Управління ІТ-проектами

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: формування та розвиток компетентностей у галузі комп’ютерних наук, необхідних для успішної розробки та управління ІТ-проєктами. 

Практичне значення та використання отриманих знань: Оволодіння сучасними засобами та методологіями управління ІТ-проєктами, обрання оптимальної до конкретного проєкту. Оволодіння навичками ініціювання, планування, виконання, моніторингу, управління та завершення ІТ-проєктів на основі вимог міжнародних стандартів. Оволодіння сучасними програмними засобами та інформаційними технологіями управління ІТ-проєктами. Набуття  практичних навичок зі створення моделі управління ІТ-проєктами у середовищі MS Project.  Формування системи практичних навичок з управлінням вимогами, змістом, ресурсами, строками, стейкхолдерами, ризиками, якістю та комунікаціями IT-проєктів.

Основні результати навчання
ПРН1. Застосовувати знання основних форм і законів абстрактно-логічного мислення, основ методології наукового пізнання, форм і методів вилучення, аналізу, обробки та синтезу інформації в предметній області комп'ютерних наук.  
ПРН11. Володіти навичками управління життєвим циклом програмного забезпечення, продуктів і сервісів інформаційних технологій відповідно до вимог і обмежень замовника, вміти розробляти проектну документацію (техніко-економічне обґрунтування, технічне завдання, бізнес-план, угоду, договір, контракт).
ПРН15. Застосовувати знання методології та CASE-засобів проектування складних систем, методів структурного аналізу систем, об'єктно-орієнтованої методології проектування при розробці і дослідженні функціональних моделей організаційно-економічних і виробничо- технічних систем. 

Тематика та види навчальних занять
1 тиждень.
Лекція 1. «Основи управління проєктом. Поняття проєкту. Компоненти проєкту. Приклади проєктів».
Лекція 2.  «Методології управління ІТ-проєктами. Роль процесів в управлінні ІТ проєктами. Процеси та їх взаємозв'язки».
Лабораторне заняття 1 «Визначення атрибутів проєкту. Частина 1. Створення WBS».

2 тиждень. 
Лекція 3 «Ініціація проєкту. Управління пріоритетами проєкту. Оцінка  основних характеристик проєкту».
Лекція 4 «Сучасні інформаційні системи управління проєктами. Базовий функціонал MS Project».
Лабораторне заняття 2 «Визначення атрибутів проєкту . Частина 2. Визначення відповідальних, виконавців та ресурсів проєкту».

3 тиждень. 
Лекція 5 «Предмет, цілі й завдання ІТ-проєкту. Збір та формування вимог. Продукт проєкту». 
Лекція 6 «Планування змісту ІТ-проєкту».
Лабораторне заняття 3 «Створення проєкту в середовищі MS Project».

4 тиждень. 
Лекція 7 «Управління стейкхолдерами ІТ-проєктів».
Лекція 8 «Планування заходів управління ресурсами ІТ-проєкту».
Лабораторне заняття 4 «Ресурси проєкту».

5 тиждень. 
Лекція 9 «Формування та управління командою ІТ-проєкту. Оцінка трудомісткості проєкту».
Лекція 10 «Управління ризиками ІТ проєктів. Основні поняття. Категорії ризиків. Планування управління ризиками».
Лабораторне заняття 5 «Оптимізація проєкту за часом. Частина1».

6 тиждень.
Лекція 11 «Планування реагування на ризики. Головні ризики програмних проєктів та засоби реагування на них».
Лекція 12 «Управління якістю ІТ-проєктів».
Лабораторне заняття 6 «Оптимізація проєкту за часом. Частина 2. PERT метод». 

7 тиждень. 
Лекція 13 «Сучасні гнучкі технології управління ІТ-проєктами: аналітичний огляд».
Лекція 14 «Технологія Scrum. Частина 1».
Лабораторне заняття 7 «Визначення тривалості робіт. Поля, що настроюються».

8 тиждень.
Лекція 15 «Технологія Scrum. Частина 2».
Лекція 16 «Технологія Kanban».
Лабораторне заняття 8 «Визначення тривалості робіт. Поля, що настроюються Вирівнювання ресурсів у MS Project. Відстеження проєкту у MS Project».

9 тиждень. 
Лекція 17 «Технологія розробки мінімально-життєздатного продукту, MVP».
Лекція 18  «Технологія Дизайн-мислення».
Лабораторне заняття 9 «Відстеження проєкту у MS Project».
Модульна контрольна робота. 

Самостійна робота здобувача відбувається впродовж семестру та складається з підготовки до аудиторних занять, контрольних заходів, індивідуальних завдань. 
Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу.

Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Участь у дискусіях на лекціях оцінюється у 18 балів. 
Виконання та захист лабораторних робіт – максимально по 6 балів за роботу (разом 54 бали). 
Модульна контрольна робота – бездоганне виконання 28 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Здобувач отримує залік, якщо сума набраних за семестр балів 60 і більше.

Посилання на рекомендовані джерела

1. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) and the Standard for Project Management. Seventh Edition. USA. PMI, 2021. 274 p.
2. Software Extension to the PMBOK® Guide Fifth Edition. Project Management Institute. Publ., 2013. www.PMI.org. 240 р. 
3. Software Engineering Body of Knowledge (SWEBOK). [Електронний ресурс] : https://www.computer.org/education/bodies-of-knowledge/software-engineering
4. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide-Sixth Edition / Agile Practice Guide Bundle (HINDI). Project Management Institute. Publ., 2017. www.PMI.org. 115 р. 
5. Schwaber K. and J. Sutherland The Scrum Guide. The definitive Guide to Scrum: The Rules of the Game. 2017.