Країнознавство

Анотація навчальної дисципліни

Мета навчальної дисципліни: навчити здобувачів вищої освіти розуміти географічні, політичні, соціальні, демографічні реалії, сутність і наслідки складних процесів, що проходять у сучасному світі, передбачає пізнання і використання знань про основні закономірності виникнення і розвитку світових політичних і економічних систем, прогнозування їх подальшої еволюції; формування у здобувачів системи знань з основних політичних, економічних, соціокультурних характеристик країн світу, усвідомлення структурованої інформації про закономірності, традиції і тенденції розвитку народів світу; підготовка висококваліфікованих конкурентоспроможних фахівців, здатних проводити комплексні дослідження в галузі міжнародних відносин та країнознавства, здійснювати аналітичні, консультативні, експертні функції щодо особливостей розвитку країн та регіонів, розв’язувати складні задачі та проблеми у цій сфері.

 Практичне значення та використання отриманих знань: 
-    знань теоретичних основ країнознавства як науки та розкриття змісту його основних категорій і понять; 
-    засвоїти політичні та соціокультурні характеристики країн світу;
-    вмінь добирати, систематизувати й аналізувати країнознавчу інформацію, будувати загальну схему країнознавчої характеристики, а також визначати місце держави у міжнародних відносинах регіону й частини світу;
-    навичок орієнтування в політичних, соціальних та гуманітарних проблемах сучасного світу; 
-    формулювати припущення, передбачення та прогнози у міжнародних відносинах;
-    проаналізувати особливості економічного розвитку та порівняти політичний устрій держав;
-   засвоїти знання з основних теоретичних питань країнознавства: сутність комплексного країнознавства як міждисциплінарної наукової дисципліни.

Основні результати навчання

ПРН01. Знати та розуміти природу міжнародних відносин та регіонального розвитку, еволюцію, стан теоретичних досліджень міжнародних відносин та світової політики, а також природу та джерела політики держав на міжнародній арені і діяльності інших учасників міжнародних відносин. 
ПРН04. Знати принципи, механізми та процеси забезпечення зовнішньої політики держав, взаємодії між зовнішньою та внутрішньою політикою, визначення та реалізації на міжнародній арені національних інтересів держав, процесу формування та реалізації зовнішньополітичних рішень. 
ПРН06. Знати природу та характер взаємодій окремих країн та регіонів на глобальному, регіональному та локальному рівнях.

ПРН09. Досліджувати проблеми міжнародних відносин, регіонального розвитку, зовнішньої політики, міжнародних комунікацій, із використанням сучасних політичних, економічних і правових теорій та концепцій, наукових методів та міждисциплінарних підходів, презентувати результати досліджень, надавати відповідні рекомендації. 

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Лекція 1. Вступ. Предмет, метод, завдання країнознавства. Роль країнознавства в галузі зовнішніх економічних та політичних зв'язків.
Практичне заняття 1. Вступ. Предмет, метод, завдання країнознавства. Роль країнознавства в галузі зовнішніх економічних та політичних зв'язків.

2 тиждень
Лекція 2. Західна Європа: особливості економічного розвитку, загальні соціальні та політичні характеристики. 
Практичне заняття 2. Порівняння і типологія в країнознавстві. Поділ світу на регіони, політична карта світу. Країни Європи та їх особливості. Німеччина. Франція. Велика Британія.

3 тиждень
Лекція 3. Південна Європа: загальна характеристика регіону. Європейські країни: Італія. Іспанія. Португалія. Країни Бенілюксу.
Практичне заняття 3. Південна Європа: загальна характеристика регіону. Європейські країни: Італія. Іспанія. Португалія. Країни Бенілюксу.

4 тиждень
Лекція 4. Карликові держави Європи.
Практичне заняття 4. Малі країни Європи: Мальта. Ватикан. Андорра. Ліхтенштейн. Сучасність і країни Скандинавії. 

5 тиждень
Лекція 5. Північна Європа, характеристика регіону. Швеція, Норвегія, Фінляндія, Ісландія, Данія.
Практичне заняття 5. Північна Європа, характеристика регіону. Швеція, Норвегія, Фінляндія, Ісландія, Данія.

6 тиждень
Лекція 6. Східна Європа: загальна характеристика регіону. Польща, Чехія, Словаччина, Угорщина.
Практичне заняття 6. Східна Європа. Північні європейські країни: Данія, Ісландія, Фінляндія. Характеристика країн балканського регіону.

7 тиждень
Лекція 7. Пострадянські країни Балтії. Прибалтика, Литва, Латвія, Естонія. Країни СНД. Соціально-економічна й політична характеристика союзу.
Практичне заняття 7. Пострадянські країни Балтії. Прибалтика, Литва, Латвія, Естонія. Країни СНД. Соціально-економічна й політична характеристика союзу.

8 тиждень
Лекція 8. Країни Закавказзя – особливості регіону в сучасному світі. Центральна (Середня) Азія: Казахстан, Таджикистан, Киргизстан.
Практичне заняття 8. Країни Закавказзя – особливості регіону в сучасному світі. Центральна (Середня) Азія: Казахстан, Таджикистан, Киргизстан.
Модульна контрольна робота 2

9 тиждень
Лекція 9. Країни Південно-Західної Азії: Індія, Пакистан, Шрі-Ланка, Непал. 
Практичне заняття 9. Країни Південно-Західної Азії: Індія, Пакистан, Шрі-Ланка, Непал.

10 тиждень
Лекція 10. Країни Східної Азії. КНР. Японія. Тайвань.
Практичне заняття 10. Країни Східної Азії. КНР. Японія. Тайвань.

11 тиждень
Лекція 11. Країни Південно-Східної Азії: спільне й відмінне в розвитку. 
Практичне заняття 11. Країни Південно-Східної Азії: спільне й відмінне в розвитку. 

12 тиждень
Лекція 12. Австралія. Океанія. Специфіка розвитку регіону. Країни Тихоокеанського простору.
Практичне заняття 12. Австралія. Океанія. Специфіка розвитку регіону. Країни Тихоокеанського простору.

13 тиждень
Лекція 13. Країни Північної Америки. Сполучені Штати Америки. Канада. Мексика. 
Практичне заняття 13. Країни Північної Америки. Сполучені Штати Америки. Канада. Мексика. 

14 тиждень
Лекція 14. Країни Центральної Америки. Специфіка розвитку регіону. Країни Південної Америки.
Практичне заняття 14. Країни Центральної Америки. Специфіка розвитку регіону. Країни Південної Америки.

15 тиждень 
Лекція 15. Країни Північної, Північно-західної, Центральної та Південної Африки. Практичне заняття 15. Країни Північної, Північно-західної, Центральної та Південної Африки. 
Модульна контрольна робота 2

Самостійна робота здобувача відбувається впродовж семестру та складається з підготовки до аудиторних занять, до контрольних заходів та підготовки до складання екзамену. 
Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу.

Оцінювання результатів навчання 

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів. 

Модуль 1 
Оцінка за вирішення практичних завдань та активну роботу на практичному занятті № 1-8 – 20 балів (по 3 бали на заняттях 1-4 та по 2 бали на заняттях 5-8). 
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання). 
Модуль 2 
Оцінка за вирішення практичних завдань та активну роботу на практичних заняттях № 9-15 – 20 балів (по 4 бали на заняттях 9-11 та по 2 бали на заняттях 12-15). 
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Посилання на рекомендовані джерела

Гапонів О. Б. Лінгвокраїнознавство. Англомовні країни : підручник / Гапонів О. Б., Возна М. О. Вид. 2-ге. Вінниця : Нова Книга, 2018. 352 с.
Лісовський П. М., Лісовська Ю. П. Країнознавство: навч. посіб. К.: Видавничий дім «Кондор», 2018. 264 с.
Лизогуб В. А. Країнознавство: підручник / В. А. Лизогуб. Харків : Право, 2019. 384 с.
Країнознавство: навчально-методичний посібник. Черкаси : Вид-во Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького, 2020. 87 с.
5. Купрієнко Д. А. Державна територія і державний кордон: навчальний посібник / Д. А. Купрієнко, Ю. А. Дем’янюк, О. В. Діденко. Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2014. 256 с. Режим доступу: https://core.ac.uk/download/pdf/32308101.pdf.
6. Мальська М.П., Антонюк Н.В., Занько Ю.С., Ганич Н.М. Країнознавство: теорія та практика. Підручник. Центр учбової літератури, 2012. 528 с. 
7. Становлення і розвиток української державності: [зб. наук. пр.] / МАУП. К.: ДП «Видавничий дім «Персонал», 2015. 284 с.
8. Стафійчук В. І. Політична географія світу: Навч. посібник / В. І. Стафійчук. Херсон: ОЛДІ-ПЛЮС, 2016. 306 с.
9.    Шурма С. Англомовні країни світу. Країнознавство. К.: Арій, 2018. 256 с.
10.    Шурма С., Головня А. Країнознавство. Great Britain. К.: Арій, 2019. 64 с.