Прикладна метрологія 1

Мета дисципліни: підготовка майбутнього інженера-метролога до практичної організації та проведення основних видів метрологічних робіт, включаючи аналіз стану вимірювань, контролю, випробувань та розробку на його основі пропозицій, щодо вдосконалення метрологічного забезпечення.
Завдання дисципліни: закріпити і поглибити раніше здобуті знання з області статистичної обробки результатів експерименту і загальної метрології, сформувати систему базових понять; вивчити основні положення і вимоги державної системи забезпечення єдності вимірювань; види метрологічної діяльності; питання оцінки достовірності результатів вимірювань і засобів вимірювальної техніки; освоїти специфіку виконання методик вимірювань, контролю, випробувань, повірки, калібрування і оформлення супутніх цієї діяльності технічній документації; метрологічно грамотно планувати, проводити і підводити підсумки у своїй професійній та дослідницької діяльності; навчитися проводити точний аналіз результатів випробувань, повірки, калібрування; розробляти документи по основним видам метрологічної діяльності; вибирати засоби вимірювальної техніки за метрологічними, технічними та експлуатаційними характеристиками; пошук та використання нормативної документації при вирішенні прикладних задач за профілем майбутньої професійної діяльності; придбання знань щодо законодавчих та прикладних основ забезпечення єдності вимірювань; формування навичок роботи з нормативно-технічною документацією в галузі метрології; оволодіння правилами і методами метрологічного контролю в сфері законодавчої метрології.

Основні результати навчання

        Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації.
        Знати основи вимірювальної техніки, необхідні при проведенні експериментальних досліджень та обробки результатів експериментів.
        Знати основні методи підвищення точності вимірювань.
        Знати основи вимірювальної техніки, необхідні при проведенні експериментальних досліджень та обробки результатів експериментів.
        Вміти вибирати, виходячи з технічної задачі, стандартизований метод оцінювання та вимірювального контролю характерних властивостей продукції та параметрів технологічних процесів.
        Знати основні методи вимірювання фізичних величин.
        Уміти працювати з контрольно-вимірювальною апаратурою.
        Знати основні положення та вимоги до конструкторської документації, керівних і нормативних документів, які регламентують метрологічну діяльність, термінологію й основні поняття метрології та її методології.
        Уміти, маючи результати вимірювань та задані технічні характеристики, визначити співвідношення результатів випробувань з заданими нормами.
Знати основи забезпечення єдності вимірювань.
        Уміти використовувати статистичні методи при обробці результатів вимірювань.
Уміти оцінювати невизначеності вимірювань, планувати послідовність проведення та опрацювання результатів.
Уміти виконувати технічні операції при випробуванні, повірці, калібруванні та інших операціях метрологічної діяльності на основі чинних засад метрологічного забезпечення.

Форми організаційного процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ПР – практичні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувачами вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.

Тематика та види навчальних занять.
 
        1 тиждень
        Л.1. Основні поняття, цілі та задачі прикладної метрології. Основні області та види вимірювань. Еталони та засоби вимірювань. 
    ПР.1. Проведення вимірювань, контролю та випробувань на підприємстві. 
        СРЗ. К.
 
        2 тиждень
        Л.2. Загальні положення. Проведення аналізу стану вимірювань, контролю та випробувань на підприємстві.
ПР.2. Проведення вимірювань, контролю та випробувань в науково-дослідних установах (організаціях), проектно-конструкторських організаціях.
        СРЗ. К.
 
        3 тиждень 
        Л.3. Проведення аналізу стану вимірювань, контролю, випробувань в науково-дослідних установах (організаціях).
       ПР.3. Виявлення та усунення промахів і систематичних похибок.
        СРС. К.
 
        4 тиждень
        Л.4. Проведення аналізу стану вимірювань, контролю, випробувань в проектно-конструкторських організаціях.
        ПР.4. Оцінка випадкових похибок. Визначення результатів точного вимірювання.
        СРЗ. К.
 
        5 тиждень
        Л.5. Оформлення та реалізація результатів аналізу стану вимірювань.
    ПР. 5. Обробка результатів прямих багаторазових вимірювань. Побудова гістограми та полігону розподілу.
        СРЗ. К.
 
        6  тиждень
        Л.6. Чинники, що впливають на результат вимірювання (ситуаційне моделювання; виявлення та виключення помилок). Однократні вимірювання. Оцінки законів розподілу.
        ПР.6. Обробка результатів прямих багаторазових вимірювань. Формування довірчого інтервалу.
        СРЗ. К.
 
        7 тиждень 
        Л.7. Багатократне вимірювання з рівноточними значеннями відліку (порядок виконання багатократного вимірювання; перевірка нормальності закону розподілу ймовірності результату вимірювання).
        ПР.7. Обробка результатів багаторазових вимірювань.
        СРЗ. К.
 
        8  тиждень
        Л.8. Обробка експериментальних даних, що підкоряються нормальному закону розподілу ймовірності. Обробка експериментальних даних, що не підкоряються нормальному закону розподілу ймовірності.
        ПР.8. Перевірка гіпотези на нормальність розподілу вимірювальної величини.  
        МКР1. СРЗ. К.
 
        9  тиждень
        Л.9. Забезпечення необхідної точності вимірювання. Обробка результатів декількох серій вимірювань.
        ПР.9. Математична обробка результатів вимірювань. Опосередковані вимірювання.
        СРЗ. К.
 
    10  тиждень
    Л.10. Загальні положення. Засоби вимірювальної техніки, які є об’єктом затвердження типу. Процедура затвердження типу. 
ПР.10. Математична обробка результатів вимірювань. Опосередковані вимірювання.
СРЗ. К.
 
11 тиждень
Л.11. Програма випробування для затвердження типу. Звіт про випробування типу.  Рішення щодо затвердження типу.
ПР.11. Математична обробка результатів вимірювань. Опосередковані вимірювання.
СРЗ. К.
 
12 тиждень
Л.12. Загальні положення. Модулі оцінки відповідності, що базуються на внутрішніх процесах виробництва.
ПР.12. Випробування типу та затвердження типу засобів вимірювальної техніки.
СРЗ. К.
 
13 тиждень
Л.13. Модуль оцінки відповідності щодо перевірки типу ЗВТ. Модулі оцінки відповідності типу на основі внутрішнього контролю виробництва з наглядовими перевірками.
ПР.13. Випробування типу та затвердження типу засобів вимірювальної техніки.
СРЗ. К.
 
14 тиждень
Л.14. Модулі оцінки відповідності щодо забезпечення якості виробничого процесу. Модулі оцінки відповідності типу шляхом забезпечення якості кінцевого контролю і випробувань ЗВТ.
ПР.14. Модулі оцінювання відповідності засобів вимірювальної техніки.
СРЗ. К.
 
15 тиждень
Л.15. Модулі оцінки відповідності типу за результатами перевірки ЗВТ. Модулі оцінки відповідності на основі цілковитого забезпечення якості.
ПР.15. Модулі оцінювання відповідності засобів вимірювальної техніки.
МКР2. СРЗ. К.

Індивідуальна робота.

Не передбачено.

Самостійна робота.

Самостійна робота складає 75 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 15 годин;
2) підготовка до практичних занять – 30 години;

Процедура оцінювання. 
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують дві модульні контрольні роботи. 
Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожен модуль оцінюється у 50 балів. Оцінювання модулю здійснюється по накопичувальній системі: 30 балів за модульну контрольну роботу та 20 балів за захищені практичні роботи у 7 семестрі в терміни згідно з календарним графіком навчального току.
Семестровий модуль №1 МКР1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). ПР – 20 балів (1-8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9-11 тижнів за розкладом консультацій. 
Семестровий модуль №2 МКР2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень). ПР – 20 балів (9-15 тиждень).
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До заліку допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж 60 %. Залік є накопичувальним та відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни. Складання/перескладання заліку зорганізується за встановленим деканатом розкладом.
 
 
Політика освітнього процесу 
 
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання, відвідувати консультації викладача з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи, питань. Такій підхід сприяє формуванню академічної культури та академічної доброчесності, здобуттю навичок самостійної роботи і формування відповідних компетентностей, як для успішного навчання на відповідному освітньому рівні, так і для майбутньої професійної діяльності.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0». 
Складання/перескладання заліку – за встановленим деканатом розкладом. 
Під час лекції користуватися телефонами забороняється.
Під час розв’язування задач на МКР дозволяється користуватися довідниковою літературою.  
Заборонено використання будь-яких літературних джерел, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів та складання іспиту з дисципліни.