Системи управління базами даних

Мета дисципліни:
оволодіння необхідним мінімумом знань по створенню сучасних баз даних (БД) та отримання студентами теоретичних й практичних навичок по проектуванню баз даних, принципам роботи й програмування в середовищі системи управління базами даних (СУБД).

Завдання дисципліни: 
визначення задач та цілей побудови баз даних; аналіз та побудова різних типів структур баз даних;використовування баз даних;розробка та застосовування баз даних.

 
Основні результати навчання
 
Знати та розуміти основні факти, концепції, правила та теорії, що пов’язанні з професійною діяльністю галузі телекомунікації та радіотехніки при використанні СУБД, вміти використовувати методи і способи розробки інформаційних систем та використовувати технології розробки інформаційних систем.

 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ЛЗ – лабораторні заняття; СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
 
 
Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
Л 1. Поняття «база даних» та «системи управління базами даних (СУБД)».
СРС. К.

2 тиждень
Л 2. Відношення між програмами і СУБД.
Л3 1. Команди СУБД SQLite3.
СРС. К.

3 тиждень
Л 3. Системи обробки файлів.
СРС. К.
 
4 тиждень
Л 4. Ієрархія елементів БД.
ЛЗ 2. Витяг даних з таблиць і сортування.
СРС. К.
 
5 тиждень
Л 5. Користувач і розробник БД.
СРС. К.

6 тиждень
Л 6. Зв’язки БД.
ЛЗ 3. Фільтрування даних.
СРС. К.

7 тиждень
Л 7. Таблиці БД.
СРС. К.

8 тиждень
Л 8. Сутності та атрибути.
ЛЗ 4. Створення обчислюваних полів і функції обробки даних.
СРС. К.
МКР 1.

9 тиждень
Л 9. Зв’язки моделі.
СРС. К.

10 тиждень
Л 10. Семантичні об’єкти
ЛЗ 5. Підсумкові обчислення і угруповання даних.
СРС. К.

11 тиждень
Л 11. Екземпляри об’єктів.
СРС. К.

12 тиждень
Л 12. Парні атрибути семантичної моделі БД.
ЛЗ 6. Оновлення, додавання і видалення даних.
СРС. К.

13 тиждень
Л 13. Структурна частина реляційної моделі БД.
СРС. К.

14 тиждень
Л 14. Маніпуляційна і цілісна частина реляційної моделі БД.
ЛЗ 7. Створення таблиць і робота з ними.
СРС. К.

15 тиждень
Л 15. Переваги та недоліки реляційної моделі БД.
СРС. К.
МКР 2.

Індивідуальна робота
 
Виконується КР.
 
Метою курсової роботи (КР) є: закріплення теоретичних положень у галузі СУБД; надбання навиків самостійної роботи зі створення баз даних та управління ними.
Індивідуальні теми, що надаються студентам, присвячені: створенню БД; роботе з БД; управленню БД; забезпеченню безпеки БД.
Тематичний план виконання КР:
- видача завдання та вихідних даних КР – 2-й тиждень;
- пошук джерел інформації за темою КР – 4-й тиждень;
- розробка вступу – 5-й тиждень;
- виконання аналітичної частини – 7-й тиждень;
- виконання теоретичної частини – 8-й тиждень;
- виконання практичної частини – 10-й тиждень;
- оформлення КР в цілому і здача на перевірку – 13-й тиждень;
- захист роботи – 14-15 тиждень.

Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 91 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 30 годин;
2) підготовка до лабораторних занять – 14 годин;
3) виконання КР – 30 годин;
4) підготовка до екзамену – 17 годин.
 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Для забезпечення оперативного контролю успішності та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, дисципліна ділиться на два семестрових модуля. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та КР, яка оцінюється окремо.
Модульні контрольні роботи №1, №2 виконуються у формі письмової роботи з використанням контрольних запитань. Максимальна оцінка за бездоганне виконання модульної контрольної роботи становить 25 балів. Кількість контрольних запитань – 5, кожна правильна відповідь оцінюється в 5 балів.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Семестровий модуль № 1
Лабораторні завдання ЛЗ 1 – ЛЗ 4. Оцінка за виконання –25 балів (по 6,25 бали за кожне завдання).
МК1. Модульна контрольна робота – 25 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
Лабораторні завдання ЛЗ 5 – ЛЗ 7. Оцінка за виконання – 25 балів (по 8,33 бала за кожне завдання). 
МК2. Модульна контрольна робота – 25 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Підсумковим контролем з дисципліни є екзамен.
Максимальна оцінка за бездоганне виконання КР становить 100 балів.

Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни за перший модуль зі сумарною оцінкою не менш, ніж 30 балів, та всі види навчальних елементів навчальної дисципліни накопичувальної частини за другий модуль на не менш, ніж на 60%.

 
Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний:
своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання;
за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної роботи питань, відвідувати консультації викладача;
дотримуватись принципів академічної доброчесності.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на контрольній роботі або на екзамені відповідає оцінці «0».
Складання/перескладання екзамену і КР – за встановленим деканатом ІІБРТ розкладом.
Під час занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.