Вступ до мовознавства

Анотація навчальної дисципліни.

Мета вивчення дисципліни 
оволодіти основами теорії мови, з системою лінгвістичних понять і термінів, з основними методами дослідження мови; підготувати їх до свідомого засвоєння державної та іноземних мов; створити наукову базу для засвоєння лінгвістичних дисциплін, що вивчатимуться надалі.

Практичне значення та використання отриманих знань 
Ознайомлення із основним понятійним апаратом загального мовознавства; відомостями про мову, її будову, структуру й систему, функції, зв’язки з іншими науками; знаннями з теорії мови, типології й генеалогії мов світу; з методами наукового дослідження мови. Здатність застосовувати основні положення лінгвістичних теорій у практичній діяльності

Основні результати навчання. 
ПРН1. Вільно спілкуватися з професійних питань із фахівцями та нефахівцями державною та іноземною(ими) мовами усно й письмово, використовувати їх для організації ефективної міжкультурної комунікації

ПРН 8. Знати й розуміти систему мови, загальні властивості літератури як мистецтва слова, історію мови (мов) і літератури (літератур), що вивчаються, і вміти застосовувати ці знання в професійній діяльності.

ПРН 16. Знати й розуміти основні поняття, теорії та концепції обраної філологічної спеціалізації, уміти застосовувати їх у професійній діяльності
.
Тематика та види навчальних занять.
1 тиждень.
Лекція 1. Предмет, завдання та методи мовознавства

2 тиждень. 
Практичне заняття 1. Мовознавство як наука
Участь в дискусії.

3 тиждень. 
Лекція 2. Походження та історичний розвиток мов

4 тиждень. 
Практичне заняття 2. Виникнення людської мови як наукова проблема. Суспільна природа мови.

5 тиждень. 
Лекція 3. Історія лінгвістичної думки
Виконання індивідуального завдання 1.

6 тиждень. 
Практичне заняття 3. Історія лінгвістичної думки. Мовознавство у Давній Індії,  Давньому Китаї,  Давній Греції
Участь в дискусії.

7 тиждень.
Лекція 4. Мовознавство на сучасному етапі

8 тиждень. 
Практичне заняття 4. Словниковий склад мови.    Предмет вивчення лексикології. Поняття про лексему
Модульна контрольна робота 1.

9 тиждень.
Лекція 5. Знакова природа мови

10 тиждень.
Практичне заняття 5. Поняття про знак і знакову систему мови. Погляди Ф. де Соссюра на мову як систему знаків у "Курсі загальної лінгвістики" (1916). Типологія знаків 

11 тиждень.
Лекція 6. Структура мови

12 тиждень. 
Практичне заняття 6. Частини мови. Критерії виділення. Відмінність між поняттєвими та граматичними категоріями.Відмінність між граматичним і лексичним значенням.
Участь у дискусії.

13 тиждень.
Лекція 7. Методи дослідження мови (описовий, порівняльно-історичний методи)
Виконання індивідуального завдання 2.

14 тиждень.
Практичне заняття 7. Словосполучення і речення як одиниці синтаксису 

15 тиждень. 
Лекція 8. Методи дослідження мови ( метод лінгвістичної географії, зіставний метод, структурний метод, інші методи)
Модульна контрольна робота 2.
Оцінювання результатів навчання

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Модуль 1
Повне виконання індивідуального контрольного завдання 1 – максимальнна оцінка 10 балів.
Активна робота на практичному занятті – максимально по 10 балів (ПЗ 1-3) за заняття.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Модуль 2
Повне виконання індивідуального контрольного завдання 2 – 10 балів.
Активна робота на практичному занятті – максимально по 7 (ПЗ 4-5) , 8 (ПЗ 6-7) балів за заняття.
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Посилання на рекомендовані джерела
Карпенко Ю.О. Вступ до мовознавства.  К.; 2006. 334 с.
Кочерган М.П. Вступ до мовознавства.  Київ, 2001. 368 с.23.
Селіванова О.О. Сучасна лінгвістика: напрями та проблеми. Полтава: Довкілля-К, 2008. 712 с.
Терехова Д. І. Вступ до мовознавства / Д. І. Терехова [Електронний ресурс]. Навчальний посібник.Полтава: «Полтавський літератор», 2012. – 224 с