Бізнес-планування

Обов'язкова дисципліна
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 4.5; • у навчальних годинах — 135.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 44 / 91; • заочна форма — 6 / 129.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 15 / 7 / 0; • заочна форма — 2 / 1 / 0.
Індивідуальна робота: 
• очна форма — курсова робота; • заочна форма — курсова робота, контрольна робота.
Семестровий контроль: 
Екзамен. Захист курсової роботи.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Мета вивчення дисципліни: полягає у формуванні чіткого розуміння місця та ролі бізнес-планування в підприємницькій діяльності в умовах функціонування як на внутрішньому, так і на зовнішньому ринках, певних спеціальних знань та навичок з бізнес-планування, спрямованих на створення та забезпечення ефективного, прибуткового функціонування господарюючих суб'єктів у різних видах бізнесу, а також здійснення комерційної, господарської діяльності та об'єднання їх в єдиний комплексний документ – бізнес-план.
Практичне значення та використання отриманих знань: за результатами вивчення здобувачі повинні: вивчити основні концепції, поняття, методи і підходи, які використовуються в процесі бізнес-планування, з’ясувати характерні питання, пов’язані з формуванням розділів бізнес-плану підприємства, оволодіти необхідними навичками, інструментарієм для проведення планових розрахунків.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Методичні основи бізнес-планування»
Лекція 2. «Методи планування»
Лекція 3. «Описова частина бізнес-плану»
Лекція 4. «Стратегічне планування»
Лекція 5. «Розробка функціональних стратегій»
Лекція 6. «Маркетингові дослідження та їх роль у бізнес-плануванні»
Лекція 7. «Методи ціноутворення»
Лекція 8. «Планування виробництва»
Лекція 9. «Цілі, задачі і методика фінансового планування»
Лекція 10. «Оцінка інвестиційної привабливості бізнес-плану»
Лекція 11. «План соціального розвитку колективу»
Лекція 12. «Бізнес-план санації підприємства»
Лекція 13. «План по ризикам»
Лекція 14. «Розробка бізнес-плану за допомогою тестових таблиць»
Лекція 15. «Експертиза бізнес-планів»
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Описова частина бізнес-плану»
Мета заняття: Вивчити структуру та зміст описової частини бізнес-плану, навчитися формулювати місію підприємства, визначати цілі проєкту та обґрунтовувати його актуальність.
Практичне заняття №2. «Розробка маркетинг-плану»
Мета заняття: Опанувати методи проведення маркетингових досліджень, оцінювання ринкової ситуації, визначення цільової аудиторії та формування комплексу маркетингу у бізнес-плані.
Практичне заняття №3. «Планування виробництва»
Мета заняття: Опрацювати порядок розрахунку виробничих потужностей, визначити потреби у ресурсах, обладнанні та персоналі, сформувати виробничу програму підприємства.
Практичне заняття №4. «Оцінка інвестиційної привабливості бізнес-плану»
Мета заняття: Навчитися застосовувати фінансові показники для оцінки ефективності інвестиційних проєктів (NPV, IRR, строк окупності) та перспективність інвестицій.
Практичне заняття №5. «Бізнес-план санації підприємства»
Мета заняття: Дослідити механізми фінансового оздоровлення підприємств, розробити план санаційних заходів, оцінити їх вплив на відновлення платоспроможності та конкурентоспроможності бізнесу.
Практичне заняття №6. «Оцінка ризиків»
Мета заняття: Розглянути основні види ризиків, навчитися методам їх ідентифікації, кількісної та якісної оцінки, а також способам мінімізації ризиків у бізнес-плануванні.
Практичне заняття №7. «Експертиза бізнес-планів»
Мета заняття: Оцінити якість розробленого бізнес-плану за встановленими критеріями, провести експертний аналіз структури, реалістичності та обґрунтованості планових показників проєкту.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Теоретичні та методичні основи бізнес-планування».
Лекція 2. «Прикладні аспекти бізнес-планування та оцінювання проєктів»
Практичне заняття
Практичне заняття №1. «Комплексне складання бізнес-плану та його експертна оцінка». Мета заняття: Сформувати навички комплексної розробки бізнес-плану із застосуванням методичних, стратегічних, фінансових та аналітичних підходів; навчитися виконувати оцінку інвестиційної привабливості, аналіз ризиків, а також проводити експертизу якості бізнес-планів.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Курсова робота
Метою КР є впорядкування, поглиблення та розширення теоретичних знань, а також їх практичне застосування для розв’язання конкретних завдань у сфері бізнес-планування.
Завдання курсової роботи: розвиток навичок самостійної аналітичної роботи та опанування методикою підготовки бізнес-планів; засвоєння інструментів дослідження ринку, оцінювання конкурентного середовища й визначення цільової аудиторії; уміння працювати з первинними та узагальненими економічними даними, фінансовою звітністю, аналітичними матеріалами, інтерпретувати їх і давати обґрунтовану оцінку; перевірка рівня підготовки здобувачів та розвиток навичок презентації та публічного захисту створеного бізнес-плану.
Курсова робота з дисципліни «Бізнес-планування» є самостійним навчально-науковим дослідженням здобувача, яке повинно вимагати від нього особливого підходу до вивчення окремої теми дисципліни, пошуків її зв’язків із іншими темами, глибокого вивчення загальних питань бізнес-планування.
Курсову роботу здобувачі виконують згідно з тематикою, затвердженою кафедрою обліку, аналізу і аудиту, та узгодженою з науковим керівником. Тема курсової роботи обирається здобувачем самостійно із переліку у методичних рекомендаціях або може бути запропонована здобувачем із обґрунтуванням її розробки. В методичних вказівках також наводиться зміст та об’єм пояснювальної записки, тематика робіт та рекомендовані плани, графік виконання, необхідна література.
Для денної форми здобуття освіти
Здобувач отримує завдання на першому в семестрі навчальному тижні.
Захист курсової роботи – протягом останнього навчального тижня семестру.
Для заочної форми здобуття освіти
Завдання для виконання курсової роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Термін надання виконаної курсової роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Контрольна робота для заочної форми здобуття освіти
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Контрольна робота виконується за варіантами згідно методичних вказівок. Робота містить 10 тестових питань та одне практичне завдання.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні:
1) двох поточних контрольних робіт. Контрольна робота передбачає виконання практичних завдань:
– контрольна робота № 1 (20 балів) – в першому модулі;
– контрольна робота № 2 (20 балів) – в другому модулі.
Максимальна кількість балів в семестрі за бездоганно виконані поточні контрольні роботи складає 40 балів;
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи виконуються на 8-му та 15-му тижнях семестру. Модульна робота складається з теоретичної частини (10 тестів – 10 балів), практичної частини (2 задач – 20 балів) та проводяться у письмовій формі. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.
Курсова робота оцінюється максимальною оцінкою у 100 балів. Виконання змістовної частини оцінюється у 60 балів. Захист – 40 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті студент може отримати до 50 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.
Курсова робота оцінюється максимальною оцінкою у 100 балів. Виконання змістовної частини оцінюється у 60 балів. Захист – 40 балів.

Результати навчання: 

ПРН2. Розуміти місце і значення облікової, аналітичної, контрольної, податкової та статистичної систем в інформаційному забезпеченні користувачів обліково-аналітичної інформації у вирішенні проблем в сфері соціальної, економічної і екологічної відповідальності підприємств.
ПРН5. Володіти методичним інструментарієм обліку, аналізу, контролю, аудиту та оподаткування господарської діяльності підприємств.
ПРН9. Ідентифікувати та оцінювати ризики господарської діяльності підприємств.
ПРН29. Вміти застосовувати в професійній діяльності знання та розуміння процесів бізнес-планування та бюджетування, методи, інструменти та процедури розроблення, аналізу, оцінювання бізнес-планів та бюджетів підприємства.
ПРН30. Усвідомлювати джерела формування інформаційного забезпечення процедур бізнес-планування та бюджетування в обліково-аналітичній системі підприємства.

b102526 ▪ 2025 рік