Організація винахідницької діяльності в IT-галузі

Мета дисципліни:
Метою дисципліни є забезпечення формування у магістрів цілісного уявлення про винахід та нормативи щодо їх оформлення і розвиток умінь та навичок практичного застосування отриманих знань у практиці розробки та заявлення винаходів в ІТ-галузі.
 
Завдання дисципліни:
Сформувати комплексне уявлення про інформаційні управляючі системи критичного застосування;
Ознайомити з термінологією та ключовими поняттями гарантоздатних цифрових пристроїв;
Усвідомити особливості цифрових компонентів комп’ютерних систем з підвищеними вимогами до функціональної безпеки;
Сформувати базові знання у галузі основних концепцій, загальних моделей, методів і засобів побудування й аналізу гарантоздатних цифрових компонентів систем критичного застосування;
Отримати уявлення про основні наукові школи та перспективні напрямки наукових досліджень у галузі систем критичного застосування. 

Основні результати навчання

ПРН2. Проводити дослідницьку та/або інноваційну діяльність в сфері інформаційної безпеки та/або кібербезпеки.
ПРН8. Проводити аналіз, розробляти і супроводжувати систему управління інформаційною безпекою та/або кібербезпекою організації на базі концептуальних питань стратегії і політики інформаційної безпеки.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 Л – лекційні заняття; ПЗ – практичне заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; Кз – самостійні контрольні завдання; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л1. Основні поняття.
СРЗ. К.
 
2 тиждень
ПЗ1. Огляд розвитку комп’ютерних систем та їх компонентів.
СРЗ. К.
 
3 тиждень
Л2. Сучасні виклики до винахідництва у ІТ-галузі.
Кз1. Аналіз розвитку персональних комп’ютерів.
СРЗ. К.
 
4 тиждень
ПЗ2. Огляд напрямів розвитку винахідництва.
СРЗ. К.
 
5 тиждень
Л3. Об’єктивні патерни у розвитку моделей, методів та засобів.
Кз2. Розробка схеми винаходу.
СРЗ. К.
 
6 тиждень
ПЗ3. Обговорення прикладів з розробки винаходів.
СРЗ. К.
 
7 тиждень
Л4. Методологія розвитку схемотехнічних рішень у ІТ-галузі.
СРЗ. К.
 
8 тиждень
ПЗ4. Задача та сутність винаходу. Оцінка технічного ефекту від винаходу.
МКР1. СРЗ. К.
 
9 тиждень
Л5. Методи покращення схемотехнічних рішень у ІТ-галузі.
СРЗ. К.
 
10 тиждень
ПЗ5. Складання формули винаходу.
СРЗ. К.
 
11 тиждень
Л6. Документи для подачі заяви на винахід. Вимоги для оформлення
Кз3. Складання формули винаходу.
СРЗ. К.
 
12 тиждень
ПЗ6. Складання опису винаходу.
СРЗ. К.
 
13 тиждень
Л7. Основні помилки при розробці винаходу та його оформленні 
Кз4. Складання опису винаходу.
СРЗ. К.
 
14 тиждень
ПЗ7. Робота над помилками
СРЗ. К.
 
15 тиждень
Л8. Етапи діловодства щодо проходження заявки на винахід.
МКР2. СРЗ. К.
 
Індивідуальна робота
Не виконується. 
 
Самостійна робота
Самостійна робота складає 60 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 16 годин;
2) підготовка до практичних занять та до виконання індивідуальних контрольних завдань – разом 29 годин;
3) підготовка до заліку – 15 годин.
 
Процедура оцінювання
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та 4 індивідуальних контрольних завдання.
Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 7,5 балами. Правильне розв’язання задачі оцінюється в 15 балів.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
 
Семестровий модуль № 1
Кз1. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 3 тиждень.
Кз2. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 5 тиждень.
МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2
Кз3. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 11 тиждень.
Кз4. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 13 тиждень.
МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).
 
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є залік, білет до якого складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання залікового білету становить 100 балів. 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
До заліку допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.
Залік відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.
Складання/перескладання заліку організується за встановленим деканатом розкладом.
 
Політика освітнього процесу
 Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 
Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на заліку або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Складання/перескладання заліку – за встановленим деканатом розкладом.
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.