Управління науковою діяльністю 1

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: 
Формування цілісного уявлення про використання проєктного підходу до управління науковою діяльністю та розвиток умінь і навичок практичного застосування отриманих знань в практиці наукової та інноваційної діяльності, в тому числі для оцінки результативності наукової роботи, оволодіння методичним інструментарієм підготовки проєктних пропозицій та грантових заявок; навичками залучення джерел їх фінансування; формування проєктних команд; здійснення ефективного проєктного менеджменту та сприяння академічній мобільності науковців.

Практичне значення та використання отриманих знань: 
Формування цілісних знань та професійних практик у здобувачів, необхідних для управління науковими проєктами, шляхом отримання програмних компетентностей у галузі дослідницько-інноваційної та проєктної діяльності; оволодіння методичним інструментарієм розробки, фінансування та виконання наукових проєктів, програм та грантів економічно-управлінської тематики; формування комплексного уявлення про наукову діяльність як про складну організаційно-технічну систему; ознайомлення з термінологією та ключовими поняттями проєктного управління в наукової діяльності; усвідомлення специфіки наукових проєктів закладів вищої освіти; отримання уявлення про особливості наукової творчості, проблеми інтенсифікації наукової діяльності, підвищення ефективності праці науковців та наукових колективів, вормування проєктної команди; вивчення методології наукометричних оцінок результативності наукової діяльності; оволодіння методами наукового дослідження, навичками збору, обробки та інтерпретації інформації для коригування програми управління науковою діяльністю та систематизованими знаннями про сучасні проблеми управління наукою і освітою.

Основні результати навчання
ПРН1. Мати передові концептуальні, методологічні знання у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності та/або на межі предметних галузей, а також дослідницькі навички, які є достатніми для проведення наукових, прикладних досліджень на рівні актуальних світових досягнень, отримання нових знань та/або здійснення інноваційної професійної діяльності.
ПРН2. Глибоко розуміти загальні принципи та методи економічних наук, методологію наукових досліджень, застосовувати їх в процесі проведення власних дослідженнях у сфері підприємництва, торгівлі та біржової діяльності, а також у викладацькій практиці. 
ПРН3. Застосовувати сучасні інструменти і технології пошуку, оброблення та аналізу інформації, зокрема, статистичні, економіко-математичні методи аналізу даних великого обсягу та/або складної структури, спеціалізовані бази даних та інформаційно-комунікативні технології, прилади та обладнання.
ПРН8. Формулювати та перевіряти гіпотези, використовувати для обґрунтування висновків належні докази, зокрема, актуальні літературні та інформаційні джерела, результати теоретичного аналізу, моделювання, експериментальних досліджень. 
ПРН10. Ініціювати, розробляти, реалізовувати наукові та/або інноваційні проєкти, які дають можливість переосмислити наявні та/або отримати нові цілісні знання, розв’язувати проблеми підприємництва, торгівлі та біржової діяльності з урахуванням етичних, соціальних, економічних, екологічних і правових аспектів.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень 
Лекція 1 «Поняття наукового дослідження та вимоги до нього. Вибір напряму та послідовність наукових досліджень». 
Систематизація вхідних даних дисертаційного дослідження здобувачів для індивідуального виконання самостійної роботи з дисципліни «Управління науковою діяльністю 1». 
Видача завдань до індивідуальної науково-дослідної роботи за предметним спрямуванням змістового модуля № 1. 

2 тиждень. 
Лекція 2. «Зміст та складові науково-дослідного процесу».  
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС).

3 тиждень. 
Практичне заняття 1 «Поняття наукового дослідження та послідовність наукових досліджень».  
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС). Презентація результатів.

4 тиждень.
Лекція 3 «Поняття системи та її властивості». 
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС). 

5 тиждень. 
Практичне заняття 2 «Системний підхід, його місце та роль у науковому пізнанні».
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС). Презентація результатів.

6 тиждень. 
Лекція 4. «Побудова моделей систем. Структурно-логічні моделі».
Презентація результатів першої частини індивідуальної науково-дослідної роботи за предметним спрямуванням змістового модуля № 1.

7 тиждень. 
Практичне заняття 3. «Структурно-логічне моделювання».
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС). Презентація результатів.

8 тиждень. 
Практичне заняття 4 «Системна презентація та колективна експертиза результатів індивідуальної науково-дослідної роботи».
Презентація результатів індивідуальної науково-дослідної роботи за предметним спрямуванням змістового модуля № 1.
Модульна контрольна робота 1.

9 тиждень. 
Лекція 5 «Наукове мислення в організації та проведенні наукових досліджень. Академічна доброчесність».
Завдання до індивідуальної науково-дослідної роботи за предметним спрямуванням змістового модуля № 2.

10 тиждень. 
Практичне заняття 5 «Академічна доброчесність». 
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС). Презентація результатів.

11 тиждень. 
Лекція 6 «Теоретичні та емпіричні методи наукового дослідження. Сутність та класифікація експериментальних досліджень Планування експерименту та аналіз його результатів». 
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС). 

12 тиждень. 
Практичне заняття 6 «Методи наукового дослідження. Планування експерименту та аналіз його результатів».
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС). Презентація результатів.

13 тиждень. 
Лекція 7 «Аналітичні технології у наукових дослідженнях. Методичні інструменти експериментальних досліджень».
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС).

14 тиждень. 
Лекція 8 «Система та захист прав інтелектуальної власності. Патенти, ліцензії, секрети виробництва (ноу-хау)».
Виконання індивідуальної науково-дослідної роботи (СРС).

15 тиждень. 
Практичне заняття 7 «Захист прав інтелектуальної власності».
Презентація результатів індивідуальної науково-дослідної роботи за предметним спрямуванням змістового модуля № 2.
Модульна контрольна робота 2.

Оцінювання результатів навчання

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Модуль 1
Робота на практичних заняттях – максимально 18 балів за 4 заняття.
Презентація результатів індивідуальної науково-дослідної роботи за предметним спрямуванням змістового модуля № 1 ‒ максимально 6 балів.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 26 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Модуль 2
Робота на практичних заняттях – максимально 18 балів за 3 заняття.
Презентація результатів індивідуальної науково-дослідної роботи за предметним спрямуванням змістового модуля № 2 ‒ максимально 6 балів.
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 26 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Посилання на рекомендовані джерела
1. Александров І. О., Ткач К. І., Філиппова С. В. Методологія та організація наукових досліджень : підручник. Одеса: Астропринт, 2018. 200 с.
2. Бхаттачерджи А., Ситник Н. Методологія та організація наукових досліджень: дослідження в
соціально-економічних науках. Навч. посіб. 2-ге вид., перероб. і доп. К.: НТУУ «КПІ ім. Ігоря Сікорського», 2022. 173 с.
https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/49231/1/Metodolohiia_orhanizatsii...  
3. Медвідь В. Ю., Данько Ю. І., Коблянська І. І. Методологія та організація наукових досліджень (у структурно-логічних схемах і таблицях): навч. посіб. Суми: СНАУ, 2020. 220 с. https://agro.snau.edu.ua/wp-content/uploads/2020/11/20201113_100711.pdf 
4. Галян О. В. Методологія та організація наукових досліджень: навч.-метод. видання. Луцьк : Вежа-Друк, 2021. 26 с. https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/20238/1/Metodolohiia.pdf   
5. Методологія та організація наукових досліджень: навчальний посібник / укладачі: Н. В. Рашкевич, Ю. А. Отрош. Харків, 2022. 291 с.
http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/15073/1/NACH_POS_Metod...  
6. Методологія та прикладні техніки досліджень в менеджменті: конспект лекцій: навч. посіб. для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, спеціальності 073 «Менеджмент», освітньо-наукової програми «Менеджмент» / КПІ ім. Ігоря Сікорського ; уклад.: А. Р. Дунська, КПІ ім. Ігоря Сікорського. Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2021. 113 с.
https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/46326/1/Metodolohiia_prykladni_te... 
7. Сазонець І. Л., Ковшун Н. Е. Управління науковими проектами: навчальний посібник. Київ: «Центр учбової літератури», 2021. 208 с.
http://info.dgu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/253/1/%D0%A3%D0%BF%D1%8...  
8. Сусліков Л. М., Студеняк І. П. Управління науковими проєктами : електронний навчальний посібник. 100 Мбайт. Ужгород: ДВНЗ «УжНУ», 2020. 409 сл. 1 електрон.опт.диск (CD-R): кольол.; 12 см. – Систем. Вимоги Windows XP (або більш пізня ); MS PowerPoint 2013/2016. Назва з титул.екрану. https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/28778 
9. Основи проєктного менеджменту на Prometheus https://bit.ly/3BFKq5S 

Умови допуску до підсумкового контролю
Підсумковий контроль з дисципліни – залік. Залік з дисципліни отримують здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни та накопичили протягом семестру не менш, ніж 60 балів.
Складання/перескладання заліків відбувається за встановленим деканатом розкладом.
Політика освітнього процесу
Активна участь в практичних заняттях, дотримання графіків здачі контрольних та індивідуальних завдань, самостійна робота здобувача при підготовці до всіх видів аудиторних занять, присутність на консультаціях. Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних та індивідуальних завдань, складання заліку/екзамену.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Під час всіх видів аудиторних занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних та підсумкового контролів.