Виробнича практика

Мета дисципліни:

поглиблення та закріплення теоретичних знань з фундаментальних і спеціальних дисциплін в процесі ознайомлення з реальним теплоенергетичним обладнанням,  особливостями технологічних процесів теплових електричних станцій, теплопостачальних підприємств різного підпорядкування.   Вивчення  теплоенергетичних систем підприємств енергетичного профілю і принципів організації надійного теплоенергопостачання промислових підприємств, що забезпечує розвиток загальних та спеціальних компетенцій майбутніх бакалаврів.     

Завдання дисципліни:
 
ознайомлення з технологічними процесами, конструкцією та експлуатацією теплотехнічного обладнання підприємств, зі структурою теплоенергетичних систем, з задачами  енергозабезпечення виробництва, економії енергетичних ресурсів, заходами з охорони навколишнього середовища, техніки безпеки та охорони праці;
набуття навичок щодо проведення пуско-налагоджувальних робіт;
набуття трудових навичок з обслуговування, монтажу та ремонту теплоенергетичного обладнання;
ознайомлення з принципами організації та керування системою теплоенергопостачання;
ознайомлення з принципами організації ефективної роботи виробничого колективу.

 Основні результати навчання
 
навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та хоча б однією із поширених європейських мов;

навички вербального та письмового репрезентування практичних розробок;

уміти використовівати знання обробки інформації та комунікаційнтх технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією);

знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, фінкціонування та розвитку систем для розвʹязання задач аналізу та синтезу;

уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації;

мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах;

уміти враховувати знання процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм у соціальнії діяльності;

систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), уміння складати реферати, анотації, аналітичні огляди тощо;

здатність пристосовуватись до обставин, що постійно змінюються в сфері професійної діяльності;

демонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики, хімії при вирішенні практичних завдань професійної сфери;

вміти застосовувати на практиці знання та компетенції в предметній області;

вміти оцінювати та синтезувати інформацію;

вміти використовувати свої внутшні якості для підвищення ефективності професійої діяльності;

вміти оцінювати впливи зовнішніх і внутрішніх факторів на перебіг процесів в теплоенергетичному устаткуванні;

вміти застосовувати на практиці базові знання щодо проектування та експлуатації теплоенергетичних систем;

вміти організовувати діяльність команди спеціалістів, набувати та викориистовувати міжособисттсні навички та вміння. Працювати злагоджено та результативно;

вміти аналізувати інформацію та визначати оптимальне розвʹязання теплоенергетичних завдань;

володіти навичками створення, організації та підтримки функціонування енергоощадних технологій;

вміти враховувати основні економічні, екологічні принципи та застосовувати елементи соціальної компетенції;

здатність застосовувати знання в галузі теплоенергетичних процесів, технології опрацбвання режимної інформації та експлуатація устаткування;

вміти здійснювати організацію проектування, розробляти архітектуру, методи проектування;

вміти застосовувати раціональні технології функціонування теплоенергетичних систем традіційних та інноваційних на базі енергозберігаючих технологій.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; К -консультації 
 
Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
 
СРС. К. 
 
2 тиждень
 
 СРС. К.
 
3 тиждень
 
СРС. К
 
Індивідуальна робота
 
Робота над звітом з практики. 
 
Мета роботи над звітом:
 
Систематизація  матеріалів, які зібрані підчас виробничої практики – інформація про призначення підприємства, структуру його енергетичного господарства, а саме які енергетичні ресурси використовуються, особливості енерготехнологічних процесів іх генерації, перетворення, транспортування, споживання; теоретична інформація, нормативні матеріали; інформація з практичнго ознайомлення з енергетичним устаткуванням;  інформація щодо структури організації і керівництва енергетичним господарством і підприємства в цілому. Аналіз отриманих даних повинен визначити, що практично корисного пізнано майбутнім бакалавром з обранної спеціальності, що заслуговує позитивної оцінки, а що потребує поліпшення в процесі набуття загальних та спеціальних компетентностей і поглиблення теоретичних знань.   
 
1 тиждень
 
Оформлення за місцем проходження практики: призначення керівника практики від підприємства, проходження інструктажу з ТБ, ознайомлення з правилами внутрішнього розпорядку підприємства. Ознайомлення зі структурою  та цільовою задачею підприємства. 
 
2 тиждень

Ознайомлення  з організацією основних технологічних процесів підприємства і особливостями їх енергетичного забезпечення   – характеристика теплотехнічних процесів і характеристика обладнання, яке забезпечує їх практичну реалізацію.   
 
3 тиждень
 
Ознайомлення з особливостями експлуатації основного і вспоміжного обладнання теплоенергетичних систем. Основні вимоги ТБ щодо забезпечення  безпечної експлуатації теплоенергетичного обладнання згідно нормативних документів. Формулювання основних висновків за результатами виробничої практики.
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота  135  годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
 
1.  Виконпння  програми практики у відповідності з  графіком    -  50 годин. 
2. Збір і вивчення інформаційних матеріалів, які отримані на підприємстві і з літературних джерел  -  65 годин. 
3.  Робота над  складанням та оформленням звіту –  15  годин;
4.  Підготовка до захисту звіту  -  5 годин
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень грунтується на принципах ЄКТС ї складається з урахуванням якості звіту з практики ( змістова складова, оформлення )  і оцінки захисту.
 
Максимальна оцінка за повну відповідність вимогам до змісту,оформленню, захисту – 100 бал.
 
Підсумковим контролем з виробничої практики є залік з максимальним оцінюванням 100 бал. 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До захисту  результатів виробничої практики допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали програму практики,  склали звіт, подали оформлений щоденник практики, отримали оцінку керівника практики від підприємства (не менш 60 балів).
 
Захист відбувається  згідно розкладу на першому тижні другого семестру в комісії на кафедрі.  

Перескладання заліку організується за встановленим деканатом розкладом.
 
Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати  завдання; згідно програми і графіка виробничої практики, за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 
 
Необхідні матеріали за результатами виробничої практики, яка виконана після встановлених  навчальним планом і граіком термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на заліку (захисті звіту)  відповідає оцінці «0».
 
Документи (файли), що додаються: Методичні вказівки до виробничої практики для студентів 3 курсу зі спеціальності 144 – Теплоенергетика, рівень підготовки – бакалавр. Одеса: ОНПУ. – 2018. – 9с.