Тенденції розвитку метродогічного забезпечення інноваційних технологій

Мета викладання дисципліни: забезпечити розвиток загальних і спеціальних компетентностей майбутніх докторів філософії, розкрити сучасну парадигму науки про економічний розвиток держав, яка виявляє циклічність розвитку, а також показати, що глобалізація економіки і торгівлі є основною характерною особливістю сучасного світу і найважливішою тенденцією в розвитку світового господарства, яка істотно впливає на всі сфери людської діяльності, в тому числі і на метрологічну діяльність. 
Практичне значення та використання отриманих знань: полягає у розкрити системного характеру процесів перетворення нашого світу; закономірностей історичної еволюції економічного розвитку; зв’язків між глобалізацією економіки та глобальною системою вимірювань; стимулюванні інтересу до проведення метрологічних досліджень інноваційних технологій у різних галузях; розв’язуванні проблем, що виникають при метрологічному забезпеченні инноваційних технологій.
*
*
Основні результати навчання

ПРН1. Вміти розробляти та презентувати обґрунтований план досліджень у відповідності до наукового напрямку. 
ПРН3. Вміти планувати та проводити експерименти, що мають відношення до проблем з галузі знань, використовуючи належне програмне забезпечення та знати як аналізувати і відображати результати досліджень. 
ПРН4. Вміти визначати, аналізувати та поєднувати інформацію з різних джерел, виявити аналітико-синтетичний зміст та підготовити нову форму вторинної інформації. 
ПРН5. Знати основні концепції та розуміти теоретичні та практичні проблеми в сучасному науковому напрямку досліджень. 
ПРН9. Вміти ініціювати та виконувати оригінальні дослідження в напрямку діяльності та досягати наукових результатів, які створюють нові знання. 
ПРН22. Вміти визначати необхідні вимірювання і їх точність, вибирати відповідні контрольно-вимірювальне і випробне обладнання. 
ПРН24. Володіти методами інноваційних досліджень в галузі метрологічної атестації систем збирання та опрацювання інформації. 
ПРН25. Знати сутність і структури розрахунку характеристик похибок, що допускаються, вимірювальними каналами систем збирання та опрацювання інформації. 
ПРН28. Вміти використовувати системи збирання, опрацювання техніко-економічної інформації, створювати нормативні бази ресурсозберігаючих технологій.

1 тиждень
Лекція 1. «Глобалізація світової економіки і глобальна система вимірювань».
Практичне заняття 1. «Закономірності довгострокового техніко-економічного розвитку».
*
2 тиждень
Лекція 2. «Циклічність економічного розвитку».

3 тиждень
Лекція 3. «Поняття інноваційної діяльності та технології».
Практичне заняття 2. Основні положення Закону України «Про інноваційну діяльність»

4 тиждень
Лекція 4. «Інноваційні процеси та їх структури».
*
5 тиждень
Лекція 5. «Розвиток передових виробничих технологій». 
Практичне заняття 3. «Зв'язок метрології та сучасних інноваційних технологій».

6 тиждень
Лекція 6. «Розвиток нанотехнологій і виробництва нанопродуктів».

7 тиждень
Лекція 7. «Сучасний стан метрологічного забезпечення інноваційних технологій». 
Практичне заняття 4. «Методи та засоби вимірювання характеристик композиційних систем на основі гідроксиапатиту».

8 тиждень
Лекція 8. Метрологічного забезпечення нанотехнологій.
*
9 тиждень
Лекція 9. «Особливості метрологічне забезпечення аддитивних технологій».
Практичне заняття 5. «Проблеми контролю якості виробів при 3D-принтерній технології».

10 тиждень. 
Лекція 10. Новітні технологій в сфері енергетики та енергозбереження. 

11 тиждень
Лекція 11. «Метрологічне забезпечення новітніх технологій отримання конструкційних матеріалів». 
Практичне заняття 6. «Методи та засоби визначення технічних характеристик синтеграна».

12 тиждень *
Лекція 12.Метрологічне забезпечення новітніх технологій отримання магнітних рідин.
*
13 тиждень
Лекція 13 . «Особливості застосування надпрецизійних технологій у машинобудуванні та приладобудуванні». 
Практичне заняття 7. «Метрологічне забезпечення технологічного процессу при надпрецизійній обробці».

14 тиждень
Лекція 14 . «Метрологічне забезпечення надпрецизійних технологій у приладобудуванні».
*
15 тиждень
Лекція 15. «Особливості конструкції технологічного обладнання нетрадиційної компоновки та його метрологічного забезпечення» 
Практичне заняття 7. «Методика визначення просторового положення робочого органу гексапода».

*
Оцінювання результатів навчання
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи.
Критерії оцінювання модульних контрольних робіт – модульні контрольні роботи №1, №2 виконуються у письмовій формі. Максимальна оцінка за їх бездоганне виконання становить 30 балів (у формі теоретичних питаннь, та практичного завдання). Правильна відповідь на теоретичні питання оцінюється в 20 балів. Кількість теоретичних запитань 4, кожна правильна відповідь оцінюється в 5 балів. Правильне виконання практичного завдання оцінюється в 10 балів.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Семестровий модуль № 1.
Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2.
Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.

Посилання на рекомендовані джерела
1. Оборський Г.О. та ін. Вимірювання фізичних величин: навчальний посібник/ Г.О. Оборський , П.Т. Слободяник, В.Л. Костенко, С.Г. Антощук; за ред. проф. Г.О. Оборського.-Одесса: Астропринт, 2012.– 400 с. 
2. Величко О.М., Коломієць Л.В., Гордієнко Т.Б., Метрологія, технічне регулювання та забезпечення якості; у п’яти  томах. Том 2: Технічне регулювання. Підручник. – Одеса: ВМВ, 2014.-509 с. 
3. Робочі процеси високих технологій у машинобудуванні: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / [Грабченко А.І., Верезуб М.В., Внуков Ю.М. та ін.]; за ред. А.І. Грабченка. – Житомир: ЖДТУ, 2003. – 451 с. 
4. Кузнєцов Ю.М., Саленко О.Ф., Харченко О.О., Щетинін В.Т. Технологічне обладнання з ЧПК: механізми і оснащення: Навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів/ Ю.М. Кузнєцов О.Ф.Саленко, О.О.Харченко, В.Т.Щетинін.-  Київ-Кременчук-Севастополь: Вид-во «Точка»,2014.-500 с. 
5. Струтинській В.Б., Тіхенко В.М. Стохастичні процеси у гідроприводах верстатів: монографія. – Одеса: Астропринт, 2009. – 456 с. 
6. Тіхенко В.М. Аналіз результатів комплексного хімічного аналізу композиційних систем на основі гідроксиапатиту / В.М. Тіхенко, Ю.В. Федоренко // Український метрологічний журнал, Харків, №2/2016, C. 9-41.
7. Tikhenko V.N. Methodology of biochemical stability determination of compositional systems based on hydroxyapatite /  V/N Tikhenko, Yu.O. Fedorenko., I.V. Prokopovich  // Праці Одеського політехнічного університету: Науковий та науково-
виробничий збірник. — Одеса, 2016. — Вип. 3(50). – С. 7-11