Теорія комунікацій

Анотація навчальної дисципліни

Мета викладання навчальної дисципліни – підвищення фахової та мовленнєвої культури здобувачів, сприяння їх особистісному зростанню; формування знань про основні теоретичні концепції комунікативних процесів, характеристики перспективних моделей комунікації та комунікативних технологій; формування умінь визначати доцільність застосування комунікативних технологій у різних соціальних ситуаціях, будувати прогностичні моделі міжнародної комунікації, аналізувати результати комунікативних кампаній.

Практичне значення та використання отриманих знань:
засвоїти основні складники комунікативного процесу, їхню структура та роль у вербальній комунікації;
знати поняття комунікативного процесу та його складників; опис видів, аспектів, сфер та функцій комунікації;
орієнтуватися у системі комунікативних ресурсів, якими користуються мовці для створення, передачі та сприйняття повідомлень; 
знати основні види комунікативних дискурсів та їхні провідні характеристики;
розуміти особливості спілкування, правила оптимальної поведінки в комунікативних ситуаціях міжнародного спілкування;
усвідомити роль невербальних засобів у міжкультурній комунікації; 
ідентифікувати етноспецифічні явища комунікації, які здатні породжувати непорозуміння/конфлікт у процесі міжкультурної комунікації, аналізувати проблемні ситуації міжнародного спілкування.

Основні результати навчання

ПРН05. Знати природу та механізми міжнародних комунікацій.
ПРН07. Здійснювати опис та аналіз міжнародної ситуації, збирати з різних джерел необхідну для цього інформацію про міжнародні та зовнішньополітичні події та процеси. 
ПРН08. Збирати, обробляти та аналізувати великі обсяги інформації про стан міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, регіональних систем, міжнародних комунікацій.
ПРН13. Вести фахову дискусію із проблем міжнародних відносин, міжнародних комунікацій, регіональних студій, зовнішньої політичної діяльності, аргументувати свою позицію, поважати опонентів і їхню точки зору.
ПРН15. Розуміти та застосовувати для розв’язання складних спеціалізованих задач міжнародних відносин, суспільних комунікацій та регіональних студій чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо.
ПРН18.  Здійснювати діяльність у дипломатичній та інших суміжних до міжнародного співробітництва сферах.

Тематика та види навчальних занять:

тиждень
Лекція 1. «Теорія комунікацій: предмет і базові аспекти».
Отримання завдання на реферативну роботу. Проведення підбору літературних джерел.

тиждень
Лекція 2. «Комунікативний процес».
Практичне заняття 1. «Категоріальний апарат теорії комунікацій. Основні елементи комунікативного процесу». 
Початок виконання реферативної роботи.

тиждень
Лекція 3. «Природа і компоненти комунікації».
 Виконання реферативної роботи. Частина 1.

тиждень
Лекція 4. «Види комунікації».
Практичне заняття 2. «Cтруктурні та семіотичні моделі комунікації. Види комунікації».
 Виконання реферативної роботи. Частина 1.

тиждень
Лекція 5. «Форми вербальної комунікації». 
Виконання реферативної роботи. Частина 2.

тиждень
Лекція 6. «Невербальна та паравербальна комунікація».
Практичне    заняття    3.    «Види комунікацій: вербальна, невербальна і паравербальна».
Виконання реферативної роботи. Частина 2.

тиждень
Лекція 7. «Комунікативні бар’єри і комунікативні стратегії». 
Виконання реферативної роботи. Частина 2.

тиждень
Лекція 8. «Міжособистісні комунікації».
Практичне заняття 4. «Комунікативні бар’єри. Міжособистісні комунікації. Принципи успішної комунікації».
 Виконання реферативної роботи. Частина 2.
Модульна контрольна робота 1.

тиждень
Лекція 9. «Корпоративні комунікації».
Виконання реферативної роботи. Частина 3.

тиждень
Лекція 10. «Публічна комунікація». 
Практичне заняття 5. «Корпоративні та публічні комунікації».
Виконання реферативної роботи. Частина 3.

тиждень
Лекція 11. «Масова комунікація». 
Виконання реферативної роботи. Частина 3.

тиждень
Лекція 12. «Міжкультурна комунікація».
Практичне заняття 6. «Масова та міжкультурна комунікація». 
Виконання реферативної роботи. Формулювання висновків з реферативної роботи.

тиждень
Лекція 13. «Кризові комунікації». 
Виконання реферативної роботи. Оформлення реферативної роботи відповідно до вимог ДСТУ

тиждень
Лекція 14. «Міжнародні комунікації».
Практичне заняття 7. «Кризові та міжнародні комунікації». 
Семінар-конференція.
Модульна контрольна робота 2. Захист реферативної роботи.

тиждень
Лекція 15. «Політична комунікація».
Захист реферативної роботи.

Самостійна робота здобувача відбувається впродовж семестру та складається з підготовки до аудиторних занять, контрольних заходів, індивідуальних завдань та до складання екзамену.
Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу.

Оцінювання результатів навчання

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Модуль 1
Активна робота на першому практичному  занятті оцінюється максимально 3 бали за заняття. На практичних заняттях 2-4 – оцінюється максимально по 4 бали за заняття.
Виконання частини 1 та 2 реферативної роботи – максимально 5 балів. Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Модуль 2
Активна робота на практичних заняттях 5-7 – оцінюється максимально по 5 балів за заняття. Виконання частини 3 та захист реферативної роботи – максимально 5 балів. Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Посилання на рекомендовані джерела

Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: підручник. 2-ге вид., доп. Київ : ВЦ «Академія», 2009. 346 с.
Бистрицький Євген, Зимовець Роман, Пролеєв Сергій. Комунікація і культура в глобальному світі. Дух і літера, 2020. 416 с.
Карпчук Н.П. Міжнародна інформація та суспільні комунікації : навч. посіб. для студ. закл. вищ. освіти. Луцьк, 2018. 514 с. 
Кацавець Р.С. Ораторське мистецтво : підручник. Вид. 3-тє, допов. Київ: Алерта, 2021. 250 с.
Квіт С.М. Масові комунікації : підручник. Київ : Видавничий дім «Києво-Могилянська академія», 2018. 352 с. 
Луцишин Г.І. Конфліктологія та теорія переговорів : навч. посібник. Львів: Видавництво Львівської політехніки, 2015. 200 с.
Публічна комунікація: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів спеціальності 052 «Політологія» й слухачів спеціальності 281  «Публічне управління та адміністрування»; авт. кол. : В.І.  Шарий, О.В. Черевко, Л.Я. Самойленко, А.О. Овчаренко, О.О. Дем’яненко, Б.М. Калініченко, В.В. Батушан, Н.О. Кравцова; за заг. ред. д. держ. упр. В.І. Шарого. Черкаси: видавець Чабаненко Ю. А., 2020. 330 с.
Холод О. Соціальні комунікації: тенденції розвитку : Навч. посіб. 2-ге вид., перероб. й доп. Київ : Видавництво «Білий Тигр», 2018. 370 с.