Основи ринкової економіки

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: полягає у формуванні ринково орієнтованого економічного світогляду і знань щодо методів прийняття оптимальних господарських рішень за наявних людських, матеріальних, фінансових та екологічних обмежень. 
Практичне значення та використання отриманих знань: знання принципів формування механізму господарювання ринкової економічної системи, аналіз  та проектування їх розвитку; навички застосування методів аналізу, оцінки стану об’єктів ринкової економіки.

Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. Ринкова економіка як спосіб організації суспільного виробництва
Лекція 2. Попит, пропозиція, їх взаємодія. 
Лекція 3. Мікроекономічна модель підприємства.
Лекція 4. Витрати виробництва.
Лекція 5. Ринок досконалої конкуренції.
Лекція 6. Монопольний ринок.
Лекція 7. Олігополія та монополістична конкуренція.
Лекція 8. Ринок факторів виробництва.
Лекція 9. Інституційні аспекти ринкової економіки.
Лекція 10. Макроекономічні показники в системі національних рахунків.
Лекція 11. Споживання та інвестиції.
Лекція 12. Економічна рівновага.
Лекція 13. Економічна нестабільність та інфляція.
Лекція 14. Економічна динаміка.
Лекція 15. Державна економічна політика.

Практичні заняття
Практичне заняття №1. Попит, пропозиція, їх взаємодія. 
Мета заняття: пояснювати фактори формування попиту та пропозиції, коефіциєт еластичності та його значення
Практичне заняття №2 Витрати виробництва на короткостроковому та довгостроковому періодах.
Мета заняття: пояснювати сутність і структуру витрат виробництва у залежності від розміру підприємства, його галузевої приналежності і тривалості його функціонування
Практичне заняття №3 Цінова дискримінація.
Мета заняття: пояснювати методи некоректної конкуренції, наявність тіньового ринку і його впливу на ціноутворення на ринку різного рівня
Практичне заняття №4 Ціноутворення на ринку факторів виробництва
Мета заняття:досліджувати ситуацію на національному, європейському та світовому ринках щодо чинників, які впливають на утворення цін на основні фактори виробництва
Практичне заняття №5 Методики підрахунку валового внутрішнього продукту.
Мета заняття: пояснювати зміст та оцінку основних методик розрахунку макроекономічних показників
Практичнезаняття №6 Макроекономічна рівновага на ринках праці, грошей, товарів. 
Мета заняття: аналізувати причини виникнення циклів, проходження їх фаз; економічної кризи і можливості її подолання та безробіття і його основних форм.
Практичне заняття №7 Економічний розвиток та його показники.
Мета заняття: досліджувати ключові чинники сучасного економічного зростання, світові економічні процеси з точки зору теорії і практики світового господарювання

Для заочної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. Ринкова економіка як спосіб організації суспільного виробництва
Лекція 2. Попит, пропозиція, їх взаємодія. 

Практичні заняття
Практичне заняття №1. Попит, пропозиція, їх взаємодія. 
Мета заняття: пояснювати фактори формування попиту та пропозиції, коефіциєт еластичності та його значення

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Індивідуальна робота

Для денної форми здобуття освіти
Навчальним планом виконання індивідуальних робіт не передбачено

Для заочної форми здобуття освіти
Навчальним планом виконання індивідуальних робіт не передбачено

 Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Студенти впродовж семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують дві модульні письмові контрольні роботи. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів. Максимальна сума накопичувальних балів в кожному модульному контролі – по 25 балів: підготовка ІЗ (10 балів), вирішення практичних задач на ПЗ (10 балів), активна робота на практичному занятті (5 балів)). Максимальна оцінка за кожну модульну контрольну роботу складає – 25 балів. 
Підсумкова форма контролю з дисципліни – залік. До заліку допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 30 %. Залік відбувається за всіма тематичними (змістовими) модулями дисципліни. Складання/перескладання заліку відбувається за встановленим деканатом розкладом.

Для заочної форми здобуття освіти
Студенти впродовж семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують  письмову контрольну роботу.
Підсумкова форма контролю з дисципліни – залік. До заліку допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали письмову контрольну роботу по навчальній дисципліні і отримали допуск після її превірки. Залік відбувається за всіма тематичними (змістовими) модулями дисципліни. Складання/перескладання заліку відбувається за встановленим кожним деканатом розкладом.