Обов'язкова дисципліна
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Аудит енергетичного обладнання
Обсяг освітнього компонента:
• у кредитах ЄКТС — 3.0.
Кількість аудиторних занять:
8 лекцій, 7 практичних занять..
Самостійна робота:
60 годин.
Семестровий контроль:
Екзамен.
Освітню компоненту забезпечує:
Викладач:
Анотація:
Мета вивчення дисципліни:
Мета викладання дисципліни - дати здобувачами (РhD) необхідний обсяг знань в області енергетичного обстеження різноманітних енергетичних об'єктів; поглиблене вивчення методик проведення комплексного енергетичного аудиту, із застосуванням сучасного енергозберігаючого обладнання і технологій вітчизняних та закордонних виробників, можливість розробки та складання звіту по енергоаудиту та бізнес-плану.
Практичне значення та використання отриманих знань:
Для вирішення практичних завдань енергетичного обстеження, які виникають в процесі навчання і подальшої професійної діяльності фахівців у відповідності з освітньо-науковою програмою, навчальним планам, часто виникають проблеми, що стосуються розробки рекомендацій по використанню енергозберігаючого обладнання і отриманий обсяг знань в даній області дозволить оперативно приймати необхідні рішення. Здобувачі (РhD) навчаться знаходити шляхи найбільш ефективного використання енергоресурсів в умовах ринкової економіки із застосуванням досягнень науково-технічного прогресу; проводити розрахунки енергоспоживання різного технологічного устаткування; здійснювати розрахунки енергетичних балансів підприємств та інше.
Тематика та види навчальних занять
Лекційні заняття
Лекція 1. «Необхідність проведення енергетичного обстеження. Алгоритм проведення енергетичного аудиту».
Лекція 2. «Енергетичне господарство підприємства»
Лекція 3. «Проведення вимірювань при проведенні енергетичного обстеження. Складання енергетичного балансу»
Лекція 4. «Проведення енергоаудиту системи теплопостачання»
Лекція 5. «Енергоадит будинків та споруд»
Лекція 6. «Енегоаудит системи електропостачання»
Лекція 7. «Особливості розробки звіту з енергоаудиту. Енергозберігаючи заходи»
Лекція 8. «Бізнес-план з енергозбереження»
Практичні заняття
Практичне заняття №1
«Основи енергоаудиту, опис об'єкта»
Мета заняття: знати алгоритм проведення енергетичного аудиту
Практичне заняття №2 «Організаційна структура енергетичного підприємства»
Мета заняття: знати організаціну структуру
Практичне заняття №3 «Енергетичний баланс теплового обладнання»
Мета заняття: вміти проводити та розраховувати енергетичний баланс
Практичне заняття №4 «Проведення енергоаудиту теплових мереж, будинків та споруд»
Мета заняття: вміти проводити енергоаудиту теплових мереж, будинків та споруд
Практичне заняття №5 «Проведення енергоаудиту системи мікроклимату»»
Мета заняття: вміти проводити енергоаудит систем мікроклимату
Практичне заняття №6 «Проведення енергоаудиту систем електропостачання»
Мета заняття: вміти проводити енергоаудит систем електропостачання
Практичне заняття №7 «Розробка рекомендації з енергозбереження»
Мета заняття: вміти розробляти рекомендації з енергозбереження
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Не передбачена
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Поточний контроль полягає у виконанні
1. практичних завдань. У семестрі студент виконує 7 практичних робіт, які оцінюються 40 балами.
2. двох модульних контрольних робіт. Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 10 балами (2 питання = 20 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 10 балів.
Модульна контрольна робота оцінюється у максимально можливі 30 балів.
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100
балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів
Результати навчання:
ПРН1. Мати передові концептуальні та методологічні знання з теплоенергетики і на межі предметних галузей, а також дослідницькі навички, достатні для проведення наукових і прикладних досліджень на рівні останніх світових досягнень з теплоенергетики, отримання нових знань та/або здійснення інновацій.
ПРН5. Планувати і виконувати експериментальні та/або теоретичні дослідження з теплоенергетики та дотичних міждисциплінарних напрямів з використанням сучасних інструментів, критично аналізувати результати власних досліджень і результати інших дослідників у контексті усього комплексу сучасних знань щодо досліджуваної проблеми.
ПРН6. Розробляти та реалізовувати наукові та/або інноваційні інженерні проєкти, які дають можливість переосмислити наявне та створити нове цілісне знання та/або професійну практику і розв’язувати значущі наукові та технологічні проблеми теплоенергетики з дотриманням норм академічної етики і врахуванням соціальних, економічних, екологічних та правових аспектів.
ПРН7. Застосовувати сучасні інструменти і технології пошуку, оброблення та аналізу інформації, зокрема, статистичні методи аналізу даних великого обсягу та/або складної структури, спеціалізовані бази даних та інформаційні системи
▪ 2025 рік