Bac - 022.01 - Архітектурний дизайн - 2021

Програма спрямована на підготовку фахівців, здатних до творчої проектної діяльності в проектних, науково-дослідних організаціях та навчальних закладах. Освітня програма складається на базі засвоєння методів проектування різноманітних об’єктів архітектурного середовища.

На першому (бакалаврському) рівні вищої освіти можуть продовжувати навчання за спеціальностями, основи яких закладаються в навчальних планах бакалаврських програм, починаючи з другого-третього курсів навчання. Випускники можуть продовжити навчання за наданою та спорідненими спеціальностями на програмах підготовки другого (магістерського) рівня вищої освіти циклу FQ-EHEA, 7 рівня EQF-LLL та 8 рівня HPK України.

Характерною особливістю даної програми є поглиблене вивчення дисциплін з проектування архітектурного середовища, 2D- та 3D-моделювання, графічного дизайну з використанням технологій сучасної комп’ютерної графіки. Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується німецькою, польською, іспанською мовами та вимагає необхідного рівня мовної компетентності.

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі дизайну, або у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій і методів дизайну та характеризується комплексністю та невизначеністю умов.

Загальні компетентності

• Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
• Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• Здатність працювати в команді.
• Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.
• Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
• Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
• Здатність зберігати та примножувати культурно-мистецькі, екологічні, моральні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

Спеціальні компетентності

• Здатність застосовувати сучасні методики проектування одиничних, комплексних, багатофункціональних об’єктів дизайну.
• Здатність здійснювати формоутворення, макетування і моделювання об’єктів дизайну.
• Здатність здійснювати композиційну побудову об’єктів дизайну.
• Здатність застосовувати навички проектної графіки у професійній діяльності.
• Здатність застосовувати знання історії українського і зарубіжного мистецтва та дизайну в художньо-проектній діяльності.
• Здатність застосовувати у проектно-художній діяльності спеціальні техніки та технології роботи у відповідних матеріалах.
• Здатність використовувати сучасне програмне забезпечення для створення об’єктів дизайну.
• Здатність здійснювати колористичне вирішення майбутнього дизайн-об’єкта.
• Здатність зображувати об’єкти навколишнього середовища і постаті людини засобами пластичної анатомії, спеціального рисунка та живопису.
• Здатність застосовувати знання прикладних наук у професійній діяльності.
• Здатність досягати успіху в професійній кар’єрі, розробляти та представляти візуальні презентації, портфоліо власних творів, володіти підприємницькими навичками для провадження дизайн-діяльності.

• Застосовувати набуті знання і розуміння предметної області та сфери професійної діяльності.
• Вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово з професійних питань, формувати різні типи документів професійного спрямування згідно з вимогами культури усного і писемного мовлення.
• Збирати та аналізувати інформацію для обґрунтування дизайнерського проекту, застосовувати теорію і методику дизайну, фахову термінологію (за професійним спрямуванням), основи наукових досліджень.
• Визначати мету, завдання та етапи проектування.
• Розуміти і сумлінно виконувати свою частину роботи в команді; визначати пріоритети професійної діяльності.
• Усвідомлювати відповідальність за якість виконуваних робіт, забезпечувати виконання завдання на високому професійному рівні.
• Аналізувати, стилізувати, інтерпретувати та трансформувати об’єкти для розроблення художньо-проектних вирішень.
• Оцінювати об’єкт проектування, технологічні процеси в контексті проектного завдання, формувати художньо-проектну концепцію.
• Створювати об’єкти дизайну засобами проектно-графічного моделювання.
• Визначати функціональну та естетичну специфіку формотворчих засобів дизайну у комунікативному просторі.
• Розробляти композиційне вирішення об’єктів дизайну у відповідних техніках і матеріалах.
• Дотримуватися стандартів проектування та технологій виготовлення об’єктів дизайну у професійній діяльності.
• Знати надбання національної та всесвітньої культурно-мистецької спадщини, розвивати екокультуру засобами дизайну.
• Використовувати у професійній діяльності прояви української ментальності, історичної пам’яті, національної самоідентифікації та творчого самовираження; застосовувати історичний творчий досвід, а також успішні українські та зарубіжні художні, практики.
• Розуміти українські етнокультурні традиції у стильових вирішеннях об’єктів дизайну, враховувати регіональні особливості етнодизайну у мистецьких практиках.
• Враховувати властивості матеріалів та конструктивних побудов, застосовувати новітні технології у професійній діяльності.
• Застосовувати сучасне загальне та спеціалізоване програмне забезпечення у професійній діяльності.
• Відображати морфологічні, стильові та кольоро-фактурні властивості об’єктів дизайну.
• Розробляти та представляти результати роботи у професійному середовищі, розуміти етапи досягнення успіху в професійні кар’єрі, враховувати сучасні тенденції ринку праці, проводити дослідження ринку, обирати відповідну бізнес-модель і розробляти бізнесплан професійної діяльності у сфері дизайну.

ОП орієнтована на наступні види діяльності випускників: Професії та професійні назви робіт згідно з Національним класифікатором України «Класифікатор професій» ДК 003:2010: 2452.2 - 1237.1 Головний дизайнер (художник-конструктор) проекту; 2213.2 Фахівець з ландшафтного дизайну; 2452.1 Дизайнер-дослідник; 2452.2 Дизайнер (художник-конструктор); 2452.2 Дизайнер графічних робіт; 2452.2 Дизайнер інтер'єру; 2452.2 Дизайнер меблів; 3121 Фахівець з комп'ютерної графіки (дизайну); 3212 Фахівець садово-паркового господарства; 3471 Дизайнер-виконавець графічних робіт; 3471 Дизайнер-виконавець інтер'єру; 3471 Дизайнер-виконавець мультимедійних об'єктів; 3471 Дизайнер-виконавець промислових виробів та об'єктів; 3471 Художник-оформлювач; 4190 Монтажник експозиції та художньо-оформлювальних робіт; 5312 Виконавець художньо-оформлювальних робіт; 5312 Оформлювач вітрин, приміщень та будівель.