Інтелектуальна власність та авторське право

Мета вивчення дисципліни: Дисципліна «Інтелектуальна власність та авторське право» спрямована на глибоке засвоєння здобувачами обсягу системних знань щодо правових, економічних та організаційних аспектів охорони і використання об’єктів інтелектуальної власності, формування у здобувачів знань і практичних навичок та системи знань у сфері інтелектуальної власності та авторського права, про правову охорону результатів інтелектуальної діяльності у сфері біомедичної інженерії, зокрема винаходів, корисних моделей, промислових зразків, комп’ютерних програм, баз даних, наукових публікацій, медичних технологій та інноваційних розробок, а також набуття навичок правомірного використання об’єктів авторського права і суміжних прав у професійній діяльності, розуміння принципів академічної доброчесності та академічного письма як основи професійної етики майбутнього фахівця біомедичної інженерії. Дисципліна спрямована на:
-    розуміння механізмів правової охорони інтелектуальної власності в Україні та на міжнародному рівні;
-    формування вмінь ідентифікувати об’єкти інтелектуальної власності у сфері біомедичних розробок;
-    оволодіння основами патентування, ліцензування та комерціалізації результатів науково-дослідної роботи;
-    виховання правової культури та академічної доброчесності.

Практичне значення та використання отриманих знань: за результатами вивчення навчальної дисципліни здобувачі мають оволодіти основами інтелектуальної власності та авторського права й розуміння їх ролі в економічному та культурному розвитку суспільства. Знання з дисципліни є необхідними для: розробки нових технологій, тестів, методик та технічних рішень без порушень академічної доброчесності та роботи з науковими та інформаційними джерелами; захисту персональних даних клієнтів у соціальній роботі, психологічній практиці; етичного використання авторських матеріалів у практиці (фото, історій клієнтів, методичних матеріалів); розвитку професійної культури письма, що є базовою вимогою у міжнародних проектах і грантах, захисту інтересів на ринку праці. Дисципліна не лише формує юридичну грамотність у сфері інтелектуальної власності, але й надає майбутнім фахівцям можливість: застосовувати норми авторського права у професійній діяльності; сформувати вміння уникати плагіату та правильно цитувати джерела; розвинути компетентності академічного письма та комунікації; сформувати етичні орієнтири у контексті прав людини та захисту інтелектуальної власності, що є важливим у сучасному конкурентному науково-технічному середовищі. 
Отримані знання мають важливе практичне значення для майбутньої професійної діяльності біомедичного інженера та можуть бути використані для:
-    правового захисту власних науково-технічних розробок (медичних приладів, програмного забезпечення, методик діагностики та лікування);
-    участі у патентних дослідженнях, підготовці заявок на винаходи та корисні моделі;
-    дотримання вимог авторського права при використанні наукових джерел, програмних продуктів, баз даних, зображень і технічної документації;
-    запобігання порушенням прав інтелектуальної власності у науковій, проєктній та підприємницькій діяльності;
-    роботи в інноваційних компаніях, стартапах, науково-дослідних установах, медико-технічних центрах;
-    укладання договорів про передачу прав, ліцензій, комерціалізацію технологій та трансфер інновацій.
Отже, дисципліна забезпечує правову підготовку фахівця з біомедичної інженерії, необхідну для ефективної, етичної та законної реалізації результатів інтелектуальної діяльності в умовах розвитку високих технологій і міжнародної наукової співпраці.

Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Поняття та система інтелектуальної власності та авторського права».
Лекція 2. «Загальна характеристика об’єктів та суб’єктів права інтелектуальної власності. Державна система охорони прав інтелектуальної власності».
Лекція 3. «Юридична відповідальність за порушення прав інтелектуальної власності».
Лекція 4. «Авторське право та академічне письмо як інструмент реалізації авторського права».
Лекція 5. «Академічна доброчесність у біомедичній інженерії».
Лекція 6. «Винахід, корисна модель, промисловий зразок». 
Лекція 7. «Знаки для товарів та послуг. Зазначення походження товарів. Етика використання інформації».
Лекція 8. «Раціоналізаторська пропозиція».
Лекція 9. «Патентна інформація і патентні дослідження. Комерційна таємниця та ноу-хау».
Лекція 10. «Інтелектуальна власність у науково-технічних проектах та правова охорона наукових відкриттів».
Лекція 11. «Інтелектуальна власність у сфері біомедичній інженерії. Авторські права на методики та програми реабілітації».
Лекція 12. «Міжнародний захист інтелектуальної власності».
Лекція 13. «Договори у сфері інтелектуальної власності». 
Лекція 14. «Колективне управління авторським правом і суміжним правом».
Лекція 15. «Практичне значення інтелектуальної власності у професії біомедичного інженера».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Основи інтелектуальної власності та авторського права».
Мета заняття: Засвоїти основні поняття та види авторського права й інтелектуальної власності (патенти, авторське право, торгові марки, комерційна таємниця). Сформувати у здобувачів базове розуміння сутності системи інтелектуальної власності як правової основи захисту медичних технологій, програмного забезпечення, біоінженерних розробок, наукових публікацій, її ролі в академічній та професійній діяльності; навчити ідентифікувати об’єкти авторського права та патентного права у професійній діяльності біомедичного інженера. Навчити визначати види об’єктів інтелектуальної власності, розрізняти майнові та немайнові права автора, застосовувати принципи доброчесності та правомірного використання інформаційних ресурсів у науковій і практичній роботі.
Практичне заняття №2. «Державна система охорони прав інтелектуальної власності. Загальна характеристика об’єктів та суб’єктів права інтелектуальної власності».
Мета заняття: Проаналізувати законодавство України про організаційно-правові форми та порядок реєстрації суб’єктів господарювання, розглянути систему державних органів і інституцій, що забезпечують охорону прав інтелектуальної власності в Україні; навчити класифікувати об’єкти та суб’єкти прав, аналізувати їхні взаємозв’язки та приклади з практики соціальної роботи й освіти. Розвинути вміння визначати, хто є правовласником у спільних проектах, а також правовий статус розробника медичних приладів, алгоритмів, біосенсорів, діагностичних методик, а також правильно класифікувати об’єкти інтелектуальної власності у біомедичній галузі.
Практичне заняття №3. «Порушення авторських прав у науково-технічних публікаціях та відповідальність. Цитування та запобігання плагіату в біомедичних дослідженнях».
Мета заняття: Засвоїти, які об’єкти (програми, тести, методики, технічна документація) підлягають авторському праву. Розглянути права авторів та способи їх захисту, сформувати розуміння основних видів порушень авторських прав і механізмів відповідальності. Розглянути адміністративну, цивільну та кримінальну відповідальність за порушення. Навчити здобувачів дотримуватися правил академічної доброчесності, правильно цитувати джерела та уникати плагіату у власних роботах, аналізувати реальні кейси. Сформувати у здобувачів навички правомірного використання наукових джерел, програмного коду, зображень, медичних баз даних; навчити правильно оформлювати цитування, посилання, уникати самоплагіату та академічних порушень у дипломних і наукових роботах, а також збирати необхідну інформацію про власників суміжних прав, використовуючи бази даних організацій з колективного управління правами.
Практичне заняття №4. «Ліцензування та передача прав інтелектуальної власності на біомедичні розробки. Академічна доброчесність: аналіз реальних ситуацій».
Мета заняття: Вивчити ліцензії та практичні приклади їх застосування, навчити основам ліцензування та передачі прав на об’єкти інтелектуальної власності; закріпити навички застосування принципів академічної доброчесності через аналіз практичних кейсів і типових порушень. Навчити застосовувати сучасні цифрові технології та спеціалізоване програмне забезпечення та складати умовні ліцензійні угоди. Засвоїти механізми передачі прав на винаходи, програмні модулі, медичні технології; сформувати розуміння ліцензійних договорів, стартап-угод, трансферу технологій та стандартів доброчесності у спільних наукових проектах.
Практичне заняття №5. «Академічне письмо в біомедичній інженерії. Правова охорона наукових відкриттів та інновацій».
Мета заняття: Формувати у здобувачів навички академічного письма, критичного мислення та грамотного використання джерел у біомедичних дослідженнях; надати знання з юридичних та етичних аспектів роботи з науковими текстами; розкрити правову природу наукових відкриттів та їх відмінність від інших об’єктів інтелектуальної власності; навчити структурувати наукові тексти, розвинути навички підготовки наукових статей, технічних описів і патентних заявок, застосовувати академічні стандарти цитування та формувати власну аргументовану позицію, засвоїти правові аспекти охорони наукових відкриттів, результатів експериментальних досліджень та ноу-хау.
Практичне заняття №6. «Правові аспекти використання та захисту персональних даних у медичних дослідженнях. Робота з біомедичними базами даних та інтелектуальними ресурсами. Договори у сфері інтелектуальної власності».
Мета заняття: Сформувати у здобувачів розуміння правових механізмів захисту персональних даних; навчити працювати з відкритими науковими базами, дотримуючись авторських та ліцензійних умов; засвоїти види договорів у сфері інтелектуальної власності та застосуванням їх у науково-дослідній та консультативній практиці (методики, програми, бази даних); сформувати вміння здійснювати юридичну оцінку ризиків при роботі з даними та інтелектуальними продуктами. Надати знання щодо правових вимог до обробки медичних та біометричних даних, використання відкритих наукових репозитаріїв, укладання договорів про конфіденційність, співавторство, передачу прав на результати досліджень.
Практичне заняття №7. «Інтелектуальна власність у біомедичних інноваційних проектах. Захист власних інтелектуальних результатів. Патентування та міжнародний захист розробок».
Мета заняття: Розглянути приклади охорони прав у стартапах, наукових розробках та електронних проектах. Навчити планувати правовий захист інновацій та публікацій. Розглянути міжнародні угоди (WIPO, Бернська конвенція, TRIPS). Засвоїти практичні аспекти реєстрації прав на міжнародному рівні. Навчити здобувачів розуміти особливості використання та захисту інтелектуальної власності у науково-дослідних і соціальних проектах; сформувати знання щодо механізмів міжнародного захисту інтелектуальної власності та можливостей їх застосування у професійній діяльності. Навчити здобувачів формувати стратегію захисту власних інтелектуальних результатів (медичних пристроїв, алгоритмів, біоматеріалів), ознайомити з процедурами патентування в Україні та за кордоном, основами PCT, Європейського патентного відомства та комерціалізації інновацій.

Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Авторське право. Загальна характеристика об’єктів та суб’єктів права інтелектуальної власності. Авторське право та академічне письмо як інструмент реалізації авторського права. Академічна доброчесність у біомедичній інженерії».
Лекція 2. «Практичне значення інтелектуальної власності у професії біомедичного інженера. Міжнародний захист інтелектуальної власності».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Порушення авторських прав та відповідальність. Цитування та запобігання плагіату Правова охорона наукових відкриттів. Інтелектуальна власність у біомедичних інноваційних проектах».
Мета заняття полягає у формуванні у здобувачів розуміння специфіки правової охорони наукових відкриттів, відмінностей між відкриттями, винаходами та іншими формами інтелектуальної власності, а також у розробці практичних навичок у сфері реєстрації і захисту таких прав, засвоєння - які механізми правового захисту застосовуються до наукових відкриттів, які юридичні та практичні аспекти слід враховувати при їх охороні, та як забезпечити ефективний захист наукових досягнень. Розглянути права авторів та способи їх захисту, сформувати розуміння основних видів порушень авторських прав і механізмів відповідальності. Проаналізувати судову практику розгляду спорів між роботодавцями та творчими працівниками (керівниками науково-дослідних підрозділів) щодо поділу прав інтелектуальної власності на результати творчої діяльності. Навчитись уникати конфліктних ситуацій для ефективного управління персоналом. 

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Індивідуальна робота

Для денної та заочної форми здобуття освіти
Реферативна робота
Мета реферативної роботи: навчити здобувачів користуватися національною та міжнародною нормативно-правовою базою у сфері інтелектуальної власності та самостійно поглиблювати набуті знання.
Здобувач отримує завдання на першому в семестрі практичному занятті.
Робота містить 20-25 сторінок.
Змістовна послідовність виконання роботи.
1. Отримання завдання
2. Підбір та аналіз літератури.
3. Складання плану реферативної роботи.
4.Складання списку джерел.
5. Написання та оформлення реферативної роботи.
Захист реферативної роботи – протягом 14-15 навчального тижня семестру.

Контрольна робота для здобувачів заочної форми:
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 3 теоретичних питання та 2 практичних завдання. 
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 3 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника. 
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії. 

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Контрольні заходи здійснюються у формі поточного та підсумкового контролю.
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів. 
Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі впродовж семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують реферативну та дві модульні контрольні роботи.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів, а саме:
Модуль 1
Активна робота на практичному занятті – максимально по 4 бали за 1-3 заняття та 3 бали за 4 заняття (15 балів за модуль).
Виконання реферативної роботи – 5 балів.
Модульна контрольна робота 1 – за бездоганне виконання - 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Модуль 2
Активна робота на практичному занятті 5-7 – максимально по 5 балів за заняття (15 балів за модуль).
Завершення та захист реферативної роботи – 5 балів.
Модульна контрольна робота 2 – за бездоганне виконання - 30 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.

Підсумковий контроль з навчальної дисципліни проводиться після завершення її вивчення з метою встановлення досягнення здобувачем вищої освіти заявлених програмних
результатів навчання і оцінювання рівня цих досягнень. Підсумковою формою контролю з дисципліни «Інтелектуальна власність та авторське право» для денної та заочної форми навчання є екзамен. Екзамен усний. 
Бали розподіляються наступним чином: 60 балів – теоретична частина та 40 балів –практична. Вірні відповіді на всі запитання білету дають змогу здобувачу вищої освіти отримати максимально можливу оцінку в 100 балів. Мінімальна кількість балів, що зараховується як позитивний результат, дорівнює 60 (за 100-бальною шкалою).