Організація систем управління охороною праці

Мета вивчення дисципліни: формування у здобувачів вищої освіти компетентностей щодо організації ефективних систем управління охороною праці (цивільною безпекою) на підприємствах, що побудовані на основі прогнозування та оцінки професійних ризиків та застосування інноваційних методів, підходів з планування, регулювання і управління виробничою і техногенною безпекою, які, зокрема, передбачають впровадження систем постійного моніторингу та оперативного корегування параметрів негативного впливу на працівника негативних виробничих та зовнішніх факторів; розробки та реалізації, на основі попередньої оцінки професійних ризиків та даних постійного моніторингу, науково-обґрунтованих рекомендацій, інноваційних заходів з превентивного і оперативного управління безпекою праці, генерування нових ідей для удосконалення функціонування існуючих систем управління охороною праці (цивільною безпекою) на підприємствах; проведення техніко-економічного аналізу проектів, планів, рішень з розробки та удосконалення заходів і засобів управління охороною праці (цивільною безпекою), у повній відповідності до вимог чинних нормативно-правових документів; прийняття ефективних рішень під час керування роботою колективу в межах своїх повноважень, зокрема, під час здійснення навчання та перевірки знань з питань охорони праці, розслідування нещасних випадків тощо; розробки інструкцій з безпеки праці, планів локалізації та ліквідації аварійних ситуацій та інших нормативно-правових документів підприємства в сфері цивільної безпеки на основі пошуку, оброблення та аналізу чинних нормативно-правових документів з цивільної безпеки та інших джерел.  

Практичне значення та використання отриманих знань. За результатами вивчення дисципліни здобувач освіти набуває практичних знань та навичок, які можуть використовуватися для визначення цілей, завдань та ресурсів управління охороною праці (цивільною безпекою) на підприємстві на основі прогнозування, оцінки професійних ризиків та аналізу альтернатив, що спрямовані на забезпечення ефективного управління складними динамічними робочими процесами у сфері цивільної безпеки в умовах невизначеності стану їх функціонування та передбачають застосування нових стратегічних підходів з управління безпекою, зокрема, впровадження інноваційних систем постійного моніторингу та оперативного корегування стану безпеки ергатичних систем; розв’язування проблем забезпечення належного стану цивільної безпеки на об’єктах захисту у нових або незнайомих ситуаціях за наявності неповної або обмеженої інформації про стан об’єкту, шляхом проведення необхідних досліджень та оцінки ризиків на зазначених об’єктах з подальшою розробкою і впровадженням ефективних заходів (організаційних, правових та ін.), що спрямовані на забезпечення професійної безпеки на робочих місцях, в тому числі, під час виникнення непередбачуваних аварійних та надзвичайних ситуацій різного характеру, на основі використання сучасних спеціальних науково-практичних концептуальних знань з цивільної безпеки, а також інших галузевих знань із застосуванням сучасних інформаційних та комунікаційних технологій; визначення ймовірності виникнення та аналізу розвитку надзвичайних ситуацій різного характеру на об’єкті захисту, з урахуванням тяжкості їх наслідків для працівників та населення; об’єктивного оцінювання відповідності розроблених заходів (нормативно-правових та ін.) вимогам чинного законодавства, а також оцінювання діяльності колективу в різних ситуаціях під час їх розробки; розробки нормативно-правових документів підприємства з цивільної безпеки (інструкцій, колективних договорів та ін.) на основі визначення та аналізу можливих професійних ризиків (аварій, нещасних випадків тощо), оцінки наслідків їх реалізації, а також техніко-економічних розрахунків ефективності існуючих заходів і засобів безпеки, що спрямовані на мінімізацію зазначених ризиків; розробки ефективних заходів із забезпечення управління охороною праці (цивільною безпекою) в складних умовах під час виникнення незнайомих та непередбачуваних надзвичайних ситуацій різного характеру, на основі аналізу та оцінки стану цивільної безпеки на об’єкті захисту, що, зокрема, передбачає аналіз та оцінку відповідності стану будівель, споруд, інженерних мереж, наявних заходів і засобів безпеки підприємства вимогам чинного законодавства, а також оцінку стану можливостей підрозділів підприємства щодо ефективного реагування на зазначені надзвичайні ситуації

4    Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Концепція розробки та функціонування системи управління охороною праці».
Лекція 2. «Служба охорони праці на підприємстві. Завдання, функції, організація роботи».
Лекція 3. «Інструкції з охорони праці підприємства, установи чи організації».
Лекція 4. «Навчання та перевірка знань з питань охорони праці».
Лекція 5. «Організація проведення інструктажів з питань охорони праці».
Лекція 6. «Розслідування та облік нещасних випадків на виробництві».
Лекція 7. «Розслідування та облік нещасних випадків на виробництві».
Лекція 8. «Єдина державна система цивільного захисту України».
Лекція 9. «Міжнародний досвід побудови системи цивільного захисту».
Лекція 10. «Управління системою цивільного захисту підприємства, установи організації».
Лекція 11. «Порядок навчання діям у надзвичайних ситуаціях».
Лекція 12. «Порядок організації та проведення спеціальних об'єктових навчань і тренувань з питань цивільного захисту».
Лекція 13. «Плани діяльності єдиної державної системи цивільного захисту (об’єктового рівня)».
Лекція 14. «Інноваційні підходи мінімізації небезпек на підприємствах. Система проактивного управління охороною праці на підприємстві».
Лекція 15. «Інноваційні підходи мінімізації небезпек на підприємствах. Концепція автоматизованої системи профілактики виникнення гострої респіраторної хвороби covid 19 та інших респіраторних захворювань на підприємстві».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Розробка Положення про СУОП на підприємстві, в організації чи установі».
Мета заняття: Отримати практичні навички щодо розробки Положення про систему управління охороною праці на підприємстві, в організації чи установі.

Практичне заняття №2. «Розробка Положення про СУОП на підприємстві, в організації чи установі».
Мета заняття: Отримати практичні навички щодо розробки Положення про систему управління охороною праці на підприємстві, в організації чи установі.

Практичне заняття №3. «Розробка Положення про службу охорони праці на підприємстві (в організації чи установі)».
Мета заняття: Формування навичок розробки нормативних документів в рамках забезпечення функціонування системи управління охороною праці, зокрема Положення про службу охорони праці на підприємстві (в організації чи установі).

Практичне заняття №4. «Розробка Положення про службу охорони праці на підприємстві (в організації чи установі)».
Мета заняття: Формування навичок розробки нормативних документів в рамках забезпечення функціонування системи управління охороною праці, зокрема Положення про службу охорони праці на підприємстві (в організації чи установі).

Практичне заняття №5. «Розробка інструкцій для різних видів робіт».
Мета заняття: Набути практичних навичок щодо розробки інструкцій з охорони праці для різних видів робіт в рамках забезпечення функціонування системи управління охороною праці.
 
Практичне заняття №6. «Розробка інструкцій для різних видів робіт».
Мета заняття: Набути практичних навичок щодо розробки інструкцій з охорони праці для різних видів робіт в рамках забезпечення функціонування системи управління охороною праці.

Практичне заняття №7. «Розслідування та облік нещасних випадків на виробництві».
Мета заняття: Формування практичних навичок проведення розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювання та аварій на виробництві.

Практичне заняття №8. «Розслідування та облік нещасних випадків на виробництві».
Мета заняття: Формування практичних навичок проведення розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювання та аварій на виробництві.

Практичне заняття №9. «Складання колективного договору в частині охорони праці».
Мета заняття: Набути практичних навичок щодо розробки розділу колективного договору «Умови та охорона праці».

Практичне заняття №10. «Складання колективного договору в частині охорони праці».
Мета заняття: Набути практичних навичок щодо розробки розділу колективного договору «Умови та охорона праці».

Практичне заняття №11. «Розробка Плану реагування підприємства на надзвичайну ситуацію».
Мета заняття: Формування практичних навичок розробки планів діяльності ЄДСЦЗ, зокрема Плану реагування підприємства на надзвичайну ситуацію.

Практичне заняття №12. «Розробка Плану реагування підприємства на надзвичайну ситуацію».
Мета заняття: Формування практичних навичок розробки планів діяльності ЄДСЦЗ, зокрема Плану реагування підприємства на надзвичайну ситуацію.

Практичне заняття №13. «Розробка Програми загальної підготовки працівників підприємств, установ та організацій до дій у надзвичайних ситуаціях».
Мета заняття: Набути практичних навичок щодо організації та проведення навчання працівників діям у надзвичайних ситуаціях, зокрема в частині розробки Програми загальної підготовки працівників підприємств, установ та організацій до дій у надзвичайних ситуаціях.

Практичне заняття №14. «Розробка Програми загальної підготовки працівників підприємств, установ та організацій до дій у надзвичайних ситуаціях».
Мета заняття: Набути практичних навичок щодо організації та проведення навчання працівників діям у надзвичайних ситуаціях, зокрема в частині розробки Програми загальної підготовки працівників підприємств, установ та організацій до дій у надзвичайних ситуаціях.

Практичне заняття №15. «Оснащення об’єктів господарювання первинними засобами пожежогасіння».
Мета заняття: Формування практичних навичок щодо оснащення об’єктів господарювання первинними засобами пожежогасіння, зокрема вогнегасниками.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Концепція розробки та функціонування системи управління охороною праці».
Лекція 2. «Служба охорони праці на підприємстві. Завдання, функції, організація роботи».

Практичне заняття
Практичне заняття №1. «Розробка Положення про СУОП на підприємстві, в організації чи установі».
Мета заняття: Отримати практичні навички щодо розробки Положення про систему управління охороною праці на підприємстві, в організації чи установі.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

6    Індивідуальна робота

Курсова робота
денна та заочна форма здобуття освіти
Мета курсової роботи - систематизація, закріплення та поглиблення теоретичних і практичних знань, отриманих під час лекційних та практичних занять; формування та розвиток навичок превентивного і оперативного (аварійного) планування, управління заходами безпеки професійної діяльності; формування навичок проведення техніко-економічного аналізу, оцінювання ризиків, комплексного обґрунтування проектів, планів, рішень, їх реалізації у сфері цивільної безпеки; розвиток здатності до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел; здатності генерувати нові ідеї, приймати ефективні рішення, керувати роботою колективу під час професійної діяльності; формування та розвиток навичок організовувати та проводити моніторинг за визначеними об'єктами, явищами та процесами, аналізувати його результати та розроблювати науково-обґрунтовані рекомендації на підставі отриманих даних; розвиток та формування здатності до створення, застосування інноваційних підходів, сучасних методів, спрямованих на регулювання техногенної та виробничої безпеки; розвиток здатності розробляти нормативно-правові документи, проекти нормативно-правових документів, розпорядчу та інші види документації в сфері охорони праці, промислової та цивільної безпеки.
Здобувачі денної форми навчання отримують завдання на першій консультації згідно графіку навчального процесу, а здобувачів заочної форми навчання - на установчій лекції. 
Здобувач самостійно обирає напрямок за яким буде виконувати курсову роботу, що дозволяє реалізувати індивідуальну освітню траєкторію навчання (персональний шлях реалізації особистісного потенціалу кожного здобувача), досягти певного рівня компетентності, визначеного стандартом освіти, в умовах власної відповідальності та власного бажання.
Здобувачу пропонуються на вибір наступні напрямки роботи:
1. Побудова (удосконалення) системи управління охороною праці на підприємстві (в установі чи в організації).
2. Побудова (удосконалення) системи управління цивільною безпекою на об’єкті захисту (підприємстві, в установі чи в організації, в регіоні).
В рамках самостійно обраного напрямку здобувач, відповідно до свого варіанту, обирає вихідні дані для виконання курсової роботи.
Змістовна послідовність виконання роботи:
1. Побудова (удосконалення) системи управління, відповідно до теми курсової роботи.
2. Оформлення курсової роботи.
3. Захист курсової роботи.
Захист курсової роботи відбувається протягом останнього навчального тижня семестру.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Контрольна робота 
заочна форма здобуття освіти
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції. 
Робота передбачає виконання практичного та теоретичного завдання. Практичне завдання – розробка нормативного документу підприємства (організації чи установи) для забезпечення функціонування системи управління цивільною безпекою (охороною праці), а теоретичне завдання – розгорнута відповідь на три теоретичні питання. 
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

7    Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні 
1) 8-и  практичних  завдань.  Бездоганне виконання практичних завдань №1 - №8 оцінюється у 5 балів кожне, загалом – 40 балів;
2) курсової роботи. Бездоганне виконання оцінюється у 60 балів. Захист роботи – 40 балів;
3) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної  і  практичної  частин. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
Підсумковий  контроль  –  екзамен.  Екзамен усний. Максимальна  оцінка,  яку  може отримати здобувач – 100 балів.

Для заочної форми здобуття освіти
Бездоганне виконання практичного завдання оцінюється у 5 білів.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті здобувач може отримати до 45 балів.
Захист курсової роботи. Бездоганне виконання курсової роботи оцінюється у 60 балів. Захист роботи – 40 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.