Економіка та організація інноваційної діяльності

Мета вивчення дисципліни:
усвідомити, що розробка нововведень та забезпечення ефективності їх комерціалізації є основою підприємницької діяльності, необхідною умовою економічного розвитку підприємства, дозволяє вивчити механізм формування і реалізації інноваційної політики на рівні держави, галузі та окремого підприємства, забезпечити розвиток спеціальних компетентностей майбутніх бакалаврів; сформувати комплекс знань щодо забезпечення інноваційного розвитку підприємства, методів та інструментів управління його інноваційною діяльністю, набуття практичних навичок планування, оцінки ефективності інновацій і способів їх реалізації.
Практичне значення та використання отриманих знань:
засвоєння особливості формування моделі інноваційного розвитку економіки країни. Розуміння змін у зовнішньому середовищі підприємства, викликаних реалізацією інноваційної моделі розвитку економіки України. Засвоєння основ управління інноваційними процесами та ролі інновацій у забезпеченні конкурентоспроможності сучасного підприємства. Вміння визначити характерні проблеми інноваційного розвитку окремих суб'єктів господарювання. Вміння використовувати сучасний інструментарій для оцінки ефективності інноваційної діяльності. Засвоєння закономірностей здійснення інноваційних процесів на макро- та мікрорівні, економічних та організаційних умов здійснення ефективної інноваційної діяльності підприємства, інструментарію обґрунтування управлінських рішень в інноваційній сфері.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутнісна характеристика інновацій та інноваційних процесів».
Лекція 2. «Сучасні тенденції інноваційного розвитку економіки».
Лекція 3. «Державне регулювання інноваційної діяльності».
Лекція 4. «Особливості процесу створення та формування попиту на інновації».
Лекція 5. «Інноваційна система та інноваційна політика підприємства».
Лекція 6. «Формування інноваційної стратегії фірми».
Лекція 7. «Оновлення техніко-технологічної бази підприємства».
Лекція 8. «Оцінка ефективності інноваційних проектів».
Лекція 9. «Система управління інноваційними процесами на підприємстві».
Лекція 10. «Потенціал інноваційного розвитку виробничого підприємства».
Лекція 11. «Особливості розробки комплексу інноваційного маркетингу підприємства».
Лекція 12. «Формування інтелектуальної та кадрової складових потенціалу промислового підприємства».
Лекція 13. «Сучасні організаційні форми інноваційної діяльності».
Лекція 14. «Фінансування інноваційних процесів».
Лекція 15. «Комплексна оцінка ефективності інноваційної діяльності підприємства».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Сутнісна характеристика інноваційних процесів. Особливості процесу створення та формування попиту на інновації»
Мета заняття: Засвоїти особливості сфери інноваційної діяльності. Оволодіти системою класифікації інновацій. Пояснювати моделі соціально-економічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки (становлення економіки знань). Засвоїти особливості визначення попиту на інновації, методи оцінки конкурентоспроможності продукції. Усвідомлювати основні особливості сучасної світової та національної економіки, інституційної структури, напрямів соціальної, економічної та зовнішньоекономічної політики держави. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку.
Практичне заняття №2. «Підготовка і забезпечення оновлення виробництва»
Мета заняття: Засвоїти методику обґрунтування ефективності проекту. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку. Впроваджувати в виробничу систему та систему управління підприємством розроблені заходи та проектні рішення з покращення результативності діяльності підприємства в умовах невизначеності та ризику.
Практичне заняття №3. «Методи динамічної оцінки ефективності інноваційного проекту»
Мета заняття: Засвоїти методику обґрунтування ефективності проекту. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку. Впроваджувати в виробничу систему та систему управління підприємством розроблені заходи та проектні рішення з покращення результативності діяльності підприємства в умовах невизначеності та ризику.
Практичне заняття №4. «Цінова політика щодо інноваційних продуктів»
Мета заняття: Опанувати методи визначення цін на нову продукцію фірми: метод формування ціни з орієнтацією на запланований рівень прибутку, параметричні ціни. Впроваджувати в виробничу систему та систему управління підприємством розроблені заходи та проектні рішення з покращення результативності діяльності підприємства в умовах невизначеності та ризику.
Практичне заняття №5. «Особливості оцінки вартості ліцензії»
Мета заняття: Засвоїти методи розрахунку ціни ліцензії.
Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку.
Практичне заняття №6. «Обґрунтування джерел фінансування інноваційної діяльності»
Мета заняття: Засвоїти методику оцінки середньозваженої вартості капіталу. Пояснювати моделі соціально-економічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки.
Практичне заняття №7. «Комплексна оцінка ефективності інноваційної діяльності підприємства»
Мета заняття: Опанувати методику комплексної оцінки ефективності інноваційної діяльності фірми.
Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутнісна характеристика інновацій та інноваційних процесів. Сучасні тенденції інноваційного розвитку економіки. Державне регулювання інноваційної діяльності. Особливості процесу створення та формування попиту на інновації. Інноваційна система та інноваційна політика підприємства. Формування інноваційної стратегії фірми. Оновлення техніко-технологічної бази підприємства. Оцінка ефективності інноваційних проектів».
Лекція 2. «Система управління інноваційними процесами на підприємстві. Потенціал інноваційного розвитку виробничого підприємства. Особливості розробки комплексу інноваційного маркетингу підприємства. Формування інтелектуальної та кадрової складових потенціалу промислового підприємства. Сучасні організаційні форми інноваційної діяльності. Фінансування інноваційних процесів. Комплексна оцінка ефективності інноваційної діяльності підприємства».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Сутнісна характеристика інноваційних процесів. Особливості процесу створення та формування попиту на інновації. Підготовка і забезпечення оновлення виробництва. Методи динамічної оцінки ефективності інноваційного проекту. Цінова політика щодо інноваційних продуктів. Особливості оцінки вартості ліцензії. Обґрунтування джерел фінансування інноваційної діяльності. Комплексна оцінка ефективності інноваційної діяльності підприємства»
Мета заняття: Засвоїти особливості сфери інноваційної діяльності. Оволодіти системою класифікації інновацій. Пояснювати моделі соціально-економічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки (становлення економіки знань). Засвоїти особливості визначення попиту на інновації, методи оцінки конкурентоспроможності продукції. Усвідомлювати основні особливості сучасної світової та національної економіки, інституційної структури, напрямів соціальної, економічної та зовнішньоекономічної політики держави. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку. Засвоїти методику обґрунтування ефективності проекту. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку. Впроваджувати в виробничу систему та систему управління підприємством розроблені заходи та проектні рішення з покращення результативності діяльності підприємства в умовах невизначеності та ризику. Засвоїти методику обґрунтування ефективності проекту. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку. Впроваджувати в виробничу систему та систему управління підприємством розроблені заходи та проектні рішення з покращення результативності діяльності підприємства в умовах невизначеності та ризику. Опанувати методи визначення цін на нову продукцію фірми: метод формування ціни з орієнтацією на запланований рівень прибутку, параметричні ціни. Впроваджувати в виробничу систему та систему управління підприємством розроблені заходи та проектні рішення з покращення результативності діяльності підприємства в умовах невизначеності та ризику. Засвоїти методи розрахунку ціни ліцензії. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку. Засвоїти методику оцінки середньозваженої вартості капіталу. Пояснювати моделі соціально-економічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки. Опанувати методику комплексної оцінки ефективності інноваційної діяльності фірми. Передбачати та оцінювати вплив зовнішніх і внутрішніх факторів та управлінських рішень на результативність діяльності підприємства при плануванні діяльності та розробці стратегій його розвитку.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Курсова робота
Метою курсової роботи - поглиблення знань щодо визначення інноваційної політики підприємства, засвоєння методів оцінки етапів розробки та впровадження нововведення у виробництво, прогнозування результатів етапу комерціалізації інновацій, економічного обґрунтування доцільності реалізації інноваційного проекту.
Робота повинна підтвердити опанування здобувачем дисципліни та прищепити навички самостійного обґрунтування рішення, щодо розробки та впровадження інноваційної продукції.
Вихідні дані задаються викладачем згідно методичних вказівок до виконання курсової роботи з курсу «Економіка та організація інноваційної діяльності».
Курсова робота складається з теоретичної та розрахункової частини.
Зміст теоретичної частини визначається темою індивідуальною дослідження, яку здобувач обирає з наступного переліку:
1. Роль і задачі управління реструктуризацією економіки на інноваційній основі.
2. Вплив інновацій на стратегію розвитку окремого підприємства.
3. Державне регулювання інноваційної діяльності: причини, задачі, заходи.
4. Джерела фінансового забезпечення науково-технічного розвитку виробництва.
5. Зарубіжний досвід формування системи фінансового забезпечення інновацій.
6. Управління інноваційними процесами: сутність, задачі, етапи.
7. Особливості маркетингового аналізу інноваційного проекту.
8. Особливості оцінки ефективності інноваційних проектів.
9. Бізнес-ідея як інноваційна основа інвестиційного проекту.
10. Інноваційний проект: обґрунтування та реалізація.
11. Вплив інноваційно-інвестиційної діяльності на рівень потенціалу підприємства.
12. Організаційні методи управління розробкою та впровадженням нововведень.
13. Формування і вибір інноваційної стратегії підприємства.
14. Системний підхід в управлінні інноваційною діяльністю підприємств.
15. Інноваційне підприємництво: сутність та особливості реалізації.
16. Особливості оцінки комерційного потенціалу інновацій.
17. Інноваційна політика України: точки зростання (огляд).
18. Особливості управління інноваційним потенціалом підприємства.
19. Вплив інновацій на стратегію розвитку галузі виробництва (на прикладі конкретної галузі промисловості).
20. Обґрунтування джерел фінансування інноваційного проекту та вибір інвестора.
21. Оперативне управління інноваційною діяльністю.
22. Організаційні форми інноваційного підприємництва.
23. Система внутрішньо фірмового планування інноваційної діяльності.
24. Методи стимулювання творчої праці (вітчизняний і зарубіжний досвід).
25. Особливості управління витратами в інноваційній сфері.
26. Особливості ціноутворення в інноваційній сфері.
27. Фінансування інноваційної діяльності: цілі і задачі системи фінансування, форми фінансування.
28. Оновлення техніко-технологічної бази підприємства.
29. Урахування факторів ризику й інфляції в оцінці ефективності інновацій.
30. Комплексне оцінювання ефективності інноваційної діяльності підприємства.
31. Досвід державного управління інноваціями у зарубіжних країнах.
32. Прийоми інноваційного менеджменту (бенчмаркінг, бренд-стратегія, фронтирування ринку, мерджер).
33. Особливості управління персоналом на інноваційному підприємстві.
34. Інтелектуальна власність як умова створення інноваційного продукту.
35. Венчурний капітал, фонди і схеми ризикового фінансування.
36. Трансфер технологій: сутність та особливості. Розвиток лізингу, франчайзингу та інжинірингових послуг як форм трансферу технологій.
37. Особливості формування кадрової складової інноваційного потенціалу підприємства.
38. Інноваційний розвиток підприємства: поняття, елементи стратегії, оцінка ефективності.
39. Стратегічне планування інноваційної діяльності.
40. Інноваційний потенціал підприємства: поняття, оцінка і контроль.
41. Теоретичні засади та сучасні тенденції інноваційного розвитку економіки.
42. Управління інноваційними перетвореннями: мета, задачі, методи.
43. Трансфер технологій як інструмент прискореного інноваційного розвитку.
44. Стимулювання інноваційної діяльності на підприємстві (методичні підходи, практичний досвід).
45. Моніторинг інноваційної діяльності: поняття, задачі, характер проведення.
46. Комерціалізація нововведень: сутність, задачі, етапи реалізації.
47. Інформаційне забезпечення інноваційної діяльності.
48. Створення і стимулювання попиту на інновації: мета, задачі, основні методичні підходи.
49. Реінжиніринг бізнесу як напрямок стратегії інноваційного розвитку підприємства.
50. Інноваційні ризики: оцінка та методи їх зниження.
Розрахункова частина включає такі етапи: розрахунки трудомісткості конструкторських робіт, визначення чисельності розробників нової техніки, визначення витрат на виконання конструкторських робіт та усього комплексу робіт ОПВ, розрахунок собівартості нового виробу, розробка плану-прогнозу грошових потоків за життєвий цикл проєкту, розрахунки NPV DPP та IRR інноваційного проєкту, розрахунок вартості ліцензії на новий продукт підприємства за умов його проєктної ефективності.
Наприкінці роботи здобувач робить висновок щодо доцільності реалізації проєкту виробництва нового виробу, його економічної та бюджетної ефективності.
Для заочної форми здобуття освіти
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 12 теоретичних питань та 2 практичних завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 2 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді виконується самостійно, з посиланням на використані джерела.
Практичне завдання №1 полягає в створенні тестових запитань до матеріалу підготовленої лекції, практичне завдання №2 – розв’язанні задач.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Курсова робота
Метою курсової роботи - поглиблення знань щодо визначення інноваційної політики підприємства, засвоєння методів оцінки етапів розробки та впровадження нововведення у виробництво, прогнозування результатів етапу комерціалізації інновацій, економічного обґрунтування доцільності реалізації інноваційного проекту.
Робота повинна підтвердити опанування здобувачем дисципліни та прищепити навички самостійного обґрунтування рішення, щодо розробки та впровадження інноваційної продукції.
Вихідні дані задаються викладачем згідно методичних вказівок до виконання курсової роботи з курсу «Економіка та організація інноваційної діяльності».
Курсова робота складається з теоретичної та розрахункової частини.
Зміст теоретичної частини визначається темою індивідуальною дослідження, яку здобувач обирає з наступного переліку:
1. Роль і задачі управління реструктуризацією економіки на інноваційній основі.
2. Вплив інновацій на стратегію розвитку окремого підприємства.
3. Державне регулювання інноваційної діяльності: причини, задачі, заходи.
4. Джерела фінансового забезпечення науково-технічного розвитку виробництва.
5. Зарубіжний досвід формування системи фінансового забезпечення інновацій.
6. Управління інноваційними процесами: сутність, задачі, етапи.
7. Особливості маркетингового аналізу інноваційного проекту.
8. Особливості оцінки ефективності інноваційних проектів.
9. Бізнес-ідея як інноваційна основа інвестиційного проекту.
10. Інноваційний проект: обґрунтування та реалізація.
11. Вплив інноваційно-інвестиційної діяльності на рівень потенціалу підприємства.
12. Організаційні методи управління розробкою та впровадженням нововведень.
13. Формування і вибір інноваційної стратегії підприємства.
14. Системний підхід в управлінні інноваційною діяльністю підприємств.
15. Інноваційне підприємництво: сутність та особливості реалізації.
16. Особливості оцінки комерційного потенціалу інновацій.
17. Інноваційна політика України: точки зростання (огляд).
18. Особливості управління інноваційним потенціалом підприємства.
19. Вплив інновацій на стратегію розвитку галузі виробництва (на прикладі конкретної галузі промисловості).
20. Обґрунтування джерел фінансування інноваційного проекту та вибір інвестора.
21. Оперативне управління інноваційною діяльністю.
22. Організаційні форми інноваційного підприємництва.
23. Система внутрішньо фірмового планування інноваційної діяльності.
24. Методи стимулювання творчої праці (вітчизняний і зарубіжний досвід).
25. Особливості управління витратами в інноваційній сфері.
26. Особливості ціноутворення в інноваційній сфері.
27. Фінансування інноваційної діяльності: цілі і задачі системи фінансування, форми фінансування.
28. Оновлення техніко-технологічної бази підприємства.
29. Урахування факторів ризику й інфляції в оцінці ефективності інновацій.
30. Комплексне оцінювання ефективності інноваційної діяльності підприємства.
31. Досвід державного управління інноваціями у зарубіжних країнах.
32. Прийоми інноваційного менеджменту (бенчмаркінг, бренд-стратегія, фронтирування ринку, мерджер).
33. Особливості управління персоналом на інноваційному підприємстві.
34. Інтелектуальна власність як умова створення інноваційного продукту.
35. Венчурний капітал, фонди і схеми ризикового фінансування.
36. Трансфер технологій: сутність та особливості. Розвиток лізингу, франчайзингу та інжинірингових послуг як форм трансферу технологій.
37. Особливості формування кадрової складової інноваційного потенціалу підприємства.
38. Інноваційний розвиток підприємства: поняття, елементи стратегії, оцінка ефективності.
39. Стратегічне планування інноваційної діяльності.
40. Інноваційний потенціал підприємства: поняття, оцінка і контроль.
41. Теоретичні засади та сучасні тенденції інноваційного розвитку економіки.
42. Управління інноваційними перетвореннями: мета, задачі, методи.
43. Трансфер технологій як інструмент прискореного інноваційного розвитку.
44. Стимулювання інноваційної діяльності на підприємстві (методичні підходи, практичний досвід).
45. Моніторинг інноваційної діяльності: поняття, задачі, характер проведення.
46. Комерціалізація нововведень: сутність, задачі, етапи реалізації.
47. Інформаційне забезпечення інноваційної діяльності.
48. Створення і стимулювання попиту на інновації: мета, задачі, основні методичні підходи.
49. Реінжиніринг бізнесу як напрямок стратегії інноваційного розвитку підприємства.
50. Інноваційні ризики: оцінка та методи їх зниження.

Розрахункова частина включає такі етапи: розрахунки трудомісткості конструкторських робіт, визначення чисельності розробників нової техніки, визначення витрат на виконання конструкторських робіт та усього комплексу робіт ОПВ, розрахунок собівартості нового виробу, розробка плану-прогнозу грошових потоків за життєвий цикл проекту, розрахунки NPV, DPP та IRR інноваційного проекту, розрахунок вартості ліцензії на новий продукт підприємства за умов його проектної ефективності.
Наприкінці роботи здобувач робить висновок щодо доцільності реалізації проекту виробництва нового виробу, його економічної та бюджетної ефективності.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти

Поточний контроль полягає у виконанні
1) 7-ти поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання у вигляді теоретичних питань, тестування за окремими темами, практичних завдань (розв’язання задач) на практичних заняттях виконуються письмово і полягають у закріпленні теоретичних положень, викладених в текстах лекційних занять та відповідно до мети та завдань практичних занять;
2) усні опитування на лекційних та практичних заняттях.
Бездоганне виконання індивідуальних поточних завдань та правильні відповіді при усному опитуванні на лекційних і практичних заняттях оцінюються у 50 балів;
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та виконуються у формі комп’ютерного тестування. Теоретична частина складається з 3-х теоретичних питань. Практична частина – з 2-х задач. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 25 балів.
3) курсової роботи. Бездоганне виконання оцінюється у 50 балів. Захист роботи – 50 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен – письмовий. До екзамену допускаються здобувачі, які виконали всі заявлені програмні результати навчання і було здійснено оцінювання цих досягнень. Екзаменаційна оцінка складається з письмових відповідей на екзаменаційний білет. Екзаменаційний білет складається з теоретичної та практичної частин. Теоретична частина складається з трьох питань (3 питання х 20 балів = 60 балів), практична частина - з 2-х практичних задач (2 задачі х 20 балів = 40 балів). Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє скласти екзамен – 60 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Правильне виконання практичного завдання та правильні відповіді при усному опитуванні на практичному занятті оцінюються у 20 балів.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті студент може отримати до 30 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен – письмовий. Здобувачі допускаються до екзамену за умови поданої та захищеної контрольної роботи. Екзаменаційна оцінка складається з письмових відповідей на екзаменаційний білет. Екзаменаційний білет складається з теоретичної та практичної частин. Теоретична частина складається з трьох питань (3 питання х 20 балів = 60 балів), практична частина - з 2-х практичних задач (2 задачі х 20 балів = 40 балів). Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє скласти екзамен – 60 балів.