21 липня – 8 серпня 2025 року в Києві відбулася чергова Літня ядерна школа для студентів закладів вищої освіти, організована Аргонською національною лабораторією (США) спільно з Державним науково-технічним центром з ядерної та радіаційної безпеки України. До участі були запрошені представники різних університетів, зокрема тих, які не спеціалізуються безпосередньо на атомній енергетиці.
Цьогорічна програма була спрямована на розвиток командної роботи та поєднувала лекційні заняття з інтенсивною практичною частиною. Основну увагу приділили тематиці малих модульних реакторів, а також питанням запобігання розповсюдженню радіоактивних матеріалів, перевірки достовірності інформації, можливостей використання нейромереж та іншим актуальним аспектам ядерної науки і технологій. Студенти мали змогу працювати зі спеціалізованими програмними кодами, моделюючи роботу активної зони реактора.
Наприкінці програми учасники представили власні групові проєкти та доповіді, працюючи у командах по п’ять осіб під наставництвом менторів. Одним із доповідачів був студент від Одеської політехніки Ярослав Куций. Його ментором був випускник аспірантури нашого університету Максим Вишемірський. Темою спільної роботи було застосування оболонок з карбіду кремнію (SiC) як альтернативи традиційним цирконієвим оболонкам, що використовуються сьогодні у вітчизняних реакторах. Під час підготовки до захисту студенти не лише опрацювали великий обсяг матеріалу, але й отримали змогу критично оцінити переваги та обмеження різних сучасних технологічних рішень.
Важливою складовою програми став виїзний навчальний день 5 серпня, коли учасники відвідали Чорнобильську зону відчуження. Під час візиту вони ознайомилися з інфраструктурою Чорнобильської АЕС, побували у блоковому щиті управління, внутрішньому просторі конфайнменту та біля головного циркуляційного насоса реакторного контуру. Також студенти відвідали місцевий музей, експонати якого відображають історію та культурну спадщину регіону, включно з артефактами X століття.
Участь студентів Одеської політехніки у подібних міжнародних освітніх ініціативах сприяє розширенню професійних знань, формуванню сучасного наукового світогляду та підготовці майбутніх фахівців до роботи в умовах розвитку нових технологій у сфері ядерної енергетики.