Іноземна мова 2
Метою вивчення дисципліни є формування необхідної комунікативної спроможності в сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах, навичок практичного володіння професійною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, що обумовлена професійними потребами; оволодіння фаховою інформацією через англомовні джерела.
Практичне значення та використання отриманих знань: розширення словникового запасу за рахунок загальновживаної, загальнонаукової, загальнопрофесійної та спеціальної лексики (підмови спеціальності), що супроводжується формуванням умінь ефективного й адекватного оперування лексичними й термінологічними мінімумами; розвиток різних видів мовленнєвої діяльності (усна й письмова комунікація); удосконалення навичок діалогічного та монологічного мовлення на професійні теми; навчання основам усного й писемного перекладу професійно орієнтованих іншомовних джерел; вміння вести ділове листування іноземною мовою; готовність до роботи в іншомовному середовищі.
Надбані у закладі вищої освіти знання, уміння й навички повинні забезпечити майбутньому фахівцю можливість використовувати у своїй роботі спеціальну літературу на англійській мові, тобто формування у здобувача умінь та навичок, необхідних і достатніх для пошуку, оцінки й обробки англомовної фахової та наукової інформації і для професійного усного й письмового спілкування в перебігу міжнародних контактів.
Для денної форми здобуття освіти
Практичне заняття 1. Ecology
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 2. Biosphere
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами.
Практичне заняття 3. Adverbs
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 4. Community and ecosystem interactions
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог у продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 5. The health effects of industrial pollutions
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 6. Modal verbs
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 7. Dynamics and stability
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 8. Environmental management
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Модульна контрольна робота 1.
Практичне заняття 9. Modal verbs (part 2)
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог у продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 10. Air pollution
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог в продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 11. Bio-diesel.An renewable alternative.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 12. Passive Voice (simple tenses)
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 13. Bio-diesel. Advantages and disadvantages.
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми обсязі програмних вимог в продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 14. Pollution control.
Мета заняття: знати професійний дискурс; уміти спілкуватися англійською мовою у професійному середовищі, дотримуватись етики ділового спілкування.
Практичне заняття 15. Passive Voice (all tenses)
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог у продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 16. Pollution control methods.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 17. Introduction to global warming
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами.
Практичне заняття 18. Zero conditional and First conditional
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 19. Alternative energy sources
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог у продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Модульна контрольна робота 2.
Практичне заняття 20. Wind energy
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 21. Second conditional and Third conditional
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 22. Renewable energy and environment
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Для заочної форми здобуття освіти
Практичні заняття
Практичне заняття 1. How to Read a Scientific and Technical Journal Article.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати й синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 2. Scientific and technical translation and its types.
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати й сінтезувати отриману інформацію.
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 9 практичних завдань.
Практичне завдання: лексико-граматичні завдання на базі спеціальності.
Індивідуальна робота: не передбачено.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за підсумками екзамену. Здобувач може отримати максимально 100 балів.
Бездоганне виконання практичних завдань – 60 балів.
Дві модульні контрольні роботи. Кожна модульна робота - бездоганне виконання 20 балів (у кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Підсумковий контроль – іспит.
Екзаменаційний білет з дисципліни складається з двох частин:
1) перекладу автентичного англійського тексту українською мовою.
2) відповідей на тестові запитання.
Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач, – 100 балів. Максимальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано», – 60 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється в 50 балів. Під час її захисту здобувач може отримати до 30 балів.
Виконання практичних завдань.
Виконання двох практичних завдань, кожна оцінюється по 10 балів.
Підсумковий контроль – іспит.
Екзаменаційний білет з дисципліни складається з двох частин:
1) перекладу автентичного англійського тексту українською мовою.
2) відповідей на тестові запитання.
Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач, – 100 балів. Максимальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано», – 60 балів.
ПРН8. Уміти проводити пошук інформації з використанням відповідних джерел для прийняття обґрунтованих рішень.
ПРН13. Уміти формувати ефективні комунікаційні стратегії з метою донесення ідей, проблем, рішень та власного досвіду в сфері екології
ПРН14. Уміти доносити результати діяльності до професійної аудиторії та широкого загалу, робити презентації та повідомлення.
ПРН22. Брати участь у розробці проектів і практичних рекомендацій щодо збереження довкілля.