Опір матеріалів

    Мета вивчення дисципліни: надання майбутнім фахівцям знань, про напружено-деформований стан елементів конструкцій, ознайомлення з механічними властивостями матеріалів і основними видами навантажень, вивчення методів розрахунку на міцність, жорсткість і стійкість, формування базових навичок інженерного аналізу та проєктування.
    Практичне значення та використання отриманих знань: дозволяє майбутнім фахівцям набути навичок розрахунку елементів конструкцій на міцність, жорсткість і стійкість, сприяє вмінню визначати напруження, деформації та переміщення під дією навантажень, забезпечує обґрунтований вибір матеріалів і геометричних параметрів деталей, дозволяє підвищити надійність, безпеку та довговічність інженерних конструкцій.

Тематика та види навчальних занять
Лекційні заняття для денної форми здобуття освіти
Лекція 1. «Наука про опір матеріалів».
Лекція 2. «Реальний об’єкт і його розрахункові схеми».
Лекція 3. «Схематизація (моделювання) конструктивних елементів».
Лекція 4. «Схематизація опорних закріплень конструкцій».
Лекція 5. «Припущення (гіпотези) стосовно властивостей матеріалів конструктивних елементів».
Лекція 6. «Класифікація та схематизація зовнішніх сил».
Лекція 7. «Зміст методу перерізів».
Лекція 8. «Внутрішні силові фактори».
Лекція 9. «Види опору (деформацій)».
Лекція 10. «Побудова епюр внутрішніх силових факторів.».
Лекція 11. «Побудова епюр поздовжніх сил та крутних моментів».
Лекція 12. «Напруження в точках перерізу».
Лекція 13. «Інтегральні залежності між напруженнями та внутрішніми силовими факторами».
Лекція 14. «Напруження при розтяганні-стисканні».
Лекція 15. «Переміщення і деформації при розтяганні-стисканні».

Практичні заняття

Практичне заняття №1. «Зовнішні сили навантаження».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню зовнішніх сил навантаження.
Практичне заняття №2. «Вимоги до побудови епюр ВСФ».
Мета заняття: Отримати навички по побудові епюр ВСФ.
Практичне заняття №3. «Побудова епюр поздовжніх сил».
Мета заняття: Отримати навички по побудові епюр поздовжніх сил.
Практичне заняття №4. «Побудова епюр крутних моментів».
Мета заняття: Отримати навички по побудові епюр крутних моментів.
Практичне заняття №5. «Правила контролю епюр поздовжніх сил та крутних моментів».
Мета заняття: Отримати навички по контролю епюр поздовжніх сил та крутних моментів.
Практичне заняття №6. «Побудова епюр поперечних сил та згинальних моментів».
Мета заняття: Отримати навички по побудові епюр поперечних сил та згинальних моментів.
Практичне заняття №7. «Диференціальні залежності при згинанні».
Мета заняття: Отримати навички по розрахунку диференціальної залежності при згинанні.
Практичне заняття №8. «Деякі особливості епюр Qy i Mx».
Мета заняття: Отримати навички по застосуванню деяких особливостей епюр Qy i Mx.
Практичне заняття №9. «Приклад розрахунку бруса з жорсткими в'язями».
Мета заняття: Отримати навички по розрахунку бруса з жорсткими в'язями.
Практичне заняття №10. «Приклад розрахунку стержневої конструкції з пружними зв’язками».
Мета заняття: Отримати навички по розрахунку стержневої конструкції з пружними зв’язками.
Практичне заняття №11. «Площа перерізу».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню площі перерізу.
Практичне заняття №12. «Статичні моменти площі перерізу».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню статичних моментів площі перерізу.
Практичне заняття №13. «Моменти інерції площі перерізів».
Мета заняття: Отримати навички по розрахунку моментів інерції площі перерізів.
Практичне заняття №14. «Головні осі інерції та головні моменти інерції перерізу».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню головних осей інерції та головних моменти інерції перерізу.
Практичне заняття №15. «Послідовність визначення геометричних характеристик складних перерізів стержнів».
Мета заняття: Отримати навички по послідовності визначення геометричних характеристик складних перерізів стержнів.
Лекційні заняття для заочної форми здобуття освіти
Лекція 1. «Основні поняття та положення».
Лекція 2. «Розтягання, стискання. Механічні характеристики матеріалів».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Основні механічні характеристики матеріалу».
Мета заняття: Отримати навички по визначенню основних механічних характеристик матеріалу.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Індивідуальна робота для денної та заочної форми навчання
Для денної форми здобуття освіти

Розрахунково-графічна робота
    Мета РГР – закріплення теоретичних знань з опору матеріалів та набуття практичних навичок розрахунку елементів конструкцій на міцність, жорсткість і стійкість під дією різних навантажень.
Здобувач отримує завдання у восьмому семестрі на першому практичному занятті.

Для заочної форми здобуття освіти

Розрахунково-графічна робота
    Мета РГР – закріплення теоретичних знань з опору матеріалів та набуття практичних навичок розрахунку елементів конструкцій на міцність, жорсткість і стійкість під дією різних навантажень. 
Здобувач отримує завдання у дев’ятому семестрі на першому практичному занятті.

Контрольна робота 
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 5 теоретичних питань та 1практичне завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 2 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
Практичне заняття №1. «Основні механічні характеристики матеріалу».
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
 Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти

Поточний контроль полягає у виконанні:
15-ми індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та завдань практичних занять. Бездоганне виконання індивідуальних поточних практичних завдань  №1 – №10 оцінюється у 1 бал кожне; індивідуальних поточних практичних завдань  №11 – №15 оцінюється у 2 бали кожне.
РГР. Бездоганне виконання оцінюється у 30 балів.
Одної модульної контрольної роботи. Модульна контрольна робота складаються з теоретичної і практичної частин. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 50 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Бездоганне виконання та захист практичної роботи №1 оцінюється у 10 балів.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у
40 балів. При її захисті студент може отримати до 20 балів.
РГР. Бездоганне виконання оцінюється у 30 балів.
    Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний. Мінімальна кількість балів, яка дозволяє студенту отримати «зараховано» – 60 балів. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.