Потенціал і розвиток підприємства

Мета вивчення дисципліни: є оволодіння базовими знаннями щодо теоретичних та практичних аспектів потенціалу підприємства та резервів розвитку підприємства, засвоєння понятійного апарату, методології і прикладного інструментарію оцінювання ринкової вартості потенціалу підприємства, структурних елементів; набуття знань про закономірності та особливості формування, підвищення конкурентоспроможності потенціалу та напрямів розвитку підприємства.
Практичне значення та використання отриманих знань: узагальнення теоретичних засад формування потенціалу підприємства, розуміння основних тенденцій та напрямів його розвитку; формування у майбутніх фахівців сучасного системного мислення та комплексу спеціальних знань з питань оцінювання та використання потенціалу підприємства; оволодіння основами методології, технологіями та процедурами формування та використання потенціалу підприємства; набуття навичок розроблення та впровадження заходів із забезпечення розвитку потенціалу підприємства; формування професійної компетентності фахівців щодо створення цілісної системи успішного використання потенціалу підприємства.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутнісна характеристика потенціалу підприємства».
Лекція 2. «Рівні потенціалу підприємства».
Лекція 3. «Структура і графоаналітична модель потенціалу підприємства».
Лекція 4. «Формування потенціалу підприємства».
Лекція 5. «Конкурентоспроможність потенціалу підприємства».
Лекція 6. «Етапи оцінки конкурентоспроможністі потенціалу підприємства».
Лекція 7. «Теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства».
Лекція 8. «Методичні підходи до оцінювання потенціалу підприємства».
Лекція 9. «Поняття вартості та ії сутність».
Лекція 10. «Оцінювання вартості земельної ділянки, будівель і споруд».
Лекція 11. «Порівняльний (аналоговий) підхід оцінки, сутність, методи».
Лекція 12. «Оцінювання ринкової вартості машин і обладнання».
Лекція 13. «Доходний підхід, його сутність та методи».
Лекція 14. «Оцінювання вартості бізнесу».
Лекція 15. «Розвиток підприємства у сучасних умовах».
Лекція 16. «Методичні підходи до визначення резервів розвитку підприємства та його потенціалу».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Сутнісна характеристика потенціалу підприємства, види потенціалу».
Мета заняття: Засвоїти поняття потенціалу підприємства, його сутність та характеристики.
Практичне заняття №2. «Поняття графоаналітичної моделі потенціалу».
Мета заняття: Придбати навички аналізу та розрахунків графоаналітичної моделі. Засвоїти методику оцінки «Квадрат потенціалу».
Практичне заняття №3. «Особливості формування виробничого потенціалу підприємства».
Мета заняття: Знати особливості формування потенціалу залежно від специфіки та видів діяльності підприємства.
Практичне заняття №4. «Конкурентоспроможність потенціалу підприємства».
Мета заняття: «Опанувати методами оцінки конкурентоспроможності потенціалу підприємства»
Практичне заняття №5. «Теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства».
Мета заняття: Засвоїти теоретичні основи оцінки потенціалу підприємства. Засвоїти поняття вартості та ії модифікації.
Практичне заняття №6. «Методичні підходи до оцінювання потенціалу підприємства».
Мета заняття: Засвоїти основні методичні підходи до оцінки потенціалу.
Практичне заняття №7. «Оцінювання вартості земельної ділянки, будівель і споруд».
Мета заняття: Вивчити та засвоїти методи оцінки земельної ділянці, об’єкта нерухомості, будівлі, споруди.
Практичне заняття №8. «Оцінювання ринкової вартості машин і обладнання».
Мета заняття: Вивчити та засвоїти методи оцінки машин та обладнання.
Практичне заняття №9. «Оцінювання вартості бізнесу».
Мета заняття: Опанувати методами оцінки вартості бізнесу.
Практичне заняття №10. «Розвиток підприємства»
Мета заняття: Ознайомитися з сучасними концепціями розвитку підприємства.
Практичне заняття №11. «Методичні підходи до визначення резервів розвитку підприємства».
Мета заняття: Засвоїти методичні підходи визначення резервів промислового підприємства.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутність та формування потенціалу підприємства».
Лекція 2. «Сучасні концепції розвитку підприємства»
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Сутнісна характеристика потенціалу підприємства, види потенціалу».
Мета заняття: Засвоїти поняття потенціалу підприємства, його сутність та характеристики.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Передбачено Розрахунково-графічна робота (РГР).
Тематика РГР: «Визначення вартості підприємства та напрями його розвитку».
Розрахунково-графічна робота складається з двох частин.
При виконанні РГР в першої частини здобувачі опановують методику визначення вартості підприємства, розраховують фінансовий показники, проводять нормалізацію балансу оцінюваємого підприємства, а також розкривають сутність теоретичного питання. В другий частини РГР оцінюється потенціал регіону, де знаходиться підприємство та визначаються напрямки його розвитку. РГР повинна підтвердити опанування здобувачі курсу та прищепити навички самостійної розробки напрямків розвитку підприємства у регіоні. Вихідні дані задаються викладачем з методичних вказівок до виконання РГР.
В методичних вказівках наводиться зміст та об’єм пояснювальної записки, варіанти для робіт, графік виконання, критерії оцінювання кожної частини роботи, необхідна література.
Для заочної форми здобуття освіти.
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції. Робота містить 2 теоретичних питань та 2 практичних завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 2 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
Практичне завдання №1. «Сутнісна характеристика потенціалу підприємства, види потенціалу».
Передбачено Розрахунково-графічна робота (РГР). РГР виконується в 8 семестрі з 1 до 12 тижня згідно з графіком навчального процесу. На її виконання відводиться 15 год. індивідуальної роботи студента. Оцінювання роботи здійснюється за 20-бальною системою.
Тематика РГР: «Визначення вартості підприємства та напрями його розвитку».
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні:
1).Контрольного завдання 1, Контрольного завдання 2, Контрольного завдання 3 – по 4 бали кожне.
Активна робота на практичному занятті – по 1-3 бали за заняття.
2). Бездоганне виконання РГР оцінюється в 10 балів
3). Одна модульна контрольна робота. Модульна контрольна робота складається з
теоретичної і практичної частин . Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 60 балів.
4).Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Складається з теоретичної частини – 3 теоретичних питання по 20 балів за кожне, Практичне завдання – 2 задачі по 20 балів за кожне.
Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті студент може отримати до 35 балів. Бездоганне виконання РГР оцінюється в 20 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен виконується в усний формі. Складається з теоретичної частини – 3 теоретичних питання по 20 балів за кожне, Практичне завдання – 2 задачі по 20 балів за кожне.
Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.