Переддипломна практика

Метою переддипломної практики є узагальнення та вдосконалення знань, практичних умінь і навичок на базі конкретної масмедійної інституції, оволодіння професійним досвідом та готовності майбутнього фахівця до самостійної трудової діяльності в редакціях газет, на телебаченні і радіомовленні, в інформаційних агентствах, службах зв’язків з громадськістю на посадах кореспондента, відповідального секретаря, редактора, спеціаліста з PR, реклами тощо, збору матеріалів для кваліфікаційної роботи. 

Завдання переддипломної практики: 
закріпити теоретичні знання і набути вміння їхнього практичного застосування;
виробити навички вирішення практичних завдань;
освоїти засади професійної етики та стилю поведінки;
сприяти адаптації майбутніх працівників до роботи у трудовому колективі;
спонукати молодих фахівців до професійного самовдосконалення;
зібрати матеріали для виконання випускної кваліфікаційної роботи бакалавра;
підготовити чернетку випускної кваліфікаційної роботи бакалавра; 
оволодіти сучасними методами, формами організації праці в галузі їх майбутньої професії;
вдосконалити журналістську вправність та майстерність перед самостійною роботою у ЗМІ та видавництвах.
виховати потребу самостійно систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності.

Основні результати навчання

Застосовувати знання зі сфери предметної спеціалізації для створення інформаційного продукту чи для проведення інформаційної акції.
Використовувати сучасні інформаційні й комунікаційні технології та спеціалізоване програмне забезпечення для вирішення професійних завдань.
Планувати свою діяльність та діяльність колективу з урахуванням цілей, обмежень та передбачуваних ризиків.
Генерувати інформаційний контент за заданою темою з використанням доступних, а також обов’язкових джерел інформації.
Створювати грамотний медіапродукт на задану тему, визначеного жанру, з урахуванням каналу поширення чи платформи оприлюднення.
Планувати свою роботу та роботу колег, спрямовану як на генерування інформаційного контенту, так і створення  медіапродукту, а також його промоцію.
Розміщувати оперативно інформацію про свій  медіапродукт на доступних інтернет-платформах.
Планувати свою діяльність та діяльність колективу з урахуванням цілей, обмежень та передбачуваних ризиків.
Прогнозувати тенденції розвитку медіаринку, попереджати негативні наслідки, корегувати професійну діяльність.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; ЩП – щоденник практики; ЗП – звіт про проходження переддипломної практики, К – консультації керівника практики (викладача).

Тематика та види практичних завдань переддипломної практики
На підставі програми практики і умов роботи на конкретній базі практики, безпосередній керівник переддипломної практики разом із здобувачем складає календарний план проходження практики, який затверджується керівником бази практики.

1 тиждень
Прибуття здобувача на практику, проведення інструктажу з техніки безпеки та охорони праці тощо. Ознайомлення із обсягом практики, знань, умінь та навичок за період практики, зі змістом і технологією проходження практики, з вимогами до звіту про виконання переддипломної практики. Розробка щоденника практики. Виконання програми практики і індивідуального завдання. Оформлення щоденника за 1 тиждень.
СРЗ. ЩП. К.

2 тиждень
Виконання програми практики і індивідуального завдання. Оформлення щоденника за 2 тиждень. Підготовка розділів звіту та висновків з практики. Представлення звіту на оцінювання керівнику практики. Отримання відгуку з проведення практики у керівника практики. Підготовка презентації до захисту практики. Захист здобувачем переддипломної практики перед предметною або цикловою комісією, призначеною завідувачем кафедри.
СРЗ. ЩП. ЗП. К.

Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 90 годин. Розподіл самостійної роботи за етапами проходження переддипломної практики:
1) Ознайомлювальний етап (ознайомлюють зі структурою бази практики, номенклатурою, основними показниками діяльності) – 8 годин.
2) Основний етап (практика на робочих місцях під керівництвом кваліфікованих фахівців, де здобувачі опановують навички роботи зі спеціальності) – 70 годин разом.
3) Заключний етап (оформлення звіту з практики, складання заліку) – 12 годин.

Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС.
Форма звітності про проходження практики: письмовий звіт, узгоджений з керівником практики від виробництва, та заповнений щоденник практики. 
Звіт має містити відомості про виконання здобувачем усіх розділів програми практики та індивідуального завдання. Звіт оформлюється відповідно до вимог, визначених у програмі практики.
При оцінці враховується письмовий відгук керівника практики від бази практики, що міститься у щоденнику практики.
Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач за проходження практичної підготовки – 100 балів.

Умови допуску до захисту практики

До захисту виробничої практики допускаються здобувачі, які виконали програму практики в повному обсязі та вчасно надали звіт та щоденник керівникові практики.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання відповідно до календарного графіка виконання програми практики, дотримуватися принципів академічної доброчесності.
Керівник практики від університету до початку практики надає повну інформацію щодо усіх складових проходження практичної підготовки: календарного графіка, структури та формування звіту, теми індивідуального завдання, заповнення щоденника практики; інформує щодо критеріїв оцінювання рівня навчальних досягнень здобувача. 
Захист звіту з практики відбувається за встановленим випусковою кафедрою розкладом у строки, визначені наказом ректора про організацію освітнього процесу на поточний навчальний рік.
Відсутність здобувача на захисті відповідає оцінці «0». 
Якщо здобувач вищої освіти з поважних причин не виконав програми практики, він має можливість пройти її у вільний від занять час за індивідуальним графіком, встановленим завідувачем випускової кафедри.