Кадровий менеджмент та основи лідерства
Анотація навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: формування у здобувачів знань, навичок та компетенцій, необхідних для ефективної взаємодії з кадровими процесами в організації, розвитку особистих лідерських якостей, здатності до організації ефективної командної роботи та мотивації себе і колег; формування навичок конструктивного вирішення конфліктів у колективі, покращення взаємодії з керівництвом та іншими членами команди для досягнення спільних цілей організації.
Практичне значення та використання отриманих знань: формування практичних навичок ефективного взаємодії з кадровими процесами, розвитку здатності до самоменеджменту та саморозвитку в межах організаційних структур; розвиток компетенцій у взаємодії з керівництвом та колегами для досягнення спільних цілей; оволодіння техніками самоорганізації, мотивації та управління кар'єрним розвитком; набуття навичок конструктивного вирішення конфліктів та покращення командної взаємодії
Спрямованість навчальної дисципліни: навчальну дисципліну рекомендовано для вивчення здобувачами першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, які навчаються за будь-якою освітньою програмою для формування сучасного світогляду та економічного мислення.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Вступ до кадрового менеджменту та лідерства».
Лекція 2. «Лідерство в організаціях: теоретичні підходи».
Лекція 3. «Роль лідера в організації».
Лекція 4. «Основи кадрового менеджменту: процеси та функції».
Лекція 5. «Процес підбору та залучення персоналу».
Лекція 6. «Оцінка та розвиток персоналу».
Лекція 7. «Мотивація працівників: теорії та практичні підходи».
Лекція 8. «Конфлікти в команді: причини та способи вирішення».
Лекція 9. «Лідерство та організаційна культура».
Лекція 10. «Робота в команді: принципи взаємодії та ефективних стратегій».
Лекція 11. «Розвиток лідерських якостей».
Лекція 12. «Лідерство в кризових ситуаціях».
Лекція 13. «Стратегії управління змінами».
Лекція 14. «Комунікація та ефективний зворотний зв'язок у лідерстві».
Лекція 15. «Лідерство в контексті інновацій та змін у сучасному світі».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Кадровий менеджмент та лідерство в організаціях: теоретичні підходи і роль лідера в управлінні».
Мета заняття: ознайомитись з основами кадрового менеджменту та теоретичними підходами до лідерства, а також зрозуміти роль лідера в організації та його вплив на управління персоналом.
Практичне заняття №2. «Роль лідера в організації та основи кадрового менеджменту: процеси та функції».
Мета заняття: дослідити роль лідера в організації, зрозуміти, як його дії впливають на ефективність організації. Ознайомитись з основами кадрового менеджменту, процесами та функціями, що дозволяють управляти людськими ресурсами.
Практичне заняття №3. «Процес підбору та залучення персоналу: оцінка та розвиток співробітників».
Мета заняття: ознайомитись з основами процесу підбору та залучення персоналу, а також вивчити методи оцінки та розвитку співробітників для забезпечення їхнього професійного росту.
Практичне заняття №4. «Мотивація працівників та конфлікти в команді: причини та методи вирішення».
Мета заняття: розглянути теорії мотивації працівників, а також ознайомитись з причинами виникнення конфліктів у команді та методами їх ефективного вирішення.
Практичне заняття №5. «Лідерство та організаційна культура: принципи взаємодії в команді».
Мета заняття: вивчити взаємозв'язок між лідерством та організаційною культурою, а також розглянути принципи взаємодії та ефективні стратегії роботи в команді.
Практичне заняття №6. «Розвиток лідерських якостей та лідерство в кризових ситуаціях».
Мета заняття: ознайомитись з методами розвитку лідерських якостей, а також вивчити особливості лідерства в кризових ситуаціях.
Практичне заняття №7. «Стратегії управління змінами та комунікація в лідерстві».
Мета заняття: розглянути основи стратегій управління змінами та вивчити роль комунікації та ефективного зворотного зв'язку у лідерстві.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Основи кадрового менеджменту та лідерства: теоретичні підходи, функції та роль лідера в організаціях».
Лекція 2. «Лідерство в організаціях: мотивація, розвиток, комунікація та управління змінами».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Управління лідерством та кадровим менеджментом: інтеграція теорій, процесів і стратегій».
Мета заняття: розвинути навички управління лідерством та кадровим менеджментом в організаціях, інтегруючи теоретичні підходи до лідерства, функції кадрового менеджменту та стратегії управління змінами; ознайомитись з основами мотивації, оцінки та розвитку персоналу, а також навчитися ефективно управляти командами, розв’язувати конфлікти та підтримувати організаційну культуру через лідерські якості та комунікацію; застосувати набуті знання для розв’язання реальних кейсів у командній роботі, включаючи ситуації управлінських змін і криз.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
К1. Вміння враховувати особливості застосування психологічних і соціальних основ управління персоналом, розуміння основних принципів, методів, функцій кадрового менеджменту.
К2. Вдосконалення власних професійних якостей, їх відповідності службовому становищу в ієрархічній структурі управління.
К3. Засвоєння основ управління персоналом та організації проєктування системи управління персоналом, кадрового планування.
К4. Вивчення основних напрямків в галузі трудових відносин зі світовими показниками і заходами щодо ефективного вирішення трудових проблем і ефективному використанню кадрів. Освоєння вміння застосовувати свої знання в практичній діяльності, здатності пристосовуватись до нових ситуацій та роботи в команді, вирішувати організаційні питання та планувати роботу.
РН1. Вміти використовувати комунікаційні технології для підтримування гармонійних ділових та особистісних контактів, як передумову ділового успіху. Знати та розуміти закони та методи міжособистісних комунікацій, норми толерантності, ділових комунікацій у професійній сфері, ефективної праці в колективі, адаптивності.
РН2. Уміти складати психологічний портрет людини, підбирати робітників на визначені посади, знаходити шляхи виходу з конфліктної ситуації для ефективного управління персоналом. Знати та розуміти закономірності, методи та підходи творчої та креативної діяльності, системного мислення у професійній сфері. Займатися самоаналізом, використовувати методи адекватної оцінки (самооцінки), критики (самокритики), долати власні недоліки.
РН3. Розуміти необхідність бути наполегливим у досягненні мети та якісного виконання робіт у професійній сфері. Вміти чітко, послідовно та логічно висловлювати свої думки та переконання.