом. 

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л1. Введення в підприємницьку діяльність.
СРЗ. К.

2 тиждень
Л2. Суб’єкти та об’єкти підприємницької діяльності. 
ПЗ1. Введення в підприємницьку діяльність.
СРЗ. К.

3 тиждень
Л3. Система управління підприємницькою діяльністю.
СРЗ. К.

4 тиждень
Л4. Зміст комерційних зв’язків.
ПЗ2. Особливості організації і розвитку підприємницької діяльності.
СРЗ. К.

5 тиждень
Л5. Концепція комерційних послуг.
СРЗ. К.

6 тиждень
Л6. Дослідження кон’юнктури товарних ринків.
ПЗ3. Комерційні зв’язки.
СРЗ. К.

7 тиждень
Л7. Формування попиту споживачів на продукцію та послуги.
МКР1. СРЗ. К.

8 тиждень
Л8. Посередники у комерційній діяльності.
ПЗ4. Посередницька діяльність.
СРЗ. К.

9 тиждень
Л9. Торгівельна угода і договірні відносини посередників.
СРЗ. К.

10 тиждень
Л10. Організація закупок і реалізації продукції.
ПЗ5. Договірні відносини посередників.
СРЗ. К.

11 тиждень
Л11. Матеріально-технічна база підприємницької діяльності.
СРЗ. К.

12 тиждень
Л12. Планування витрат підприємницької діяльності.
ПЗ6. Організація закупок та матеріально-технічна база підприємницької діяльності.
СРЗ. К.

13 тиждень
Л13. Ціноутворення в підприємницької діяльності.
СРЗ. К.

14 тиждень
Л14. Ефективність підприємницької діяльності в умовах сучасної ринкової економіки.
ПЗ7. Планування підприємницької діяльності з урахування ризиків.
СРЗ. К.

15 тиждень
Л15. Електронна комерція як сучасний засіб підприємницької діяльності. МКР2. СРЗ. К.

Самостійна робота

Самостійна робота складає 46 години. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 24 годин;
2) підготовка до практичних занять – 22 годин.

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі впродовж семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують дві модульні контрольні роботи. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів. Максимальна сума накопичувальних балів в кожному модульному контролі – по 20 балів. Максимальна оцінка за кожну модульну контрольну роботу складає – 30 балів (3 теоретичних питання по 5 балів, та практичне завдання 15 балів). 

Семестровий модуль № 1
ПЗ1. Опитування – 5 балів.
ПЗ2. Опитування – 5 балів.
ПЗ3. Вирішення практичних задач – 10 балів.
МКР1. Модульна контрольна робота – 30 балів (7 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2
ПЗ4. Опитування – 5 балів.
ПЗ5. Опитування – 5 балів.
ПЗ6. Опитування – 5 балів.
ПЗ7. Вирішення практичної задачі– 5 балів 
МКР2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).

Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.

Умови допуску до підсумкового контролю

До заліку допускаються претенденти вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менше, ніж на 60 %.

Залік відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.

Здача / перездача заліку організовується за встановленим деканатом розкладом.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання, відвідувати консультації викладача з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи, питань. Такій підхід сприяє формуванню академічної культури та академічної доброчесності, здобуттю навичок самостійної роботи і формування відповідних компетентностей, як для успішного навчання на відповідному освітньому рівні, так і для майбутньої професійної діяльності.

Викладач розробляє та надає здобувачеві все необхідне методичне забезпечення задля вивчення дисципліни. Під час лекційних та практичних занять професійно та на високому фаховому рівні викладач має пояснити змістовне наповнення кожного тематичного модулю. На першому аудиторному занятті викладач надає здобувачеві повну інформацію щодо усіх складових дисципліни, окреслює коло змістовних модулів, рекомендує відповідну фахову літературу, інформує щодо критеріїв оцінки знань студента під час опанування дисципліни та термінів складання всіх освітніх компонентів відповідно до навчальної програми. Відповідно до встановленого графіку здійснювати консультації з усіх питань, які виникають у здобувача під час опанування дисципліни.

Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.

Відсутність здобувача на МКР відповідає оцінці «0». Під час Л, ПЗ, написання МКР та заліку користуватися телефонами заборонено.

Заборонено використання будь-яких літературних джерел, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів та складання заліку з дисципліни.