Основи спортивної медицини

Вибіркова дисципліна
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 4.5.
Кількість аудиторних занять: 
Лекційних занять - 15, практичних занять 7.
Самостійна робота: 
91 година.
Семестровий контроль: 
Залік.
Освітню компоненту забезпечує: 
Викладач: 
к.мед.н., доцент Шаблій Тетяна Петрівна .
Анотація: 

  Анотація навчальної дисципліни 
Мета вивчення дисципліни: «Основи спортивної медицини» є фундаментальним компонентом підготовки фахівців у галузі фізичної культури, спорту та реабілітації. Вона охоплює широкий спектр знань, які поєднують медичні, біологічні, психологічні, соціальні та технологічні аспекти, спрямовані на забезпечення фізичного здоров’я спортсменів, оптимізацію їхньої підготовки та досягнення високих спортивних результатів. Особливий акцент у сучасному викладанні цієї дисципліни зроблено на інноваційному підході, інтеграції міждисциплінарних знань і залученні сучасних технологій, що дозволяє розширити традиційні методи підготовки спортсменів та забезпечити їхню всебічну підтримку.
Практичне значення та використання отриманих знань: надання студентам сучасних знань і формування практичних компетентностей, необхідних для комплексного підходу до підтримки та покращення фізичного і психічного здоров’я спортсменів. Курс допомагає майбутнім фахівцям опанувати техніки оцінки фізичного стану, вивчити основи профілактики і реабілітації травм, а також адаптувати тренувальний процес до індивідуальних потреб спортсменів різного рівня підготовки. Особливу увагу приділено міждисциплінарному підходу, інтеграції біомеханіки, фізіології, спортивної психології та харчування для досягнення максимальних результатів.

Тематика та види навчальних занять 
Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття 
Лекція 1. «Вступ до спортивної медицини» 
Лекція 2. «Анатомія і фізіологія в спорті» 
Лекція 3. «Біомеханіка руху» 
Лекція 4. «Профілактика та управління спортивними травмами» 
Лекція 5. «Спортивне харчування та метаболізм» 
Лекція 6. «Психологія у спортивних досягненнях» 
Лекція 7. «Медичні та етичні питання у спорті» 
Лекція 8. «Оцінка та моніторинг результативності» 
Лекція 9. «Спортивна медицина для спеціальних категорій населення» 
Лекція 10. «Бізнес у спортивній медицині» 
Лекція 11. «Лідерство та управління в спортивних організаціях»

Практичні заняття 
Практичне заняття №1. «Оцінка травм та надання першої допомоги» 
Мета: Розвинути навички діагностики та надання невідкладної допомоги при спортивних травмах.
Практичне заняття №2. «Техніки реабілітації» 
Мета заняття: Навчитися розробляти та впроваджувати програми реабілітації для травмованих спортсменів.

Практичне заняття №3. «Розробка планів харчування для спортсменів» 
Мета заняття: Створювати персоналізовані дієтичні стратегії для підвищення спортивної результативності та відновлення.

Практичне заняття №4. «Вправи для ментальної підготовки» 
Мета заняття: Дослідити психологічні техніки для підвищення результативності та стійкості.

Практичне заняття №5. «Моніторинг результативності»
Мета заняття: Розвинути навички оцінки та відстеження спортивної результативності за допомогою сучасних інструментів.

Для заочної форми здобуття освіти 
Лекційні заняття 
Лекція 1. «Анатомія і фізіологія в спорті. Біомеханіка руху».
Лекція 2. «Оцінка та моніторинг результативності». 
Практичні заняття 
Практичне заняття №1. «Оцінка травм та надання першої допомоги» 
Мета: Розвинути навички діагностики та надання невідкладної допомоги при спортивних травмах.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розклад

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання 
Оцінювання знань і навичок студентів здійснюється за двома етапами: проміжний контроль та підсумковий модульний контроль. 
У процесі поточного контролю оцінюється самостійна робота здобувача (СРЗ) над досліджуваним матеріалом: повнота виконання завдань, рівень засвоєння навчальних матеріалів та окремих розділів навчальної дисципліни, робота з додатковою літературою, вміння й навички індивідуальних і групових презентацій, оволодіння практичними навичками аналітичної, дослідницької роботи тощо.
Кожен семестровий модуль завершується модульною контрольною роботою (МКР). 
Модульна контрольна робота - активна робота на практичному занятті – максимально 30 балів. МКР – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Для заочної форми здобуття освіти 
У процесі контролю оцінюється СРЗ, контрольна робота та виконання практичних завдань. 
Контрольна робота - максимально 60 балів, накопичувальна за виконання практичних завдань – 40 балів.

Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю
Підсумковий контроль з дисципліни «Основи спортивної дисципліни» здійснюється після завершення вивчення дисципліни. Форма підсумкового контролю – залік.
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
 

Компетентності: 

К1. Здатність акумулювати і використовувати знання в спортивній медицині.

Передумови вивчення дисципліни: 

Анатомія і основи фізіології
Біомеханіка

Результати навчання: 

РН1.Вміти використовувати результати медико-педагогічного контролю в навчально-тренувальній та змагальній діяльності на різних етапах підготовки спортсменів.
РН2. Готовність до діагностико-консультативної діяльності.

2024 рік