Бази даних та проектування інформаційних систем 3

Мета дисципліни: надання здобувачу фундаментальних та систематичних знань з теорії баз даних, методів побудови баз даних, проектування інформаційних систем на основі застосування сучасних систем управління базами даних та комп’ютерних технологій, набуття навичок самостійного практичного застосування сучасних засобів і методів побудови та використання баз даних.
Завдання дисципліни: придбання та систематизація знань з сучасних методів проектування баз даних; оволодіння методами моделювання інформаційних об’єктів та процесів предметної області інформаційних систем; оволодіння мовою SQL для реляційних баз даних; придбання  навиків розробки програмних додатків з доступом до баз даних; придбання  навиків роботи з  реляційними системами керування базами даних та  NoSQL системами; оволодіння засобами адміністрування та супроводу баз даних у складі  систем управління базами даних.

Основні результати навчання

Здатність проектувати бази даних, розробляти застосування з їх використання на мовах високого рівня.
Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією).

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; ЛР – лабораторна робота; СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; КР – курсова робота; К – консультації.

7 семестр
1 тиждень
ЛР1. Введення в серверне програмування.
СРС, К.

2 тиждень
ЛР2. Метод передачі даних GET.
СРС, К.

3 тиждень
ЛР3. Метод передачі даних POST.
СРС, К.

4 тиждень
ЛР4. Робота з HTML-формами.
СРС, К.

5 тиждень
ЛР5. Робота з сесіями.
СРС, К.

6 тиждень
ЛР6. Робота з Cokies.
СРС, К.

7 тиждень
ЛР7. Виконання асинхронних запитів AJAX до сервера. 
СРС, К.

8 тиждень
ЛР8. Передача даних у вигдяді XML та JSON. 
МКP№1. СРС, К.

9 тиждень 
ЛР9. Організація REST API інтерфейсу..
СРС, К.

10 тиждень
ЛР10. Підключення до бази бази даних. Користувачі та права.
СРС, К.

11 тиждень
ЛР11. Підключення до бази даних. Виконання запитів.
СРС, К.

12 тиждень
ЛР12. Використання об’єктів даних для зв’язку з базою даних.
СРС, К.

13 тиждень
ЛР13. Організація підключення до бази даних за допомогою PDO.
СРС, К.

14 тиждень
ЛР14. Використання об’єктів даних для зв’язку з базою даних.
СРС, К.

15 тиждень
ЛР15. Робота з NoSQL БД.
МКP№2. СРС, К.

Індивідуальна робота
 
Мета КР: навчити студентів навикам моделювання інформаційних об’єктів та процесів предметної області інформаційних систем, роботи з  реляційними системами управління базами даних, роботи з засобами адміністрування та супроводу баз даних у складі систем управління базами даних.
1-7 тижні: отримання завдання; підбір та аналіз літератури та програмного забезпечення, складання плану курсової роботи. 
8-14 тижні: написання та оформлення курсової роботи.
15 тиждень: захист КР.

Самостійна робота 

Самостійна робота складає 60 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт: 1)підготовка до лабораторних робот – 30 годин; 
2)виконання КР – 30 годин.

Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна складається з трьох семестрів, кожен з яких поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та курсову роботу (в сьомому семестрі). Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій або електронній формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (10 тестових запитань) та практичної частини (2 завдання). Відповідь на кожне тестове запитання оцінюється максимум в 1 бал. Повне правильне виконання кожного практичного завдання оцінюється в 5 балів. Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна складається з трьох семестрів, кожен з яких поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та курсову роботу (в сьомому семестрі). Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій або електронній формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (10 тестових запитань) та практичної частини (2 завдання). Відповідь на кожне тестове запитання оцінюється максимум в 1 бал. Повне правильне виконання кожного практичного завдання оцінюється в 5 балів. Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:

5 сместр
Семестровий модуль № 1
ЛР1. Оцінка за виконання – 3 бали (1 тиждень).
ЛР2. Оцінка за виконання – 3 бали (2 тиждень).
ЛР3. Оцінка за виконання – 4 бали (3 тиждень).
ЛР4. Оцінка за виконання – 4 бали (4 тиждень).
ЛР5. Оцінка за виконання – 4 бали (5 тиждень).
ЛР6. Оцінка за виконання – 4 бали (6 тиждень).
ЛР7. Оцінка за виконання – 4 бали (7 тиждень).
ЛР8. Оцінка за виконання – 4 бали (8 тиждень).
МКР1. Модульна контрольна робота – 20 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–10 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
ЛР9. Оцінка за виконання – 4 бали (9 тиждень).
ЛР10. Оцінка за виконання – 4 бали (10 тиждень).
ЛР11. Оцінка за виконання – 4 бали (11 тиждень).
ЛР12. Оцінка за виконання – 4 бали (12 тиждень).
ЛР13. Оцінка за виконання – 4 бали (13 тиждень).
ЛР14. Оцінка за виконання – 5 балів (14 тиждень).
ЛР15. Оцінка за виконання – 5 балів (15 тиждень).
МКР2. Модульна контрольна робота – 20 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів. Підсумковим контролем з дисципліни є залік.

6 сместр
Семестровий модуль № 1
ЛР1. Оцінка за виконання – 3 бали (1 тиждень).
ЛР2. Оцінка за виконання – 3 бали (2 тиждень).
ЛР3. Оцінка за виконання – 4 бали (3 тиждень).
ЛР4. Оцінка за виконання – 4 бали (4 тиждень).
ЛР5. Оцінка за виконання – 4 бали (5 тиждень).
ЛР6. Оцінка за виконання – 4 бали (6 тиждень).
ЛР7. Оцінка за виконання – 4 бали (7 тиждень).
ЛР8. Оцінка за виконання – 4 бали (8 тиждень).
МКР1. Модульна контрольна робота – 20 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–10 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
ЛР9. Оцінка за виконання – 4 бали (9 тиждень).
ЛР10. Оцінка за виконання – 4 бали (10 тиждень).
ЛР11. Оцінка за виконання – 4 бали (11 тиждень).
ЛР12. Оцінка за виконання – 4 бали (12 тиждень).
ЛР13. Оцінка за виконання – 4 бали (13 тиждень).
ЛР14. Оцінка за виконання – 5 балів (14 тиждень).
ЛР15. Оцінка за виконання – 5 балів (15 тиждень).
МКР2. Модульна контрольна робота – 20 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів. Підсумковим контролем з дисципліни є екзамен.

7 сместр
Семестровий модуль № 1
ЛР1. Оцінка за виконання – 3 бали (1 тиждень).
ЛР2. Оцінка за виконання – 3 бали (2 тиждень).
ЛР3. Оцінка за виконання – 4 бали (3 тиждень).
ЛР4. Оцінка за виконання – 4 бали (4 тиждень).
ЛР5. Оцінка за виконання – 4 бали (5 тиждень).
ЛР6. Оцінка за виконання – 4 бали (6 тиждень).
ЛР7. Оцінка за виконання – 4 бали (7 тиждень).
ЛР8. Оцінка за виконання – 4 бали (8 тиждень).
КР (ч.1). Оцінка за виконання – 50 балів. Термін надання – 7 тиждень.
МКР1. Модульна контрольна робота – 20 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–10 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
ЛР9. Оцінка за виконання – 4 бали (9 тиждень).
ЛР10. Оцінка за виконання – 4 бали (10 тиждень).
ЛР11. Оцінка за виконання – 4 бали (11 тиждень).
ЛР12. Оцінка за виконання – 4 бали (12 тиждень).
ЛР13. Оцінка за виконання – 4 бали (13 тиждень).
ЛР14. Оцінка за виконання – 5 балів (14 тиждень).
ЛР15. Оцінка за виконання – 5 балів (15 тиждень).
КР (ч.2). Оцінка за виконання – 50 балів. Термін надання та захист – 15 тиждень.
МКР2. Модульна контрольна робота – 20 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів. Підсумковим контролем з дисципліни є залік.

Умови допуску до підсумкового контролю

Допуск до заліку отримується здобувачем вищої освіти у разі наявності сумарної оцінки за виконання здобувачем всіх елементів навчальної дисципліни не менше ніж на 60%.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на модульній контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Складання / перескладання модулів, заліку – за встановленим деканатом розкладом.
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.

Під час розв’язання МКР забороняється користуватись будь-якими літературними джерелами.