У період з 22 по 24 жовтня 2025 року в Чеському технічному університеті у Празі відбулася зустріч координаційної групи міжнародного проєкту NEXT – Digital Transformation for Next-Generation Labour. Партнери обговорили впровадження нових навчальних матеріалів, розвиток цифрових компетентностей у закладах вищої освіти, а також активне залучення студентів до інноваційних ініціатив проєкту.
Одеську політехніку на зустрічі представив координатор науково-дослідницької групи «NEXT» Михайло Лебідь, який долучився до обговорення питань впровадження інноваційних освітніх підходів і розширення участі українських студентів у міжнародних активностях проєкту.
Особливу увагу на зустрічі приділили підготовці до міжнародного конкурсу NEXT Student Contest 2026, який покликаний розвивати командну роботу, креативність і цифрові навички молоді. Учасники майбутнього конкурсу, що стартує у 2026 році, створюватимуть цифрові артефакти — 3D-моделі, відео, digital-art, VR-об’єкти або мінісайти, та презентуватимуть наш університет у «віртуальному світі».
До конкурсу запрошуються як студенти як першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, так і другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) з усіх спеціальностей. Змагання проходитиме у два етапи: локальні фінали у березні-квітні 2026 року будуть проходити в усіх університетах-партнерах, за якими відбудеться міжнародна фінальна конференція в Національному технічному університеті України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» у травні 2026, де фіналісти представлять свої роботи та отримають призи від консорціуму NEXT.
Попередня реєстрація на конкурс вже відкрита!
Студенти та аспіранти нашого університету можуть заповнити форму попередньої реєстрації за наступним посиланням.
Проєкт Erasmus+ 101129022 NEXT фінансується Європейським Союзом. Погляди та думки, викладені у цьому матеріалі, належать виключно авторам і не обов’язково відображають позицію Європейського Союзу або Європейського виконавчого агентства з питань освіти і культури (EACEA). Європейський Союз та EACEA не несуть відповідальності за зміст цієї публікації.