Відведення та очищення міських стічних вод

Анотація навчальної дисципліни
Мета дисципліни:
отримання знань щодо засобів водовідведення стоків, умов їх випуску у природний об’єкт, а також методів очищення міських стічних вод та розрахунку очисних споруд.
Завдання дисципліни:
надання здобувачам знань щодо:
-аналізу умов утворення, складу та основних параметрів міських стічних вод;
- визначення ефективності очищення стоків для забезпечення необхідної якості поверхневих водних об’єктів;
- сутності процесів очищення та знезараження стічних вод;
- прийомів і правил застосування основних споруд очищення міських стічних вод та принципів їх дії.

Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття Лекція 1. Утворення та характеристика стічних вод. Лекція 2. Умови відведення стоків з території населених пунктів. Лекція 3. Охорона водних об’єктів від забруднення стічними водами.
Лекція 4. Загальна характеристика методів очистки стічних вод і обробки осадів. Лекція 5. Методи попереднього оброблення та механічного очищення стічних вод. Лекція 6. Первинні відстійники. Лекція 7. Освітлення води фільтруванням. Лекція 8. Сутність процесів біологічного очищення та класифікаційні характеристики методу. Лекція 9. Біологічне очищення в аеротенках. Лекція 10. Принцип роботи біофільтрів і умови їх застосування в технологічних схемах. Лекція 11. Методи доочищення біологічно очищених стоків.
Лекція 12. Знезараження біологічно очищених стоків перед випуском у водні об’єкти
Лекція 13. Методи оброблення осадів біологічно очищених стічних вод
Лекція 14.Фізико-хімічні методи очищення: видалення забруднень методом флотації. Лекція 15.Особливості очистки стічних вод від колоїдних систем
(порожній рядок)* Практичні заняття
Практичне заняття №1. Визначення розрахункових параметрів стічних вод населеного пункту
Мета заняття:Отримати навички визначення розрахункових витрат стічних вод змішаного стоку населеного пункту та концентрацій забруднюючих речовин.
Практичне заняття №2.Методи розрахунку первинних відстійників.
Мета заняття:Отримати навички технологічних розрахунків споруд механічної очистки, а саме, первинних відстійників.
Практичне заняття №3.Методи розрахунків гідроциклонів.
Мета заняття:Отримати навички розрахунку напірних гідроциклонів, як споруд прискореного механічного очищення стічних вод з використанням відцентрових сил.
Практичне заняття №4.Розрахунок споруд біологічного очищення в природних умовах.
Мета заняття:Отримати навички з виконання розрахунків очисних споруд біологічного призначення в природних умовах – полів фільтрації, полів зрошень. Практичне заняття №5.Розрахунок споруд біологічного очищення води в штучних умовах: методи розрахунків аеротенків.
Мета заняття:Отримати навички з виконання розрахунків штучних очисних споруд біологічного призначення – аеротенків.
Практичне заняття №6.Розрахунок споруд оброблення осадів: метод розрахунку метантенку. Мета заняття:Отримати практичні навички з виконання розрахунків очисних споруд знешкодження осадів стічних вод – метантенків. Практичне заняття №7.Методи розрахунків флотаційних установок.
Мета заняття:Оволодіти методикою розрахунку флотаційних установок різного типу, в тому числі імпеллерних та електрофлотаторів.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Утворення, типізація та вимоги до відведення та очищення стічних вод населених пунктів.. Підготовка та механічні методи в системах очищення стічних вод.Підготовка та механічні методи в системах очищення стічних вод.
Лекція 2.
Лекція 2. Методи біологічного очищення каналізаційних стоківМетоди біологічного очищення каналізаційних стоків.. Оброблення осадів та Оброблення осадів та фізикофізико--хімічні методи очистки.хімічні методи очистки.
Практичні заняття
Практичне заняття №1. Методи розрахунзрахунку споруд основних ку споруд основних методів очистки стічних вод методів очистки стічних вод населених пунктівнаселених пунктів. .
Мета заняття: Отримати навички технологічних розрахунків споруд механічного, біологічного, фізико-хімічного методів очищення стічних вод.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Не передбачається
Для заочної форми здобуття освіти
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Для здобувачів заочної форми навчання передбачене самостійне виконання планової контрольної роботи, яка виконується протягом семестру. Завдання на виконання контрольної роботи здобувач отримає на установчій лекції.
Контрольна робота містить 2 теоретичних питання за тематикою лекційних занять та одне практичне завдання. Обсяг відповіді на кожне питання та завдання не менше двох сторінок рукописного тексту.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, за 1 тиждень до початку заліково-екзаменаційної сесії.
 Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні семи практичних робіт та двох модульних контрольних робіт.
Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та проводяться у формі комп'ютерного тестування. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів, разом 60 балів.
Бездоганне виконання практичних робіт № 1–2 оцінюється у 7 балів кожна; практична робота № 3 оцінюється у 6 балів; практичні роботи № 4–7– у 5 балів кожна. Разом – 40 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач вищої освіти – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 60 балів (теоретичне питання – 20 балів кожне; практичне завдання – 20 балів). Захист контрольної роботи – до 40 балів. Разом – 100 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач вищої освіти – 100 балів.
Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. (порожній рядок)*
Виконаний здобувачем не свій варіант завдання не оцінюється. Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається. Відсутність здобувача на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів.
До заліку допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.
Залік відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.
Складання/перескладання заліку зорганізується за встановленим деканатом розкладом.