Екологічні аспекти сучасної енергетики

Мета дисципліни: формування знань стосовно техногенних джерел небезпеки об’єктів паливно-енергетичного комплексу, підготовка до практичного застосування цих знань для попередження та подолання надзвичайних екологічних ситуацій, визначення засобів захисту людей, тварин, будівель від негативної дії екологічно небезпечних ситуацій. 

Завдання дисципліни: теоретична підготовка фахівців з знаннями методів реалізації заходів щодо підвищення надійності обладнання, транспортних засобів, інших техногенних об’єктів енергетики; навчити оцінювати рівень екологічної небезпеки, оцінювати наслідки екологічних ушкоджень; сформувати вміння використовувати форми і методи регулювання екологічних ситуацій.
 
Основні результати навчання

Розуміння міждисциплінарного контексту спеціальності «Теплоенергетика». 
Виявляти, формулювати і вирішувати інженерні завдання у теплоенергетиці; розуміти важливість нетехнічних (суспільство, здоров'я і безпека, навколишнє середовище, економіка і промисловість) обмежень.
Розробляти і проектувати складні вироби в теплоенергетичній галузі, процеси і системи, що задовольняють встановлені вимоги, які можуть  включати обізнаність про технічні й нетехнічні (суспільство, здоров'я і безпека, навколишнє середовище, економіка і промисловість) аспекти.
Розуміти основні властивості та обмеження застосовуваних  матеріалів, обладнання та інструментів, інженерних технологій і процесів.
Розуміти нетехнічні (суспільство, здоров'я і безпека, навколишнє середовище, економіка і промисловість) наслідки інженерної практики.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л1. Структура і напрям розвитку світового та українського паливно-енергетичного комплексу Особливості технологічних процесів АЕС і ТЕС. 
СРЗ. К.
 
2 тиждень
Л2. Загальні екологічні проблеми паливно-енергетичного комплексу. Енергетична стратегія України на період до 2035 року «Безпека, енергоефективність, конкурентоспроможність»
СРЗ. К.

3 тиждень
Л3. Методи екологічного контролю та моніторингу районів розміщення АЕС і ТЕС. 
СРЗ. К.
 
4 тиждень
Л4. Надзвичайні екологічні ситуації на об’єктах енергетики.
СРС. К.

5 тиждень
Л5. Методи оцінювання рівня екологічної небезпеки ТЕС. 
СРЗ. К.

6  тиждень
Л6. Ліквідація наслідків аварій на ТЕС.
СРЗ. К.
 
7 тиждень
Л7. Атомна енергетика і навколишнє середовище.
СРЗ. К.
 
8 тиждень
Л8. Поводження з радіоактивними відходами. 
МКР№1.
СРЗ. К.

9 тиждень
Л9. Комплексне використання водних ресурсів і гідроенергетика.
СРЗ. К.

10 тиждень
Л10. Вплив гідроенергетичних об’єктів на навколишнє середовище.
СРЗ. К.

11 тиждень
Л11. Заходи по попередженню негативного впливу гідроенергетичних об’єктів на навколишнє середовище.
СРЗ. К.

12 тиждень
Л12. Екологічні аспекти використання енергії сонця. Потенціал розвитку сонячної енергетики в Україні.
СРЗ. К.

13 тиждень
Л13. Екологічні аспекти використання енергії вітру. Потенціал розвитку вітроенергетики в Україні.
СРЗ. К.

14 тиждень
Л14. Екологічні аспекти використання геотермальної енергії. Потенціал розвитку геотермальної енергетики в Україні.

СРЗ. К.

15 тиждень
Л15. Екологічні аспекти  та потенціал розвитку біоенергетики в Україні. 
МКР№2.
СРЗ. К.

Самостійна робота

Самостійна робота складає 60 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт: підготовка до лекційних занять – 60 годин. 

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують дві модульні контрольні роботи. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у 50 балів. Модульна контрольна робота складається 50 тестових запитань (відповідь на кожне тестове запитання оцінюється максимум в 1 бал). 
Семестровий модуль № 1
МКР №1. Модульна контрольна робота – 50 балів (7 тиждень). 
Перескладання можливе протягом 9–10 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
МКР №2. Модульна контрольна робота – 50 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів. Підсумковим контролем з дисципліни є залік.

Умови допуску до підсумкового контролю

Залік виставляється здобувачу вищої освіти як сумарна оцінка за виконання всіх елементів навчальної дисципліни не менше ніж на 60%.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.

Відсутність здобувача на модульній контрольній роботі відповідає оцінці «0».

Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.

Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів з дисципліни.