Educational program editing
2024
2023
2022
2021
Field of knowledge:
14 Electrical Engineering
Specialty:
141 Electrical energetics, electrical engineering and electromechanics
ID: 52251
Availability of accreditation:
Yes.
Ступінь та кваліфікація, що здобуває випускник програми
Ступінь вищої освіти, що присуджується випускнику:
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
магістр з електроенергетики, електротехніки та електромеханіки
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
магістр з електроенергетики, електротехніки та електромеханіки
Документи про вищу освіту, що видаються випускнику програми
Master Diploma;
European model Master Diploma Supplement.
Qualification in the diploma:
ступінь вищої освіти: магістр,
галузь знань: 14 Електрична інженерія,
спеціальність: 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка.
ступінь вищої освіти: магістр,
галузь знань: 14 Електрична інженерія,
спеціальність: 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка.
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
очна (денна)
Мова викладання
українська
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
очна (денна)
Мова викладання
українська
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Форма здобуття освіти
Очна (денна).
Мова викладання
Українська.
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Форма здобуття освіти
Очна (денна).
Мова викладання
Українська.
Structural units providing training in this program
Special field Department ensuring the program implementation
Гарант освітньої програми
Опис предметної області програми
Об’єкти вивчення та діяльності:
– процеси виробництва, передачі, розподілення та споживання електричної енергії на електричних станціях відновлюваної енергетики, в електричних мережах та системах; процеси перетворення електричної енергії в електромеханічних системах відновлюваної енергетики; аналіз безпеки, підвищення надійності та збільшення терміну експлуатації електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання в системах відновлюваної енергетики.
– наукові заклади, установи та організації галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки, підприємства електроенергетичного комплексу, електротехнічні та електромеханічні компанії.
Цілі навчання:
набуття здатності розв’язувати складні задачі дослідницького та інноваційного характеру у електроенергетичній, електротехнічній і електромеханічній сфері, що передбачає застосування теорій та принципів проектування, експлуатації обладнання з додержанням принципів безпеки, створювати та впроваджувати новітні технології, приймати участь в наукових дослідженнях в сфері відновлюваної енергетики.
Теоретичний зміст предметної області:
сучасні технології, процеси та способи генерації та передачі енергії, методи моделювання, оптимізації параметрів і режимів роботи енергокомплексів з використанням ВДЕ для вирішення прикладних задач для сфери відновлюваної енергетики.
Методи, методики та технології:
методи і засоби розв’язання теоретичних і прикладних задач галузі електричної інженерії, технології моделювання конструювання, проектування, автоматизованого управління та дослідження процесів в елементах енергокомплексів з різнорідними змінними ВДЕ.
Інструменти та обладнання:
Засоби розроблення енергокомплексів і систем з використанням ВДЕ, технології конструювання, експлуатації, контролю, моніторингу, пристрої, системи автоматизованого управління.
Фокус освітньої програми
Основна орієнтація освітньої програми в галузі електричної інженерії з акцентом на формування та розвиток компетентностей в сфері відновлювальної енергетики, які необхідні для вирішення складних задач та здійснення інноваційної професійної діяльності для підвищення ефективності, надійності та екологічності розробок.
Спеціальна освіта базується на загальновідомих наукових положеннях із урахуванням сьогоднішнього стану розвитку енергетичної галузі, з орієнтацією на актуальні напрями, в рамках яких є можливою подальша професійна й наукова кар’єра: удосконалення роботи енергокомплексів з використанням різнорідних змінних відновлюваних джерел енергії; моделювання та оптимізація роботи енергокомплексів на основі ВДЕ різного технічного потенціалу.
Ключові слова: відновлювана енергетика, енергокомплекси, відновлювані джерела енергії, акумулювання енергії, експлуатація, енергозбереження, автоматизація.
Особливості та відмінності програми
Загальна вища освіта в галузі електричної інженерії, яка відноситься до області техніки, що включає сукупність засобів, способів і методів, створених для розподіленої генерації енергії, керування її потоками, зокрема високоефективних пристроїв з використанням відновлюваної енергії для енергокомплексів промислового і агропромислового призначення, житлово-комунального і приватного сектору із застосуванням прикладних програмних продуктів та засобів автоматизованого управління в сфері відновлюваної енергетики. Освітня програма спрямована на формування у здобувача здатності розв’язувати складні задачі галузі, що передбачає участь в проведенні досліджень та здійснення інновацій і характеризується невизначеністю умов та вимог. Програма надає здобувачам можливість вільного вибору навчальних дисциплін згідно з профілем кафедри.
Додаткові можливості програми
Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.
Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».
Опанування додаткових професійно-орієнтованих дисциплін, які в сукупності забезпечують набуття необхідних компетентностей для подальшої професійної та наукової діяльності в області відновлюваної енергетики.
Програму складено з урахуванням багаторічного досвіду підготовки фахівців сфери спеціальністю електроенергетика, електротехніка та електромеханіки Національного університету «Одеська політехніка» та традицій наукової школи в сфері відновлювальної енергетики. Професійну складову програми забезпечують викладачі, які мають досвід підготовки і атестації наукових кадрів, керівництва і виконання науково-дослідних робіт в галузі електричної інженерії.
Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності в університетах-партнерах Польщі, Іспанії та Німеччина, які реалізуються англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.
Передбачено можливість викладання окремих вибіркових освітніх компонентів англійською мовою та навчання іноземних громадян.
Проведення науково-дослідної практики студентів на підприємствах галузі, в наукових установах, в наукових парках та університетах-партнерах Польщі, які здійснюють свою діяльність в області відновлюваної енергетики. Здобувачі приймають участь у програмі «Подвійний диплом» в державних університетах-партнерах Польщі (№104-006 06.12.2013 Польща, Люблін, Люблінська політехнічна, (Politechnika Lubelska); №176-06 11.12.2018 Польща, Ченстохова, Полонійна академія (Polonia University in Сzestochowa), тощо.
5 здобувачів ОП отримали дипломи бакалаврів у 2023 році в Полонійній академії.
Вказані програми забезпечують знайомство з практичною діяльністю європейських виробничих фірм, навчальних і наукових установ.
Опис предметної області програми
Об’єкти вивчення та діяльності:
– процеси виробництва, передачі, розподілення та споживання електричної енергії на електричних станціях відновлюваної енергетики, в електричних мережах та системах; процеси перетворення електричної енергії в електромеханічних системах відновлюваної енергетики; аналіз безпеки, підвищення надійності та збільшення терміну експлуатації електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання в системах відновлюваної енергетики.
– наукові заклади, установи та організації галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки, підприємства електроенергетичного комплексу, електротехнічні та електромеханічні компанії.
Цілі навчання:
набуття здатності розв’язувати складні задачі дослідницького та інноваційного характеру у електроенергетичній, електротехнічній і електромеханічній сфері, що передбачає застосування теорій та принципів проектування, експлуатації обладнання з додержанням принципів безпеки, створювати та впроваджувати новітні технології, приймати участь в наукових дослідженнях в сфері відновлюваної енергетики.
Теоретичний зміст предметної області:
сучасні технології, процеси та способи генерації та передачі енергії, методи моделювання, оптимізації параметрів і режимів роботи енергокомплексів з використанням ВДЕ для вирішення прикладних задач для сфери відновлюваної енергетики.
Методи, методики та технології:
методи і засоби розв’язання теоретичних і прикладних задач галузі електричної інженерії, технології моделювання конструювання, проектування, автоматизованого управління та дослідження процесів в елементах енергокомплексів з різнорідними змінними ВДЕ.
Інструменти та обладнання:
Засоби розроблення енергокомплексів і систем з використанням ВДЕ, технології конструювання, експлуатації, контролю, моніторингу, пристрої, системи автоматизованого управління.
Фокус освітньої програми
Основна орієнтація освітньої програми в галузі електричної інженерії з акцентом на формування та розвиток компетентностей в сфері відновлювальної енергетики, які необхідні для вирішення складних задач та здійснення інноваційної професійної діяльності для підвищення ефективності, надійності та екологічності розробок.
Спеціальна освіта базується на загальновідомих наукових положеннях із урахуванням сьогоднішнього стану розвитку енергетичної галузі, з орієнтацією на актуальні напрями, в рамках яких є можливою подальша професійна й наукова кар’єра: удосконалення роботи енергокомплексів з використанням різнорідних змінних відновлюваних джерел енергії; моделювання та оптимізація роботи енергокомплексів на основі ВДЕ різного технічного потенціалу.
Ключові слова: відновлювана енергетика, енергокомплекси, відновлювані джерела енергії, акумулювання енергії, експлуатація, енергозбереження, автоматизація.
Особливості та відмінності програми
Загальна вища освіта в галузі електричної інженерії, яка відноситься до області техніки, що включає сукупність засобів, способів і методів, створених для розподіленої генерації енергії, керування її потоками, зокрема високоефективних пристроїв з використанням відновлюваної енергії для енергокомплексів промислового і агропромислового призначення, житлово-комунального і приватного сектору із застосуванням прикладних програмних продуктів та засобів автоматизованого управління в сфері відновлюваної енергетики. Освітня програма спрямована на формування у здобувача здатності розв’язувати складні задачі галузі, що передбачає участь в проведенні досліджень та здійснення інновацій і характеризується невизначеністю умов та вимог. Програма надає здобувачам можливість вільного вибору навчальних дисциплін згідно з профілем кафедри.
Додаткові можливості програми
Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.
Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».
Опанування додаткових професійно-орієнтованих дисциплін, які в сукупності забезпечують набуття необхідних компетентностей для подальшої професійної та наукової діяльності в області відновлюваної енергетики.
Програму складено з урахуванням багаторічного досвіду підготовки фахівців сфери спеціальністю електроенергетика, електротехніка та електромеханіки Національного університету «Одеська політехніка» та традицій наукової школи в сфері відновлювальної енергетики. Професійну складову програми забезпечують викладачі, які мають досвід підготовки і атестації наукових кадрів, керівництва і виконання науково-дослідних робіт в галузі електричної інженерії.
Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності в університетах-партнерах Польщі, Іспанії та Німеччина, які реалізуються англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.
Передбачено можливість викладання окремих вибіркових освітніх компонентів англійською мовою та навчання іноземних громадян.
Проведення науково-дослідної практики студентів на підприємствах галузі, в наукових установах, в наукових парках та університетах-партнерах Польщі, які здійснюють свою діяльність в області відновлюваної енергетики. Здобувачі приймають участь у програмі «Подвійний диплом» в державних університетах-партнерах Польщі (№104-006 06.12.2013 Польща, Люблін, Люблінська політехнічна, (Politechnika Lubelska); №176-06 11.12.2018 Польща, Ченстохова, Полонійна академія (Polonia University in Сzestochowa), тощо.
5 здобувачів ОП отримали дипломи бакалаврів у 2023 році в Полонійній академії.
Вказані програми забезпечують знайомство з практичною діяльністю європейських виробничих фірм, навчальних і наукових установ.
Особливості реалізації програми
- Підходи до викладання та навчання
-
Викладання проводиться з дотриманням принципів академічної свободи у вигляді: лекцій, мультимедійних лекцій, практичних та лабораторних робіт, консультацій, у формі самостійної роботи, практичної підготовки, контрольних заходів. Студентоцентроване навчання, яке враховує індивідуальні здібності здобувача вищої освіти. Створення умов для інтерактивної взаємодії учасників навчального процесу, проведення самостійних та групових досліджень, участь у міждисциплінарних проєктах та тренінгах, індивідуальна наукова робота, підготовка кваліфікаційної роботи.
Проведення науково-дослідної практики студентів на підприємствах галузі, в наукових установах, в наукових парках та університетах-партнерах Польщі, які здійснюють свою діяльність в області відновлюваної енергетики.
- Система оцінювання
-
Система оцінювання ґрунтується на принципах ЄКТС та здійснюється за 100-бальною шкалою.
Оцінка за шкалою університету Оцінка за шкалою ЄКТС Оцінка за національною шкалою Екзамени та диференційовані заліки Заліки 90–100 A Відмінно Зараховано 82–89 B Добре 75–81 C 67–74 D Задовільно 60–66 E 35–59 FX Незадовільно Не зараховано 0–34 F Кожний навчальний семестр містить два модульних контролі. Кожний модульний контроль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Якщо підсумковою формою контролю є залік, то підсумкова оцінка формується як накопичувальна за результатами оцінювання всіх навчальних елементів, які заплановані на семестр для виконання здобувачами вищої освіти. Оцінку «зараховано» отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі навчальні елементи не менш, ніж на 60 %.
До екзамену допускаються здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж 60 %.
Критерії оцінювання кожного навчального елемента визначені в робочій програмі навчальної дисципліни і доводяться до відома здобувачів на першому в семестрі занятті відповідно до положення про робочу програму навчальної дисципліни.
Оприлюднення змісту навчальної дисципліни та критеріїв оцінювання здійснюється через силабуси дисциплін, які розміщені на офіційному вебсайті університету.
Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних завдань, індивідуальних завдань з дисципліни.
- Ресурсне забезпечення реалізації програми
-
Освітній процес відбувається в аудиторіях та лабораторіях, обладнаних необхідними технічними засобами, аудіовізуальною апаратурою і необхідними технічними засобами. Зокрема, в навчальному процесі використовуються: 16 лабораторних стендів призначених для дослідження статичних і динамічних процесів в елементах технологічних схем відновлюваної енергетики, а саме, стенди для експериментального дослідження: сонячного колектора, фотовольтажного колектора, фотовольтажної панелі, вітроенергетичної установки, теплового насосу, кондиціонеру, водо-водяного та газоповітряного теплообмінника, фанкойла, конденсатного котла, електродного котла, теплої підлоги, біокотла, біопічки тощо.
Використання обладнання для проведення лекцій у форматі презентацій, мережевих технологій, зокрема на платформі Google. В навчальному процесі використовуються ауд 500 Т): 1 комп’ютерний клас з безкоштовним доступом до ресурсів мережі Internet з загальною кількістю 12 комп’ютерів.
Здобувачі освіти мають доступ до книжкового фонду науково-технічної бібліотеки, електронної бібліотеки, електронного каталогу, читальних залів з безкоштовною зоною Wi-Fi, баз даних SCOPUS та Web of Science з комп'ютерів локальної мережі університету. Система дистанційного навчання і консультування забезпечується завдяки платформам й інструментам Google, які мають розширений корпоративний функціонал, та продуктам Microsoft. Доступ до всіх бібліотечних баз надається користувачам внутрішньої мережі університету.
- Академічна мобільність
-
Академічна мобільність в університеті заохочується та визнається згідно із процедурами ЄКТС.
Академічна мобільність регламентується Постановою КМУ № 579 «Про затвердження Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність» від 12 серпня 2015 року та положенням університету про порядок реалізації права на академічну мобільність.
Міжнародна академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах поза межами України.
Внутрішня академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах в межах України.
Академічні та професійні права випускників
Доступ до подальшого навчання
Здобуття освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти (системі освіти дорослих), підвищення кваліфікації.
Працевлаштування випускників
КП 1237.1 ЗКППТР 20747 Головний інженер проєкту;
КП 1237.1 ЗКППТР 21106 Головний електрик;
КП 1237.1 ЗКППТР 21106 Головний електромеханік;
КП 2143.2 ЗКППТР 22211 Інженер-енергетик;
КП 2143.2 ЗКППТР 22502 Інженер-енергетик;
КП 2143.2 ЗКППТР 21686 Диспетчер об'єднаного диспетчерського управління енергосистеми;
КП 2143.2 Професіонал з енергетичного менеджменту;
КП 2144.2 Інженер з електроніки систем виробництва нетрадиційних і відновлюваних видів енергії;
КП 2149.2 Експерт із енергозбереження та енергоефективності.
Перелік компетентностей випускника
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі і проблеми з електроенергетики, електротехніки та електромеханіки, що передбачає виконання досліджень і впровадження інноваційних технологій з використанням відновлювальних джерел енергії та характеризується невизначеністю умов і вимог.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК2. Здатність до використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК3. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК4. Здатність використовувати іноземну мову для здійснення науково-технічної діяльності.
ЗК5. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
ЗК6. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями.
ЗК7. Здатність виявляти та оцінювати ризики.
ЗК8. Здатність працювати автономно та в команді.
ЗК9. Здатність виявляти зворотні зв’язки та корегувати свої дії з їх врахуванням.
ЗК10. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність застосовувати отримані теоретичні знання, наукові та технічні методи та відповідне програмне забезпечення для вирішення науково-технічних проблем та завдань електроенергетики та електротехніки, управління енергоефективністю.
СК2. Здатність застосовувати існуючі та розробляти нові методи, методики, технології та процедури для вирішення інженерних завдань електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
СК3. Здатність планувати, організовувати та проводити наукові дослідження в області електроенергетики, електротехніки та електромеханіки
СК4. Здатність розробляти та впроваджувати заходи щодо підвищення надійності, ефективності та безпеки при проектуванні та експлуатації обладнання та об'єктів електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
СК5. Здатність здійснювати аналіз техніко-економічних показників та експертизу проектно-конструкторських рішень у галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
СК6. Здатність демонструвати знання та розуміння математичних принципів та методів, необхідних для використання в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК7. Здатність демонструвати обізнаність з питань філософії наукових досліджень і інновацій в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці на засадах енергозбереження і захисту довкілля.
СК8. Здатність досліджувати та визначити проблему і ідентифікувати обмеження, включаючи ті, що пов’язані з проблемами охорони природи, сталого розвитку, здоров'я і безпеки та оцінками ризиків в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці
СК9. Здатність розуміти і враховувати соціальні, екологічні, етичні, економічні та комерційні міркування, що впливають на реалізацію технічних рішень в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК10. Здатність керувати проектами і оцінювати їх результати.
СК11. Здатність оцінювати показники надійності та ефективності функціонування електроенергетичних, електротехнічних та електро-механічних об'єктів та систем.
СК12. Здатність розробляти плани і проекти для забезпечення досягнення поставленої певної мети з урахуванням всіх аспектів проблеми, що вирішується, включаючи виробництво, експлуатацію, технічне обслуговування та утилізацію обладнання електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних комплексів.
СК13. Здатність демонструвати обізнаність та вміння використовувати нормативно-правові актів, норми, правила й стандарти в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК14. Здатність використовувати програмне забезпечення для комп’ютерного моделювання,автоматизованого проектування, автоматизованого виробництва і автоматизованої розробки або конструювання елементів електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем.
СК15. Здатність публікувати результати своїх досліджень у наукових фахових виданнях.
СК16 Здатність складати описи програм розвитку, принципів дії об’єктів та пристроїв проектованих виробів в галузі відновлюваної енергетики з обґрунтуванням прийнятих технічних рішень. Застосовувати нові сучасні методи розробки технологічних процесів реалізації об’єктів і виготовлення виробів у сфері відновлюваної енергетики з визначенням раціональних технологічних режимів роботи спеціального устаткування.
СК17. Здатність розробляти технічні завдання на проектування і конструювання об'єктів і виготовлення обладнання та пристроїв в галузі відновлюваної енергетики, вибирати обладнання й технологічне оснащення для реалізації технічного завдання.
СК18 Здатність оцінювати техніко-економічну ефективність проектування, дослідження, виготовлення об'єктів, устаткування, виробів і технологічних процесів відновлюваної енергетики, здійснювати експертизу технічної документації на об'єкти, обладнання, пристрої відновлюваної енергетики.
СК19. Здатність організовувати роботу колективів виконавців, приймати виконавські рішення в умовах спектра думок, визначати порядок виконання робіт, організовувати роботи з удосконалювання, модернізації, уніфікації об'єктів відновлюваної енергетики та відповідного обладнання і пристроїв, з розробки проектів стандартів і сертифікатів, забезпечувати адаптацію сучасних версій систем керування об'єктами відновлюваної енергетики до конкретних умов виробництва на основі міжнародних стандартів.
СК20. Здатність вибирати оптимальні рішення при створенні об'єктів відновлюваної енергетики з урахуванням вимог якості, надійності й вартості, а також термінів виконання, безпеки життєдіяльності та екологічної чистоти виробництва; організовувати роботи зі здійснення авторського нагляду при виготовленні, монтажі, налагодженні, випробуваннях і здачі в експлуатацію об’єктів, обладнання і пристроїв відновлюваної енергетики, готувати відгуки й висновки на проекти стандартів, раціоналізаторські пропозиції та винаходи, проводити маркетингові дослідження та готувати бізнес-плани спорудження перспективних і конкурентоспроможних об'єктів та виготовлення обладнання і пристроїв відновлюваної енергетики.
СК21 Здатність проводити оцінку виробничих і невиробничих витрат на забезпечення виробництва електричної енергії з використанням відновлюваних джерел енергії, вивчати й аналізувати результати діяльності об'єктів відновлюваної енергетики, розробляти заходи щодо комплексного використання сировини, використання ресурсозберігаючих технологій та безпечної утилізації відходів виробництва з використанням відновлюваних джерел енергії; організовувати роботу з підвищення науково-технічних знань працівників на об'єктах відновлюваної енергетики.
Програмні результати навчання
ПРН1. Знаходити варіанти підвищення енергоефективності та надійності електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання й відповідних комплексів і систем
ПРН2. Відтворювати процеси в електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних системах при їх комп’ютерному моделюванні.
ПРН3. Опановувати нові версії або нове програмне забезпечення, призначене для комп’ютерного моделювання об’єктів та процесів у електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних системах.
ПРН4. Окреслювати план заходів з підвищення надійності, безпеки експлуатації та продовження ресурсу електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання і відповідних комплексів і систем.
ПРН5. Аналізувати процеси в електроенергетичному, електротехнічному та електромеханічному обладнанні і відповідних комплексах і системах.
ПРН6. Реконструювати існуючі електричні мережі, станції та підстанції, електротехнічні і електромеханічні комплекси та системи з метою підвищення їх надійності, ефективності експлуатації та продовження ресурсу.
ПРН7. Розробляти системи автоматизації та керування енергоустановками з відновлюваними джерелами енергії, забезпечувати їх введення в експлуатацію і обслуговування.
ПРН8. Враховувати правові та економічні аспекти наукових досліджень та інноваційної діяльності.
ПРН9. Здійснювати пошук джерел ресурсної підтримки для додаткового навчання, наукової та інноваційної діяльності.
ПРН10. Враховувати передові технології експлуатації об’єктів відновлюваної енергетики на основі накопиченого світового досвіду з урахуванням технічного стану обладнання, перспективних методів акумулювання енергії відновлюваних джерел, економічних вимог, вимог якості, надійності й вартості, безпеки життєдіяльності та екологічної чистоти виробництва.
ПРН11. Обґрунтовувати вибір напряму та методики наукового дослідження з урахуванням сучасних проблем в області електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН12. Планувати та виконувати наукові дослідження та інноваційні проекти в сфері електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН13. Брати участь у сумісних дослідженнях і розробках з іноземними науковцями, професіоналами та фахівцями в галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН14. Дотримуватися принципів та напрямів стратегії розвитку енергетичної безпеки України.
ПРН15. Поєднувати різні форми науково-дослідної роботи і практичної діяльності з метою подолання розриву між теорією і практикою, науковими досягненнями і їх практичною реалізацією.
ПРН16. Дотримуватися принципів та правил академічної доброчесності в освітній та науковій діяльності
ПРН17. Демонструвати розуміння нормативно-правових актів, норм, правил та стандартів в області електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН18. Вільно спілкуватися усно і письмово державною та іноземною мовами з сучасних наукових і технічних проблем електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН19. Виявити проблеми і ідентифікувати обмеження, що пов’язані з проблемами охорони довкілля, сталого розвитку, здоров’я і безпеки людини та оцінками ризиків в галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН20. Виявляти основні чинники та технічні проблеми, що можуть заважати впровадженню сучасних методів керування електроенергетичними, електротехнічними та електромеханічними системами.
ПРН21. Враховувати сучасні тенденції розвитку фізики і техніки відновлюваних джерел енергії при проектуванні об'єктів відновлюваної енергетики з використанням енергії Сонця, вітру, води, низькопотенційних джерел енергії, геотермальної енергії, енергії біоресурсів та потенціалу когенерації і енерго- і ресурсозбереження.
ПРН22. Забезпечувати безперебійну експлуатацію об'єктів відновлюваної енергетики, їх поточне обслуговування, ремонт і модернізацію, систем акумулювання енергії відновлюваних джерел, розраховувати режими роботи об'єктів відновлюваної енергетики в автономному стані і у випадку підключення до енергосистеми.
ПРН23. Виявити проблеми і ідентифікувати обмеження, що пов’язані з проблемами охорони довкілля, сталого розвитку, здоров’я і безпеки людини та оцінками ризиків в області електроенергетики та електротехніки, перетворенні енергії.
ПРН24. Виявляти основні чинники та технічні проблеми, що можуть заважати впровадженню сучасних методів керування електроенергетичними, електротехнічними та електромеханічними системами.
Перелік компетентностей випускника
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі і проблеми з електроенергетики, електротехніки та електромеханіки, що передбачає виконання досліджень і впровадження інноваційних технологій з використанням відновлювальних джерел енергії та характеризується невизначеністю умов і вимог.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
ЗК2. Здатність до використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК3. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК4. Здатність використовувати іноземну мову для здійснення науково-технічної діяльності.
ЗК5. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
ЗК6. Здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями.
ЗК7. Здатність виявляти та оцінювати ризики.
ЗК8. Здатність працювати автономно та в команді.
ЗК9. Здатність виявляти зворотні зв’язки та корегувати свої дії з їх врахуванням.
ЗК10. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність застосовувати отримані теоретичні знання, наукові та технічні методи та відповідне програмне забезпечення для вирішення науково-технічних проблем та завдань електроенергетики та електротехніки, управління енергоефективністю.
СК2. Здатність застосовувати існуючі та розробляти нові методи, методики, технології та процедури для вирішення інженерних завдань електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
СК3. Здатність планувати, організовувати та проводити наукові дослідження в області електроенергетики, електротехніки та електромеханіки
СК4. Здатність розробляти та впроваджувати заходи щодо підвищення надійності, ефективності та безпеки при проектуванні та експлуатації обладнання та об'єктів електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
СК5. Здатність здійснювати аналіз техніко-економічних показників та експертизу проектно-конструкторських рішень у галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
СК6. Здатність демонструвати знання та розуміння математичних принципів та методів, необхідних для використання в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК7. Здатність демонструвати обізнаність з питань філософії наукових досліджень і інновацій в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці на засадах енергозбереження і захисту довкілля.
СК8. Здатність досліджувати та визначити проблему і ідентифікувати обмеження, включаючи ті, що пов’язані з проблемами охорони природи, сталого розвитку, здоров'я і безпеки та оцінками ризиків в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці
СК9. Здатність розуміти і враховувати соціальні, екологічні, етичні, економічні та комерційні міркування, що впливають на реалізацію технічних рішень в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК10. Здатність керувати проектами і оцінювати їх результати.
СК11. Здатність оцінювати показники надійності та ефективності функціонування електроенергетичних, електротехнічних та електро-механічних об'єктів та систем.
СК12. Здатність розробляти плани і проекти для забезпечення досягнення поставленої певної мети з урахуванням всіх аспектів проблеми, що вирішується, включаючи виробництво, експлуатацію, технічне обслуговування та утилізацію обладнання електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних комплексів.
СК13. Здатність демонструвати обізнаність та вміння використовувати нормативно-правові актів, норми, правила й стандарти в електроенергетиці, електротехніці та електромеханіці.
СК14. Здатність використовувати програмне забезпечення для комп’ютерного моделювання,автоматизованого проектування, автоматизованого виробництва і автоматизованої розробки або конструювання елементів електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем.
СК15. Здатність публікувати результати своїх досліджень у наукових фахових виданнях.
СК16 Здатність складати описи програм розвитку, принципів дії об’єктів та пристроїв проектованих виробів в галузі відновлюваної енергетики з обґрунтуванням прийнятих технічних рішень. Застосовувати нові сучасні методи розробки технологічних процесів реалізації об’єктів і виготовлення виробів у сфері відновлюваної енергетики з визначенням раціональних технологічних режимів роботи спеціального устаткування.
СК17. Здатність розробляти технічні завдання на проектування і конструювання об'єктів і виготовлення обладнання та пристроїв в галузі відновлюваної енергетики, вибирати обладнання й технологічне оснащення для реалізації технічного завдання.
СК18 Здатність оцінювати техніко-економічну ефективність проектування, дослідження, виготовлення об'єктів, устаткування, виробів і технологічних процесів відновлюваної енергетики, здійснювати експертизу технічної документації на об'єкти, обладнання, пристрої відновлюваної енергетики.
СК19. Здатність організовувати роботу колективів виконавців, приймати виконавські рішення в умовах спектра думок, визначати порядок виконання робіт, організовувати роботи з удосконалювання, модернізації, уніфікації об'єктів відновлюваної енергетики та відповідного обладнання і пристроїв, з розробки проектів стандартів і сертифікатів, забезпечувати адаптацію сучасних версій систем керування об'єктами відновлюваної енергетики до конкретних умов виробництва на основі міжнародних стандартів.
СК20. Здатність вибирати оптимальні рішення при створенні об'єктів відновлюваної енергетики з урахуванням вимог якості, надійності й вартості, а також термінів виконання, безпеки життєдіяльності та екологічної чистоти виробництва; організовувати роботи зі здійснення авторського нагляду при виготовленні, монтажі, налагодженні, випробуваннях і здачі в експлуатацію об’єктів, обладнання і пристроїв відновлюваної енергетики, готувати відгуки й висновки на проекти стандартів, раціоналізаторські пропозиції та винаходи, проводити маркетингові дослідження та готувати бізнес-плани спорудження перспективних і конкурентоспроможних об'єктів та виготовлення обладнання і пристроїв відновлюваної енергетики.
СК21 Здатність проводити оцінку виробничих і невиробничих витрат на забезпечення виробництва електричної енергії з використанням відновлюваних джерел енергії, вивчати й аналізувати результати діяльності об'єктів відновлюваної енергетики, розробляти заходи щодо комплексного використання сировини, використання ресурсозберігаючих технологій та безпечної утилізації відходів виробництва з використанням відновлюваних джерел енергії; організовувати роботу з підвищення науково-технічних знань працівників на об'єктах відновлюваної енергетики.
Програмні результати навчання
ПРН1. Знаходити варіанти підвищення енергоефективності та надійності електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання й відповідних комплексів і систем
ПРН2. Відтворювати процеси в електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних системах при їх комп’ютерному моделюванні.
ПРН3. Опановувати нові версії або нове програмне забезпечення, призначене для комп’ютерного моделювання об’єктів та процесів у електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних системах.
ПРН4. Окреслювати план заходів з підвищення надійності, безпеки експлуатації та продовження ресурсу електроенергетичного, електротехнічного та електромеханічного обладнання і відповідних комплексів і систем.
ПРН5. Аналізувати процеси в електроенергетичному, електротехнічному та електромеханічному обладнанні і відповідних комплексах і системах.
ПРН6. Реконструювати існуючі електричні мережі, станції та підстанції, електротехнічні і електромеханічні комплекси та системи з метою підвищення їх надійності, ефективності експлуатації та продовження ресурсу.
ПРН7. Розробляти системи автоматизації та керування енергоустановками з відновлюваними джерелами енергії, забезпечувати їх введення в експлуатацію і обслуговування.
ПРН8. Враховувати правові та економічні аспекти наукових досліджень та інноваційної діяльності.
ПРН9. Здійснювати пошук джерел ресурсної підтримки для додаткового навчання, наукової та інноваційної діяльності.
ПРН10. Враховувати передові технології експлуатації об’єктів відновлюваної енергетики на основі накопиченого світового досвіду з урахуванням технічного стану обладнання, перспективних методів акумулювання енергії відновлюваних джерел, економічних вимог, вимог якості, надійності й вартості, безпеки життєдіяльності та екологічної чистоти виробництва.
ПРН11. Обґрунтовувати вибір напряму та методики наукового дослідження з урахуванням сучасних проблем в області електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН12. Планувати та виконувати наукові дослідження та інноваційні проекти в сфері електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН13. Брати участь у сумісних дослідженнях і розробках з іноземними науковцями, професіоналами та фахівцями в галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН14. Дотримуватися принципів та напрямів стратегії розвитку енергетичної безпеки України.
ПРН15. Поєднувати різні форми науково-дослідної роботи і практичної діяльності з метою подолання розриву між теорією і практикою, науковими досягненнями і їх практичною реалізацією.
ПРН16. Дотримуватися принципів та правил академічної доброчесності в освітній та науковій діяльності
ПРН17. Демонструвати розуміння нормативно-правових актів, норм, правил та стандартів в області електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН18. Вільно спілкуватися усно і письмово державною та іноземною мовами з сучасних наукових і технічних проблем електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН19. Виявити проблеми і ідентифікувати обмеження, що пов’язані з проблемами охорони довкілля, сталого розвитку, здоров’я і безпеки людини та оцінками ризиків в галузі електроенергетики, електротехніки та електромеханіки.
ПРН20. Виявляти основні чинники та технічні проблеми, що можуть заважати впровадженню сучасних методів керування електроенергетичними, електротехнічними та електромеханічними системами.
ПРН21. Враховувати сучасні тенденції розвитку фізики і техніки відновлюваних джерел енергії при проектуванні об'єктів відновлюваної енергетики з використанням енергії Сонця, вітру, води, низькопотенційних джерел енергії, геотермальної енергії, енергії біоресурсів та потенціалу когенерації і енерго- і ресурсозбереження.
ПРН22. Забезпечувати безперебійну експлуатацію об'єктів відновлюваної енергетики, їх поточне обслуговування, ремонт і модернізацію, систем акумулювання енергії відновлюваних джерел, розраховувати режими роботи об'єктів відновлюваної енергетики в автономному стані і у випадку підключення до енергосистеми.
ПРН23. Виявити проблеми і ідентифікувати обмеження, що пов’язані з проблемами охорони довкілля, сталого розвитку, здоров’я і безпеки людини та оцінками ризиків в області електроенергетики та електротехніки, перетворенні енергії.
ПРН24. Виявляти основні чинники та технічні проблеми, що можуть заважати впровадженню сучасних методів керування електроенергетичними, електротехнічними та електромеханічними системами.
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
By government order
Education under the program is free for persons who have won the right to study under the state order.
If necessary, the cost of living in a dormitory and additional (outside the educational program) educational services are paid additionally.
Under the agreement (contract)
For students at the expense of individuals or legal entities, the amount of tuition fees, as well as the procedure for payment are set in the agreement (contract) concluded between the university and the individual (legal entity) who orders paid educational services for themselves or others person, assuming financial obligations to pay it, and is:
The cost of training for citizens of Ukraine; for foreign citizens and stateless persons permanently residing in Ukraine
2024 year of entry
2023 year of entry
2022 year of entry
2021 year of entry
2020 year of entry
2019 year of entry
The cost of training for foreign citizens and stateless persons permanently residing outside Ukraine
2020 year of entry
2019 year of entry
Tuition fees may change once a year to the officially determined inflation rate for the previous calendar year.
If necessary, the cost of living in a dormitory and additional (outside the educational program) educational services are paid additionally.
Requirements as to previous education level
Bachelor or Master (either Specialist) educational level degree.
Competitive offers
Конкурсних пропозицій не знайдено. Спробуйте змінити параметри пошуку або ще не затверджені правила прийому.
Form of control:
Department:
Form of control:
Department:
Form of control:
Department:
Form of control:
Department:
Ця програма орієнтована на освіту міжнародного зразку, яка спрямована на здатність здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, які навчаються за цією освітньою програмою при розробці енергокомплексів на основі відновлювальних джерел енергії, використовуючи набуті теоретичні і практичні навички в сфері відновлювальної енергетики, здатні вирішувати складні задачі в галузі електричної інженерії, здійснюючи інноваційну професійну діяльність для підвищення ефективності, надійності та екологічності розробок.
Здобувачі мають можливість проходження технологічної і переддипломної практики в Європейських університетах-партнерах, а також брати участь в програмі подвійних дипломів.
Випускники кафедри успішно працюють на різних технологічних об’єктах галузі в умовах трансформації ринку праці через взаємодію з роботодавцями та іншими зацікавленими сторонами (стейкхолдерами).розв’язувати комплексні задачі дослідницького та інноваційного характеру виробництва.