Інженерна геодезія

Метою вивчення дисципліни «Інженерна геодезія» є опанування студентами теоретичних основ та практичних методів геодезичного супроводу на всіх етапах життєвого циклу об'єктів будівництва. Дисципліна є невід’ємною складовою професійної підготовки бакалаврів за спеціальністю 192 «Будівництво та цивільна інженерія».
Основні завдання курсу включають вивчення:
    будови та методики використання сучасних геодезичних приладів (теодолітів, нівелірів, віддалемірів);
    технологій роботи з топографічними картами та планами, а також методів створення цифрових моделей місцевості;
    методик виконання кутових, лінійних та висотних вимірювань із заданою точністю;
    Інженерно-геодезичних вишукувань, проектування та розмічування основних осей і елементів споруд;
    Вертикального планування рельєфу та обчислення обсягів земельних робіт.
За результатами навчання здобувачі набудуть здатності:
    Самостійно виконувати математичну обробку та оцінку точності результатів вимірювань;
    Складати та використовувати геодезичну документацію, каталоги координат і висот;
    Здійснювати геодезичний контроль відповідності виконаних будівельних робіт проектним рішенням;
    Застосовувати вимоги діючої нормативної документації у галузі будівництва при проведенні вимірювань.
Практичне значення отриманих знань полягає у готовності майбутнього фахівця до комплексного інженерно-геодезичного забезпечення будівельного виробництва: від первинних вишукувань на майданчику до виконавчого знімання та експлуатаційного моніторингу будівель і споруд.

Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття:
Лекція 1. Роль інженерних вимірювань на етапах життєвого циклу будівлі: вишукування, проєктування, будівництво, експлуатація, реконструкція. Поняття про геопросторові дані та «Цифровий двійник» будівлі. Фігура та розміри Землі (еліпсоїд, геоїд) та їх вплив на точність інженерних вимірювань. Вплив кривизни Землі на горизонтальні та висотні вимірювання при зведенні протяжних та висотних споруд.
Лекція 2. Системи координат у будівництві та основи позиціювання. Загальноземні (WGS-84), державні (УСК-2000) та місцеві системи координат. Їх зв'язок та використання GPS/GNSS обладнання. Система плоских прямокутних координат Гаусса–Крюгера та UTM. Трансформація координат: перехід від геодезичної системи до системи координат об'єкта (будівельного майданчика). Орієнтування ліній: істинні та магнітні азимути, дирекційні кути. Зближення меридіанів. Пряма і обернена геодезичні задачі в інженерних розрахунках.
Лекція 3. Карти, плани та профілі: класифікація, масштаби та точність. Масштабний ряд для проєктування генпланів (1:500, 1:2000). Поняття про Цифрову модель місцевості та Цифрову модель рельєфу. Точність плану та графічна точність. Вибір масштабу знімання залежно від стадії проєктування.
Лекція 4. Рельєф місцевості: способи зображення (горизонталі,  хмари точок). Основні форми рельєфу та їх відображення на планах. Властивості горизонталей. Вирішення інженерних задач на топографічних планах: визначення координат, висот, ухилів ліній (ухил, закладення), побудова профілів.
Лекція 4. Ситуація місцевості на картах і планах. Умовні знаки для топографічних планів масштабів 1:500–1:5000.
Лекція 5. Рельєф місцевості,  форми і зображення  на карті і плані.                                          
Лекція 6. Елементи математичної обробки геодезичних вимірювань. Середнє значення, точність вимірювань                                                                                                                                                           
Лекція 7. Кутові вимірювання. Будова  теодоліту, його типи і перевірки. Точність вимірювання горизонтальних  і вертикальних кутів.                                                                                                                                                                                                                     
Лекція 8. Лінійні вимірювання. Мірні прилади. Точність вимірювання. Нитяний віддалемір теодоліта, світлодалекомір , паралактичний спосіб  вимірювання довжин.                                                                                                                                              

Лекція 9. Геометричний та інші методи і схеми нівелювання,  точність,нівелірні пункти. Порядок виконання геометричного нівелювання. Нівелірні рейки. Тригонометричне нівелювання.                                                                                                                                    
Лекція 10. Інженерно – геодезичні вишукування. Геодезичні мережі. Прокладення теодолітного ходу, геометричне нівелювання та обчислення координат і висот пунктів.                                                                                                                                               
Лекція 11. Методи горизонтального і тахеометричного знімання будівельної ділянки.                                                                                                                                                 
Лекція 12. Геодезичне підготування проекту споруди. Складання проекту виробництва геодезичних робіт.                                                                                                                            
Лекція 13. Створення поздовжнього фактичного і проектного профілів та поперечника траси автодороги. Геодезичні розмічування профілю, кругових кривих на місцевості. Лекція 14. Геодезичні розмічувальні роботи при будівництві споруд. Елементи розмічування - горизонтального кута, довжини лінії, висотної відмітки, окремих точок споруди. Порядок виконання  розмічувальних робіт.
Лекція 15. Вертикальне планування будівельної ділянки, обчислення обсягів земельних робіт. Виконавчі знімання. 

Лабораторні заняття:
ЛЗ.1. Обчислення координат і висот точок за результатами геодезичних вимірювань в теодолітному ході, в тахеометричному зніманні окремих точок  будівельної ділянки. 
Мета роботи. Придбання навичок з визначення прямокутних координат і висот окремих точок будівельної ділянки.  
Л.З. 2. Складання топографічного плану будівельної ділянки в масштабі 1:1000, в умовній  системі координат і висот, нанесення  ситуації  і рельєфу  місцевості,                    поза рамкових  пояснювальних написів.                                                                                         
Мета роботи. Придбання навичок зі складання топографічного плану будівельної ділянки в масштабі 1:1000 в умовній системі координат і висот.                                                                                             
ЛЗ. 3. Обчислення  висот пікетів траси автодороги  за результатами   геометричного нівелювання.  Складання поздовжнього фактичного  профілю траси автодороги.                 
Мета роботи. Придбання навичок зі обчислення висот пікетів траси автодороги та побудування її поздовжнього і поперечного  профілів .   
ЛЗ 4. Складання проектного профілю траси та поперечника, розрахунок елементів кругової кривої,  проектних і робочих відміток, точок нульових робіт.                                 
 Мета роботи. Придбання навичок зі складання проектного профілю траси автодороги.
ЛЗ. 5. Обчислення висот точок вершин квадратів на будівельній ділянці, побудування на плані ділянці горизонталей фактичного рельєфу.                                                                 
 Мета роботи. Придбання навичок зі складання плану фактичного рельєфу будівельної ділянки.
ЛЗ. 6. Проектування вертикального планування за умовою балансу земельних робіт, визначення картограми і обсягу земельних робіт.                                                                 
Мета роботи. Придбання навичок зі вертикального планування будівельної ділянки. 
Л.З. 7. Розрахунок розмічувальних елементів для виносу на місцевість основних осей проектної будівлі і складання розмічувального креслення.                                                                                        
Мета роботи. Придбання навичок зі підготування розмічувального креслення основних осей будинку.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Для заочної форми здобуття освіти
Лекція 1. Системи координат, топографічні плани і карти, геодезичні вимірювання на будівельній ділянці із заданою точністю.  – 2 год.                                                                                                       
Лекція 2. Геодезичні вишукування, побудування топографічного плану ділянки і  поздовжнього профілю траси автодороги, геодезична підготовка проекту і розмічувальних робіт, планування земельних мас рельєфу, виконавчі знімання на  будівельній ділянці.      2 год.

Лабораторні заняття
Л.З.1. Обчислення координат і висот точок за результатами геодезичних вимірювань в теодолітному ході  та  в тахеометричному зніманні окремих точок  будівельної ділянки. Складання топографічного плану будівельної ділянки в масштабі 1:1000 і  умовній  системі координат і висот, нанести  ситуацію і рельєф місцевості, поза рамкові пояснювальні написи.                                                     
   Мета роботи. Придбання навичок  зі складання топографічного плану будівельної ділянки в масштабі 1:1000 в умовній системі координат і висот під будівництво.

Л.З. 2. Обчислення  висот пікетів автодороги  за результатами  геометричного нівелювання.  Складання поздовжнього фактичного  профілю траси автодороги, проектного профілю траси та поперечника, розрахунок елементів кругової кривої,  проектних і робочих відміток, точок нульових робіт.                                                                                             
     Мета роботи. Придбання навичок зі складання поздовжнього фактичного і проектного профілю траси автодороги та поперечнику.
6 Індивідуальна робота
РГР. 
Мета – навчитися реалізовувати геодезичні процеси будівельного виробництва.  
РГР складається з виконання чотирьох завдань: 
1. Складання топографічного плану будівельної ділянки  в масштабі 1:1000.                                               2. Складання поздовжнього і поперечного профілів траси автодороги в масштабах:    горизонтальний 1:2000, вертикальний 1:200, поперечника 1:500.                                                                   3. Проектування вертикального планування  території будівельної ділянки.                                                  4. Побудування розмічувального креслення основних осей будинку на будівельній ділянці.                     
   Здобувач отримує завдання РГР на першому лабораторному занятті. Пояснювальна записка РГР містить  7 сторінок. Захист РГР протягом останнього навчального тижня семестру. 
                          Для заочної форми навчання. 
Виконується контрольна робота,                                                                                      
 Мета – навчитися реалізовувати геодезичні процеси будівельного виробництва.   
Контрольна робота  складається з виконання двох завдань РГР: 
1. Складання топографічного плану будівельної ділянки  в масштабі 1:1000.                                               2. Складання поздовжнього і поперечного профілів траси автодороги в масштабах:    горизонтальний 1:2000, вертикальний 1:200, поперечника 1:500.                                                                                        
         Здобувач отримує завдання РГР на першому лабораторному занятті. Пояснювальна записка РГР містить  7 сторінок. Захист РГР протягом останнього навчального тижня семестру. 
    Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції. Робота містить  6 теоретичних питань, 1 практичне завдання та звіт з лабораторних робіт. Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання не менше, ніж 1 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді має бути виконаний самостійно, а не скопійований з конспекту лекцій.

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти

           Поточний контроль полягає у виконанні:
1.      7  лабораторних робіт. Кожна лабораторна робота оцінюється по 5 балів. Разом 35 балів.  
2.    РГР – бездоганне виконання оцінюється в 25 балів  Кожне з 4-х завдань РГР – три завдання оцінюються у 6 балів, а одне – 7 балів.
3.    Двох модульних контрольних робіт, які складаються з теоретичної і практичної частини. Бездоганне виконання двох теоретичних питань 5 балів (разом 10 балів), одне практичне завдання – 10 балів. За 2 модульні контрольні роботи здобувач одержує 40 балів. 
      Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку отримує здобувач – 100 балів. Максимальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» - 60 балів.                                                                                                                                                  

Для заочної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні: 
1.    контрольної роботи. . Бездоганне виконання  контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті здобувач може отримати до 10 балів.
2.    За виконання лабораторних робіт здобувач може отримати максимум 15 балів. Дві лабораторні роботи по 7,5 балів. РГР оцінюється у 25 балів.
Підсумковий контроль – залік. Оцінка навчальних досягнень здобувача визначається кількістю балів, які були накопичені протягом семестру за підсумками проведення заходів поточного контролю.                              
 Мінімальна оцінка для отримання «зараховано» - 60 бал.