Професійна кар’єра в соціономічній сфері

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: Ознайомлення здобувачів вищої освіти з  теоретичними засадами та практичними методами/прийомами професійного навчання і професійної кар’єри в соціономічній сфері, що слугуватиме основою для їхньої професійної самодостатності як усвідомлення себе в професії і професії в собі.
Практичне значення та використання отриманих знань: Сформувати обізнаність із сутністю технологій аналізу особистісних властивостей щодо мотивації, само менеджменту часу та кар’єрного планування. Вміння визначати найбільш ефективні прийоми, форми і методи самоуправління з метою підвищення продуктивності професійної діяльності та особистісного зростання в соціономічній сфері. Сформувати вміння складати комплексні професіограми в соціономічній сфері та розробляти пропозиції щодо прогнозування професійного життєвого шляху. Застосування технік тайм-менеджменту з метою раціоналізації особистісних ресурсів та професійного самовдосконалення. Навички розвитку тих якостей особистості, що мають для майбутнього магістра особистісне професійно-педагогічне значення в контексті організації та управління професійною кар’єрою в соціономічній сфері.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Лекція 1 «Професійне навчання і професійна кар’єра особистості: наукові знання та ключові категорії курсу».

2 тиждень
  Лекція 2 «Основні категорії і поняття професійного розвитку».
Практичне заняття 1 «Види та типи кар’єр».

3 тиждень
Лекція 3 «Кар’єра як особливий вид діяльності людини».

4 тиждень
Лекція 4 «Психологічні механізми кар’єрного зростання».
Практичне заняття 2 Ознайомлення з психодіагностичною методикою Е. Шейна «Якоря кар’єри».

5 тиждень
Лекція 5 «Мотивація кар’єри».

6 тиждень
Лекція 6 «Професійний успіх кар’єри особистості». 
Практичне заняття 3 Семінар-тренінг «Планування кар’єри».

7 тиждень
Лекція 7 «Формування професіоналу: професіоналізм, кар’єра, професійна деформація».

8 тиждень
Лекція 8 «Cтратегії професійної кар’єри фахівця соціономічної сфери».
Практичне заняття 4 «Темперамент компанії».
Модульна контрольна робота 1

9 тиждень
Лекція 9 «Менеджмент кар’єри: фактори кар’єрного гальмування фахівця соціономічної сфери».

10 тиждень
Лекція 10 «Причини повільної кар’єри в cоціономічній сфері».
Практичне заняття 5 Тренінг «Характеристики соціонома-професіонала».

11 тиждень
Лекція 11 «Поняття «тайм-менеджмент» та його роль в особистісній системі планування кар’єри».

12 тиждень
Лекція 12 «Індивідуальний фонд часу та види психологічного часу». 
Практичне заняття 6 Виконання вправ на зв’язок психологічного часу та праце ефективності людини.

13 тиждень
Лекція 13 «Cтан професіоналізації соціономічної сфери в Україні в умовах війни». 

14 тиждень
Лекція 14 «Методи реалізації кар’єрного зростання».
Практичне заняття 7 «Розробка комплексної професіограми в соціономічній сфері».

15 тиждень
Лекція 15 «Путівник з організації успішної кар’єри в соціономічній сфері».
Модульна контрольна робота 2

Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Модуль 1
Активна робота на першому та другому практичних заняттях оцінюється максимально 5 балів за заняття. На третьому практичному занятті здобувачі можуть максимально отримати 10 балів. За участь у діловій грі впродовж четвертого практичного заняття студенти можуть отримати максимально 10 балів. Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання оцінюється в 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання)
Модуль 2
Активна робота здобувачів на практичних заняттях 5-7 – оцінюється максимально по 5 балів за заняття. Оцінка за виконання та захист професіограми складає 15 балів. Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання оцінюється в 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Посилання на рекомендовані джерела
1. Професійна кар’єра особистості в сучасних умовах: монографія / В.Т. Лозовецька. Київ: 2015. 279 с.
2. Побудова кар’єри: навчально-метод.посібник / за ред.О.В. Мельника. Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2014. 172 с.
3. Greenhaus J.H. Career management. N.-Y.: Dryden Press, 1987. 302 p.
4. Барроу К. Бізнес план: практичний посібник. К.: Знання, 2001. 285 с. 
5. Skills Lab: успішна кар’єра. URL: https://impactorium.org/uk/courses/skills-lab-successful-career/