Екологія та сталий розвиток

Мета навчальної дисципліни –  формування базових знань з проблем взаємодії людини і навколишнього середовища, необхідних для прийняття рішень у подальшій професійній діяльності згідно з принципами сталого розвитку.

 
Завдання навчальної дисципліни: теоретична і практична підготовка фахівців знайомих з екологічними проблемами сучасності та концептуальними основами сталого розвитку; набуття знань з формування та реалізації державної екологічної політики та заходів, спрямованих на досягнення Цілей Сталого Розвитку (ЦСР), а також інформаційного забезпечення моніторингу досягнення ЦСР
 
 
Основні результати навчання.
 
Розуміти міждисциплінарний контекст спеціальності «Теплоенергетика». 
Виявляти, формулювати і вирішувати інженерні завдання у теплоенергетиці; розуміти важливість нетехнічних (суспільство, здоров'я і безпека, навколишнє середовище, економіка і промисловість) обмежень.
Розробляти і проектувати складні вироби в теплоенергетичній галузі, процеси і системи, що задовольняють встановлені вимоги, які можуть включати обізнаність про технічні й нетехнічні (суспільство, здоров'я і безпека, навколишнє середовище, економіка і промисловість) аспекти.
Розуміти нетехнічні (суспільство, здоров'я і безпека, навколишнє середовище, економіка і промисловість) наслідки інженерної практики.
Аргументувати і доносити судження, які відбивають інженерні рішення в сфері теплоенергетики та відповідні соціальні, екологічні та етичні проблеми  до фахівців і нефахівців. 
 
 
Практичне значення та використання отриманих знань:
 
Здобувач зможе з використанням широкого кола інформаційних, статистичних та аналітичних матеріалів брати участь у розробці національної системи ЦСР, що забезпечить міцну основу для подальшого планування розвитку України та моніторингу стану досягнення ЦСР.

 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; 
ПЗ – практичні заняття; 
СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
МКР – модульна контрольна робота; 
К – консультації;
ІР – індивідуальна робота.