Глобальні системи передачі, зберігання і обробки інформації

Анотація навчальної дисципліни

Мета дисципліни: ознайомлення здобувачів вищої освіти з сучасними глобальними мережами їх структурою та технологіями які в них використовуються.
Практичне значення та використання отриманих знань 
здобувачі вищої освіти отримають знання про основні методи проектування і створення глобальних систем передачі даних; ознайомляться з сучасними  топологіями та базовим апаратним забезпечення глобальних систем передачі та обробки даних; набудуть навичок використання різних середовищ передачі даних та навичок формування базових протоколів передачі даних.

Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Вибір маршруту по таблиці маршрутизації».
Лекція 2. «Вибір маршруту по таблиці маршрутизації».Частина 2.
Лекція 3. «Глобальні мережі Wide Area Networks».
Лекція 4. «Глобальні мережі Wide Area Networks». Частина 2.
Лекція 5.«Цифрові магістральні канали». 
Лекція 6. «Проектування мережі з використанням маршрутизаторів». 
Лекція 7. «Оптичні мережі DWDM». 
Лекція 8. «Оптичні мережі DWDM». Частина 2. 
Лекція 9. «Проектування мережі з використанням бездротового зв’язку».
Лекція 10. «Бездротова передача даних». 
Лекція 11. «Проектування глобальної мережі на основі технологій DWDM».
Лекція 12. «Проектування глобальної мережі на основі технологій DWDM». Частина 2. 
Лекція 13. «Техніка віртуальних каналів». 
Лекція 14. «Проектування глобальної мережі на основі технологій ATM». 
Лекція 15. «Проектування глобальної мережі на основі технологій ATM». Частина 2. 

Лабораторні заняття

Лабораторне зайняття №1 «Адресація  IP -  мереж з класам».
Мета заняття: дослідження принципів адресації IP-мереж, вивчення основних характеристик класів IP-адрес (A, B, C), а також набуття практичних навичок розподілу адресного простору між підмережами. 
Лабораторне зайняття №2 «Адресація  IP -  мереж з розбиттям на підмережі».
Мета заняття: вивчення принципів адресації IP-мереж з розбиттям на підмережі (субнетинг), освоєння методів визначення маски підмережі, обчислення адрес підмереж, широкомовних адрес та діапазонів доступних IP-адрес. 
Лабораторне зайняття №3. «Статична IP маршрутизація».
Мета заняття: вивчення основ принципів статичної IP-маршрутизації, налаштування статичних маршрутів у мережі для забезпечення зв’язності між підмережами. 
Лабораторне зайняття №4. «Проектування мережі з використанням маршрутизаторів». 
Мета зайняття: ознайомлення з основними принципами проектування комп'ютерних мереж з використанням маршрутизаторів. Вивчення процесу створення структури мережі, вибору оптимальної топології, розподілу IP-адрес та налаштування маршрутизаторів для забезпечення зв’язності та ефективного обміну даними між сегментами мережі. 
Лабораторне зайняття №5. «Проектування мережі з використанням бездротового зв’язку».
Мета заняття: вивчення принципів проектування мережі з використанням бездротового зв’язку, аналіз особливостей бездротових технологій (Wi-Fi, Bluetooth тощо) та їх застосування в різних умовах. Розробка структури мережі, вибір оптимального обладнання, налаштування бездротових точок доступу та забезпечення захисту даних. 
Лабораторне зайняття №6. «Проектування глобальної мережі на основі технологій DWDM».
Мета заняття: вивчення принципів проектування глобальних мереж з використанням технологій ущільнення спектра (DWDM), ознайомлення з архітектурою DWDM, її перевагами та областями застосування. 
Лабораторне зайняття №7. «Проектування глобальної мережі на основі технологій ATM».
Мета заняття: вивчення принципів проектування глобальних мереж на основі технологій ATM, ознайомлення з архітектурою ATM, основними елементами мережі, методами комутації осередків та забезпеченням якості обслуговування (QoS). 

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

 Індивідуальна робота

Для денної форми здобуття освіти 
Не передбачена

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів. Формою підсумкового контролю є залік.

Модуль 1
Активна робота на лабораторному занятті та виконання усіх завдань – максимально по 5-10 балів за заняття.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 15 бали (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Модуль 2
Активна робота на лабораторному занятті та виконання усіх завдань – максимально по 10-15 балів за заняття.
Бездоганно виконана розрахунково-графічна робота, надана у встановлені терміни викладачу – 10  балів. 
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 15 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

 Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю

При виконанні усіх лабораторних робіт та розрахунково-графічної роботи необхідним є дотримання діючих норм з академічної доброчесності. До підсумкового контролю здобувач може бути допущеним за умови виконання розрахунково-графічної роботи та не менш ніж 50% усіх лабораторних робіт.