Основи конструювання

Мета дисципліни:
Сформувати у здобувача вищої освіти навичок застосування передових досягнень електричної інженерії що до конструювання та проектування механізмів і деталей машин з освоєнням положень систем стандартів по виконанню, оформленню і використання конструкторської документації.
Завдання дисципліни:
Озброїти здобувача вищої освіти навичками та уміннями застосування передових досягнень електричної інженерії в галузі конструювання і розрахунку реальних елементів технічних систем енергетичної промисловості, які базуються на знаннях законів механіки, методів кінематичного і динамічного аналізу і синтезу, методів розрахунку деталей та складових частин технічних систем на міцність та жорсткість, на уміннях складати розрахункові схеми, проектувати механічні частини систем, конструювати вузли і деталі.
 
 
Основні результати навчання
 
РН5. Обирати і застосовувати придатні типові аналітичні, розрахункові та експериментальні методи; правильно інтерпретувати результати таких досліджень. 
РН7. Розробляти і проектувати складні вироби в теплоенергетичній галузі, процеси і системи, що задовольняють встановлені вимоги, які можуть  включати обізнаність про технічні й нетехнічні (суспільство, здоров'я  і  безпека, навколишнє середовище, економіка і промисловість) аспекти.
РН10. Знати  і  розуміти  технічні  стандарти  і  правила  техніки  безпеки  у  сфері теплоенергетики.
РН15. Розуміти  основні  властивості  та  обмеження  застосовуваних  матеріалів, обладнання та інструментів, інженерних технологій і процесів.
 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційне заняття; ПЗ – практичне заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; З - залік.
 
 
Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
Л.1.Структурний аналіз механізму. Кінематичні пари та їх класифікація. Кінематичні ланцюги. Структурні формули. Класифікація механізмів. Застосування САD систем у структурному аналізі механізмів.
ПЗ.1 Структурний аналіз механізму. 
СРЗ, К.
2 тиждень
Л2. Кінематичний аналіз механізму. Визначення положення і переміщення ланок. Визначення швидкостей та прискорень ланок. Застосування САD систем у кінематичному аналізі механізмів.
СРЗ. К.
3 тиждень
Л.3. Силовий (кінетостатичний) аналіз механізму. Важіль Жуковського. Визначення реакцій в опорах. Рівняння сил та моментів. Теорема Жуковського.
ПЗ.2. Кінематичний та кінетостатичний аналіз механізму. 
СРЗ. К.
4 тиждень
Л.4. Нарізні з’єднання. Елементи нарізі. Кріпильні деталі. Робота та розрахунок деталей нарізного з’єднання.
СРЗ. К.
5 тиждень
Л.5. Шпонкові та шліцьові з’єднання. Типи шпонок. Розрахунок шпонкових з’єднань. Розрахунок шліцьових з’єднань.
ПЗ.3. Проектування та розрахунок нарізних, шпонкових та шліцьових з’єднань у САD системі Autodesk Inventor.
СРЗ. К.
6 тиждень
Л.6. Нютовані з’єднання. Додаткові технологічні вимоги до формування та виконання нютованих швів. Розрахунок схеми нютованих швів. Критерії та методи розрахунку нютованих з’єднань на міцність та щільність.
СРЗ. К.
7 тиждень
Л7.  Зварні та клеєні з’єднання. Додаткові технологічні вимоги до формування та виконання зварних та клейових швів. Розрахункові схеми зварних, паяних та клейових з’єднань. Критерії та методи розрахунку зварних, паяних та клейових з’єднань.
ПЗ.4. Проектування та розрахунок нютованих та зварних з’єднань у САD системі Autodesk Inventor.
СРЗ. К.
8 тиждень
Л8. З’єднання з натягом. Класифікація з’єднань з натягом. Область призначення з’єднань з натягом. Елементи з’єднання з натягом. Позитивні якості та недоліки. Загальні питання по засобам і технології виконання.
МКР.1.
СРЗ.
9 тиждень
Л9. Вали та вісі. Класифікація валів та вісей. Область призначення. Позитивні якості та недоліки при роботі при різних схемах установки. Типові концентратори напруження. Загальні питання по засобам та технології виконання.
ПЗ.5. Проектування та розрахунок з’єднання з натягом та валів у САD системі Autodesk Inventor.
СРЗ. К.
10 тиждень
Л.10. Підшипники кочення. Додаткові технологічні вимоги при встановленні і застосування підшипників кочення. Розрахункові схеми при використанні підшипників кочення. Критерії вибору, методи проектувального та перевірочного розрахунку підшипників кочення.
СРЗ. К.
11 тиждень
Л.11. Фрикційні передачі. Класифікація фрикційних передач. Область призначення фрикційних передач. Елементи фрикційних передач. Типові схеми фрикційних передач.
ПЗ.6. Проектування та розрахунок фрикційних передач у САD системі Autodesk Inventor.
СРЗ. К.
12 тиждень
Л.12. Пасові та ланцюгові передачі. Класифікація пасових та ланцюгових передач. Область призначення пасових та ланцюгових передач. Складові елементи пасових та ланцюгових передач. Види ланцюгів  та типові схеми ланцюгових передач. 
СРЗ. К.
13 тиждень
Л.13. Зубчасті передачі. Класифікація зубчастих передач. Область призначення зубчастих передач. Складові елементи зубчастих передач. Типові схеми зубчастих передач. Загальні питання по засобам, технології виконання та використання. 
ПЗ.7. Проектування та розрахунок зубчастих передачі передач у САD системі Autodesk Inventor.
СРЗ. К.
14 тиждень
Л.14. Черв’ячні передачі. Додаткові технологічні вимоги при встановленні і застосуванні елементів черв’ячних передач. Розрахункові схеми черв’ячних зубчастих передач. Критерії і методи проектувального та перевірочного розрахунку черв’ячних передач. Принцип оптимального відводу тепла на прикладі черв’ячних передач.
СРЗ. К.
15 тиждень
Л.15. Організація взаємозв’язків САD /САM/САE. Критерії і методи організації взаємозв’язків. Принцип оптимальної взаємодії "проектування-виготовлення". 
ПЗ.8. Організація взаємозв’язків САD/САM/САE. 
МКР.2.
СРЗ. К.
 
 
Індивідуальна робота
Не передбачена.
 
 
Самостійна робота

Самостійна робота складає 44 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 23 годин;
2) підготовка до практичних занять– 21 година.
 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують дві модульні контрольні роботи.  
Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у 50 балів. 
Семестровий модуль №1 МКР1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). ПР – 20 балів (1-8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9-11 тижнів за розкладом консультацій. 
Семестровий модуль №2 МКР2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень). ПР – 20 балів (9-15 тиждень).
 
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є залік, який виставляється як сумарна оцінка за виконання елементів навчальної дисципліна не менш ніж 60%
 
 
Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на заліку або на контрольній роботі відповідає оцінці «0» або «незалік».
 
Складання/перескладання заліку – за встановленим деканатом розкладом.

Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.

Заборонено використання будь-яких підручників, конспектів лекцій.

Дозволено використання довідкової літератури або її електронних аналогів