Комп'ютерна графіка

Mandatory discipline
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 4.5; • у навчальних годинах — 135.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 44 / 91; • заочна форма — 8 / 127.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 15 / 0 / 7; • заочна форма — 2 / 0 / 2.
Індивідуальна робота: 
• очна форма — курсова робота; • заочна форма — курсова робота, контрольна робота.
Семестровий контроль: 
Test. Protection of course work.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Навчальна дисципліна «Комп’ютерна графіка» відіграє важливу роль у підготовці фахівців з вищою освітою, оскільки в інформаційному просторі, який оточує сучасну людину, у великій кількості сфер життєдіяльності в наш час активно використовуються графічні зображення, ілюстрації різної природи й характеру, що створюються та опрацьовуються за допомогою відповідних комп’ютерних програмних засобів. Саме тому освічена людина повинна вміти працювати з різноманітними програмними застосунками, в яких обробляються цифрові графічні зображення.
Впродовж вивчення курсу студенти знайомляться з основами комп’ютерної графіки та працюють в поширених графічних редакторах і веб-застосунках, орієнтованих на опрацювання графічних зображень. Метою вивчення дисципліни є вивчення студентами основних понять комп’ютерної графіки, ознайомлення з особливостями комп’ютерного представлення графічних даних, отримання навичок використання інструментальних можливостей растрових і векторних графічних редакторів. Вивчення способів отримання зображень просторових форм, ознайомлення з теоретичними основами побудови зображень (включаючи аксонометричні проекції) точок, прямих, площин та окремих видів ліній та поверхонь, придбання навичок вирішення завдань на взаємну приналежність та взаємне перетин геометричних фігур, а також на визначення натуральних величин геометричних фігур, вивчення способів побудови зображень простих предметів і стандартів ЄСКД, здобуття досвіду визначення геометричних форм деталей за їхніми зображеннями, освоєння навичок техніки креслення.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Основи комп’ютерної графіки. Растрова та векторна графіка. Програми для роботи з комп’ютерною графікою та формати графічних зображень».
Лекція 2. «Конструкторські документи та їх оформлення. Формати креслеників. Масштаби та їх позначення».
Лекція 3. «Лінії креслення. Креслярські шрифти. Графічне позначення матеріалів. Позначення конструкційних матеріалів на креслениках».
Лекція 4. «Простановка розмірів. Виконання креслеників. Методи проєціювання. Ортогональні зображення. Оформлення зображень на креслениках».
Лекція 5. «Способи зображення. Проєціювання в першому квадранті. Проєціювання в третьому квадранті. Схема розташованих видів із використанням посилальних стрілок. Дзеркальне ортогональне зображення».
Лекція 6. «Розміри умовних графічних познак. Зображення ліній-виносок і полиць ліній-виносок на креслениках Вказівні написи. Умовні графічні доповнення».
Лекція 7. «Види на технічних креслениках. Розрізи і перерізи на креслениках. Подавання видів на технічних креслениках. Загальні принципи зображення розрізів і перерізів. Загальні принципи зображення площ розрізів і перерізів».
Лекція 8. «Деякі позначення на креслениках. Позначення шорсткості поверхонь. Допуски форми та розміщення поверхонь. Покриття поверхонь виробів».
Лекція 9. «Простановка граничних відхилень розмірів на креслениках. Технічні вимоги до виготовлення деталі».
Лекція 10. «Нарізні з’єднання. Нарізь і елементи деталей із наріззю. Типи нарізі. Зображення нарізі на кресленнях»
Лекція 11. «Кріпильні вироби. З’єднання деталей болтом. Шпилькове з’єднання».
Лекція 12. «З’єднання деталей гвинтом. Умовне позначення стандартних кріпильних деталей. Зображення кріпильних деталей. Конструктивні елементи деталей для з’єднань наріззю».
Лекція 13. «Нерознімні з’єднання. Клепані з’єднання. З’єднання лютуванням, склеюванням».
Лекція 14. «Кресленики-схеми. Кресленик загального виду. Кресленик складаної одиниці. Розроблення креслеників».
Лекція 15. «Читання і деталювання креслеників загального виду. Послідовність читання креслеників загального виду. Послідовність деталювання креслеників загального виду. Поетапність виконання деталювання кресленика загального виду».
Лабораторні заняття
Лабораторні роботи виконуються середовищах AutoCAD, ZWCAD.
Лабораторна робота №1. «Побудування прямокутної деталі, нанесення розмірів».
Мета заняття: Необхідно виконати на форматі А4 в системах AutoCAD чи ZWCAD зображення пластини і нанести розміри, визначаючи вихідні розміри по клітинах.
Лабораторна робота №2. «Побудова креслення профілю прокату».
Мета заняття: здобути навички з виконання креслення профілю прокату (швелер, двотавр) засобами комп’ютерної графіки.
Лабораторна робота №3. «Побудова тривимірного зображення геометричної моделі з подвійним проникненням»
Мета заняття: здобути початкові навички з тривимірного моделювання в програмі AutoCAD і ZWCAD
Лабораторна робота №4. «Виконання ортогонального та тривимірного зображення втулки»
Мета заняття: здобути початкові навички з моделювання тіл обертання засобами комп’ютерної графіки
Лабораторна робота №5. «Побудова креслення плоскої деталі та створення об’ємного зображення методом видавлення».
Мета заняття:
Лабораторна робота №6. «Побудова креслення плоскої деталі з елементами сполучення».
Мета заняття: навчитись виконувати креслення плоскої деталі з елементами сполучення, встановлювати необхідні параметри і виконувати штриховку плоских контурів.
Лабораторна робота №7. «Проекції геометричних тіл і моделей».
Мета заняття: В даному завданні при виконанні в системі AutoCAD або ZWCAD необхідно по заданої геометричної моделі накреслити три її проекції і нанести розміри.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Розміри умовних графічних познак. Зображення ліній-виносок і полиць ліній-виносок на креслениках Вказівні написи. Умовні графічні доповнення».
Лекція 2. «Види на технічних креслениках. Розрізи і перерізи на креслениках. Подавання видів на технічних креслениках. Загальні принципи зображення розрізів і перерізів. Загальні принципи зображення площ розрізів і перерізів».
Лабораторні заняття
Лабораторні роботи виконуються середовищах AutoCAD, ZWCAD.
Лабораторна робота №1. «Побудування прямокутної деталі, нанесення розмірів».
Мета заняття: Необхідно виконати на форматі А4 в системах AutoCAD чи ZWCAD зображення пластини і нанести розміри, визначаючи вихідні розміри по клітинах.
Лабораторна робота №2. «Проекції геометричних тіл і моделей».
Мета заняття: В даному завданні при виконанні в системі AutoCAD або ZWCAD необхідно по заданої геометричної моделі накреслити три її проекції і нанести розміри
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної та заочної форми здобуття освіти
Курсова робота має наступну мету:
набуття знань і навичок, необхідних для виконання і читання технічних креслень, виконання ескізів деталей, складання конструкторської і технічної документації. Курсова робота ґрунтується на теоретичних положеннях нарисної геометрії, нормативних документах, а також стандартах Єдиної системи конструкторської документації (ЄСКД).
Здобувач отримує завдання на початку 2-го семестру.
Пояснювальна записка містить 20-25 сторінок. Кількість розділів – 2.
Графічна частина – 9-ть креслень.
Захист курсової роботи – протягом останнього навчального тижня семестру.
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 3 теоретичних питання та 5 практичних завдань.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 2 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Усі матеріали необхідно завантажити в архів (формат *.zip або *.rar) і надіслати не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Поточний контроль полягає у виконанні
1) 7-ми індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання виконуються у формі протоколу і полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та завдань лабораторних робіт. Бездоганне виконання лабораторних робіт оцінюється: №1 і №2 у 5 балів, №3 ‒ №7 оцінюється у 6 балів кожна.
2) курсової роботи. Бездоганне виконання оцінюється у 60 балів. Захист роботи – 40 балів.
двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та проводяться у письмової формі Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний.
Для заочної форми здобуття освіти
Виконання та захист двох лабораторних робіт оцінюється у 20 балів (по 10 балів кожна).
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті студент може отримати до 30 балів.
Захист курсової роботи. Бездоганне виконання курсової роботи оцінюється у 60 балів. Захист роботи – 40 балів.
Підсумковий контроль – залік. Залік накопичувальний.

Результати навчання: 

ПРН2. Знати фізику, електротехніку, електроніку та схемотехніку, мікропроцесорну техніку на рівні, необхідному для розв’язання типових задач і проблем автоматизації.
ПРН4. Розуміти суть процесів, що відбуваються в об’єктах автоматизації (за галузями діяльності) та вміти проводити аналіз об’єктів автоматизації і обґрунтовувати вибір структури, алгоритмів та схем керування ними на основі результатів дослідження їх властивостей.
ПРН7. Вміти застосовувати знання про основні принципи та методи вимірювання фізичних величин і основних технологічних параметрів для обґрунтування вибору засобів вимірювань та оцінювання їх метрологічних характеристик.
ПРН8. Знати принципи роботи технічних засобів автоматизації та вміти обґрунтувати їх вибір на основі аналізу їх властивостей, призначення і технічних характеристик з урахуванням вимог до системи автоматизації та експлуатаційних умов; мати навички налагодження технічних засобів автоматизації та систем керування.

b552515 ▪ 2025