Правові засади соціальної роботи

Анотація навчальної дисципліни

Мета дисципліни:
одержання здобувачами вищої освіти знань та вмінь, необхідних для організації соціальної допомоги, проведення профілактичної та/або реабілітаційної роботи з особами, які перебувають в складних життєвих обставинах.
Завдання дисципліни:
формування у здобувачів вищої освіти знань щодо сутності, особливостей нормативно-правових документів щодо соціально-правового захисту прав;
опанування студентами дидактичними, організаторськими, комунікативними, діагностичними, перцептивними, сугестивними, академічними вміннями тощо;

 Основні результати навчання

Інтегрувати теоретичні знання та практичний досвід у сфері складних життєвих обставин, соціального виключення, соціальної дезадаптації людини.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; РГР – розрахунково-графічна робота; К – консультації.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л1. Основні завдання правових засад соціальної роботи як навчальної дисципліни
ПЗ1. Взаємозв’язок з іншими сферами суспільної діяльності.
РГР. СРС. К.

2 тиждень
Л2. Розвиток соціальної допомоги в Україні.
ПЗ2. Основні завдання соціального забезпечення
РГР. СРС. К.

3 тиждень
Л3. Діяльності управлінських органів системи соціального захисту населення.
ПЗ3. Класифікація принципів соціальної роботи. 
РГР. СРС. К.

4 тиждень
Л4. Нормативно-правова база соціальної роботи
ПЗ4. Види законів в залежності від суб’єктів.
РГР. СРС. К.

5 тиждень
Л5. Політико-правові основи соціальної роботи
ПЗ5. Соціальна робота як механізм реалізації соціальної політики держави
РГР. СРС. К.

6 тиждень
Л6. Характеристика категорій клієнтів соціальної роботи
ПЗ6. Основне завдання соціальних працівників.
РГР. СРС. К.

7 тиждень
Л7. Взаємозв'язки суб'єктів та об'єктів соціальної роботи
ПЗ7. Вимоги до управлінських рішень у соціальній службі.
РГР. МКР1. СРС. К.

8 тиждень
Л8. Соціально-страхові відносини як елемент предмета права соціального забезпечення
ПЗ8. Джерела права соціального забезпечення України
РГР. СРС. К.

9 тиждень
Л9. Правовідносини соціального забезпечення
ПЗ9. Поняття та види соціально-забезпечувальних правовідносин.
РГР. СРС. К.

10 тиждень
Л10. Поняття та правові ознаки соціального ризику
ПЗ10. Непрацездатність як соціальний ризик
РГР. СРС. К.

11 тиждень
Л11. Поняття, види та особливості організаційно-правових форм соціального забезпечення 
ПЗ11. Основи законодавства України про загальнообов’язкове державне соціальне страхування.
РГР. СРС. К.

12 тиждень
Л12. Система страхового пенсійного забезпечення
ПЗ12. Загальнообов’язкове пенсійне страхування, його принципи і суб’єкти.
РГР. СРС. К.

13 тиждень
Л13. Особливості призначення та виплати спеціальних пенсій.
ПЗ13. Пенсійне забезпечення державних службовців.
РГР. СРС. К.

14 тиждень
Л14. Правові ознаки та види страхових допомог.
ПЗ14. Порядок призначення і виплати страхових допомог.
СРС. К.

15 тиждень
Л15. Державні соціальні допомоги
ПЗ15. Система пільг за законодавством України про соціальне забезпечення.
МКР2. СРС. К.

Індивідуальна робота 

Виконується РГР «Особливості організаційно-правових форм соціального забезпечення». 
Мета РГР:
виробити у студентів вміння застосовувати знання, отримані в ході вивчення дисципліни, під час опрацювання та пошуку інформації про соціальні явища; виробити вміння використовувати знання правових засад соціальної роботи та підходи до соціальних явищ.
1-7 тижні — І етап.
Отримання завдання. Написання теоретичної частини 1 «Характеристика особливостей соціального явища».
8-12 тижні — ІІ етап.
Написання практичної частини 2 «Аналіз правових засад при соціальному явищі».
13 тиждень — ІІІ етап.
Захист РГР.

Самостійна робота

Самостійна робота складає 75 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 30 годин;
2) підготовка до практичних занять – 30 годин;
3) підготовка РГР – 15 годин;

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи.
Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (10 тестових запитань) та практичної частини (5 завдань). Відповідь на кожне тестове запитання оцінюється максимум в 0,5 балів. Правильне виконання кожного практичного завдання оцінюється в 3 бали.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
Семестровий модуль № 1
ПЗ1. Оцінка за виконання – 3 бали (1 тиждень).
ПЗ2. Оцінка за виконання – 3 бали (2 тиждень).
ПЗ3. Оцінка за виконання – 4 бали (3 тиждень). 
ПЗ4. Оцінка за виконання – 3 бали (4 тиждень).
ПЗ5. Оцінка за виконання – 4 бали (5 тиждень).
ПЗ6. Оцінка за виконання – 4 балів (6 тиждень).
ПЗ7. Оцінка за виконання – 4 балів (7 тиждень).
РГР (І етап). Оцінка за виконання – 5 балів. Термін надання – 7 тиждень.
МКР1. Модульна контрольна робота – 20 балів (7 тиждень). Перескладання можливе протягом 8–10 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
ПЗ8. Оцінка за виконання – 3 бали (8 тиждень).
ПЗ9. Оцінка за виконання – 3 бали (9 тиждень)
ПЗ10. Оцінка за виконання – 3 бали (10 тиждень)
ПЗ11. Оцінка за виконання – 3 бали (11 тиждень)
ПЗ12. Оцінка за виконання – 3 бали (12 тиждень)
ПЗ13. Оцінка за виконання – 3 бали (13 тиждень)
ПЗ14. Оцінка за виконання – 3 балів (14 тиждень)
ПЗ15. Оцінка за виконання – 4 балів (15 тиждень)
РГР (ІІ-ІІІ етап). Оцінка за виконання – 5 балів. Термін надання та захист – 13 тиждень.
МКР2. Модульна контрольна робота – 20 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Підсумковим контролем з дисципліни є залік. 

Умови допуску до підсумкового контролю 

Залік виставляється здобувачам вищої освіти за виконання всіх елементів навчальної дисципліни не менш ніж на 60 %.