Управління та поводження з відходами

Mandatory discipline
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 4.5; • у навчальних годинах — 135.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 44 / 91; • заочна форма — 6 / 129.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 15 / 7 / 0; • заочна форма — 2 / 1 / 0.
Індивідуальна робота: 
• очна форма — розрахунково-графічна робота; • заочна форма — розрахунково-графічна робота, контрольна робота.
Семестровий контроль: 
Exam.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

«Управління та поводження з відходами» – навчальна дисципліна, яка вивчає відходи різних видів та їх походження, поводження з ними та дії, що спрямовані на запобігання їх утворення, збирання, перевезення, сортування, зберігання, оброблення, перероблення, утилізацію, видалення, знешкодження і захоронення, а також контроль за цими операціями та нагляд за місцями видалення.
Мета вивчення дисципліни: засвоєння сучасних законодавчих та нормативних актів з питань поводження з відходами, формування у студентів знань про різноманітність відходів виробництва та споживання, набуття навичок щодо вибору ефективних і екологічно безпечних методів збору, транспортування, знешкодження, зберігання, поховання та утилізації відходів, практичного використання сучасних інструментів екологічного регулювання для збалансованого природокористування і охорони природи.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є процеси поводження з відходами.
Практичне значення та використання отриманих знань:
– розуміти теоретико-методологічні основи систем поводження з відходами.
– вміти розрізняти та характеризувати різні види відходів, згідно вітчизняної класифікації;
– сформувати навички комплексної характеристики способів поводження з відходами: об’ємів та місць утворення, накопичення та утилізації;
– вміти застосовувати основні підходи до формування системи утилізації та знешкодження різних видів відходів.
Teмaтикa та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Джерела утворення відходів та їх вплив на довкілля. Загальні відомості про відходи. Накопичення відходів на території України. Основна термінологія та визначення. Законодавчі та нормативно-правові аспекти управління відходами. Аналіз національного законодавства. Проблема забруднення навколишнього середовища твердими відходами.
Лекція 2. Класифікаційні характеристики твердих відходів. Принципи класифікації відходів. Класифікаційні характеристики відходів виробництва. Класифікація відходів за ступенем токсичності. Державний класифікатор відходів.
Лекція 3. Склад та властивості відходів. Особливості утворення твердих побутових відходів. Морфологічний склад ТПВ. Фізичні та хімічні властивості відходів. Санітарно-епідеміологічні властивості ТПВ.
Лекція 4. Збирання, транспортування та видалення твердих побутових відходів. Норми накопичення та видалення ТПВ. Збір та видалення ТПВ. Транспортування ТПВ. Ресурсна цінність твердих побутових відходів. Сортування та селективний збір ТПВ.
Лекція 5. Полігони твердих побутових відходів. Аналіз сучасного стану полігонів ТПВ в Україні. Призначення полігонів. Конструктивні елементи полігонів ТПВ для забезпечення захисту довкілля. Особливості проектування полігонів ТПВ. Розрахунок ємності полігонів. Типи та конструкції полігонів. Виведення полігонів твердих побутових відходів з експлуатації. Рекультивація полігонів м. Одеса.
Лекція 6. Шкідливі чинники полігонів твердих побутових відходів. Збирання, відвід, очищення та знешкодження фільтрату. Фільтрат – як чинник екологічної небезпеки полігонів ТПВ. Основні схеми збирання та видалення фільтрату. Проектування внутрішнього дренажу для збирання та відведення фільтрату. Знешкодження та очищення фільтрату. Утворення біогазу в тілі полігону. Нормативні вимоги до систем збирання та утилізації газів полігонів ТПВ.
Лекція 7. Використання ресурсоцінних компонентів побутових відходів. Методи перероблення ТПВ. Сміттєперевантажувальні станції та сміттєпереробні заводи. Підприємства сортування та перероблення твердих побутових відходів. Основне технологічне обладнання. Сортувальні лінії та сміттєсортувальні станції.
Лекція 8. Біохімічні методи перероблення твердих побутових відходів. Сутність біохімічних процесів. Аеробні та анаеробні біохімічні процеси. Процеси розкладання органічної речовини ТПВ. Компостування органічної фракції ТПВ. Фази компостування. Компостування в процесах утилізації твердих побутових відходів. Анаеробне оброблення твердих побутових відходів. Використання біогазу. Проблема видобутку та використання біогазу з твердих побутових відходів. Системи збирання біогазу.
Лекція 9. Система поводження з промисловими відходами. Джерела утворення промислових відходів. Техногенні родовища. Сучасний стан проблеми промислових відходів. Транспортування і захоронення промислових відходів. Основні вимоги до начальних операцій поводження з відходами.
Лекція 10. Підготовка і переробка промислових відходів. Вимоги до оброблення, видалення, утилізації та використання твердих відходів. Загальна схема методів підготовки та переробки відходів. Подрібнення і укрупнення відходів. Укрупнення відходів виробництва. Класифікація та сортування твердих відходів виробництва.
Лекція 11 Перероблення твердих промислових відходів із застосуванням фізичних, фізико-хімічних і термічних методів. Збагачення способом флотації. Механічне зневоднення. Центрифугування. Магнітні способи сепарації. Основні закономірності термічного перероблення.
Лекція 12. Національна стратегія поводження з відходами. Динаміка показників утворення відходів. Структура державного управління відходами. Система управління у сфері транскордонного перевезення відходів. Державний облік відходів. Європейський досвід з практики перероблення відходів. Стратегія комплексного управління відходами. Муніципальний рівень на прикладі м. Одеса. Принципи комплексного перероблення відходів.
Лекція 13. Територіальні принципи ефективного управління в сфері поводження з відходами. Умови впровадження комплексного диференціювання території. Диференціація території України за кількістю відходів. Територіальна структура управління ТПВ на регіональному й обласному рівнях. Основні положення системи управління відходами у містах і населених пунктах. Кластерний підхід в системі поводження з ТПВ.
Лекція 14. Система управління відходами на підприємтсві. Обов’язки суб’єктів господарювання щодо поводження з відходами. Нормативна база з питань обліку та інвентаризації відходів. Виявлення та ідентифікація відходів. Небезпечні відходи. Визначення класу небезпеки промислових відходів. Інвентаризація відходів. Паспортизація відходів та місць поводження з відходами
Лекція 15. Екологічна безпека управління відходами. Оцінка стану екологічної безпеки у сфері поводження з відходами. Маркування небезпечних відходів. Екологічна безпека в сфері поводження з відходами у населених пунктах. Екологічна безпека в сфері поводження з відходами на підприємствах. Забезпечення екологічної безпеки при роботі в галузі поводження з відходами. Відповідальність та контроль в сфері управління та поводження з відходами.
Практичні заняття
Практичне заняття 1. Визначення коду відходу на основі національного Класифікатора відходів. Класифікувати та визначити структуру коду для певних видів відходів
Мета: розглянути структуру національного КВ; термінами та визначеннями, що використовуються в ньому; принципом кодування відходів
Практичне заняття 2. Розрахунок обсягів накопичення твердих побутових відходів та проектної місткості полігону. Ознайомитися з методикою розрахунку обсягів накопичення твердих побутових відходів (ТПВ) та проектної місткості полігона. Розрахувати обсяги накопичення ТПВ відповідно до вихідних даних на проектування полігона ТПВ від населених пунктів. Розрахувати проектну місткість полігона на розрахунковий період експлуатації полігона.
Мета: Оволодіти методикою розрахунку обсягів накопичення твердих побутових відходів (ТПВ) та проектної місткості полігона.
Практичне заняття 3. Розрахунок необхідної площі земельної ділянки для розміщення полігона. Розрахувати необхідну площу ділянки складування відходів, беручи до уваги результати попередньої практичної роботи № 2.
Мета розглянути основні елементами полігона. Визначити необхідну площу полігона.
Практичне заняття 4. Визначення обсягу фільтрату на полігонах ТПВ. Визначити обсягу фільтрату, що виділяється із тіла полігона в період його експлуатації.
Мета: Оволодіти методикою розрахунку інфільтраційного живлення полігона за літньо-осінній та зимово-весняний періоди, вивчити фактори, що впливають на обсяг добового утворення фільтрату та його річний обсяг.
Практичне заняття 5/6 (4 години). Розрахунок викидів забруднюючих речовин в атмосферу від полігонів твердих побутових і промислових відходів. Розрахувати максимальні разові і валові викиди забруднюючих речовин з полігону твердих побутових і промислових відходів міста
Мета: набуття студентами практичних навичок розрахунку викидів забруднюючих речовин в атмосферне повітря з полігонів твердих побутових і промислових відходів.
Практичне заняття 7. Утилізація відходів паливно-енергетичного комплексу. Розрахувати нормативну кількість утворення золи від спалювання мазуту в технологічних процесах промислового підприємства. Розрахувати нормативну кількість утворення золошлаку за умови вихідних даних та типу палива – кам’яне вугілля.
Мета: отримати навички розрахунку нормативної кількості утворення золи від спалювання мазуту, а також утворення вугільного золошлаку в технологічних процесах промислового підприємства.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Джерела утворення відходів та їх вплив на довкілля. Загальні відомості про відходи. Проблема забруднення навколишнього середовища твердими відходами Накопичення відходів на території України. Законодавчі та нормативно-правові аспекти управління відходами. Аналіз національного законодавства. Класифікаційні характеристики твердих відходів. Державний класифікатор відходів. Склад та властивості відходів. Морфологічний склад ТПВ. Збирання, транспортування та видалення твердих побутових відходів. Ресурсна цінність твердих побутових відходів. Полігони твердих побутових відходів. Аналіз сучасного стану полігонів ТПВ в Україні. Рекультивація полігонів м. Одеса. Шкідливі чинники полігонів твердих побутових відходів. Сміттєперевантажувальні станції та сміттєпереробні заводи. Підприємства сортування та перероблення твердих побутових відходів..
Лекція 2. Біохімічні методи перероблення твердих побутових відходів. Система поводження з промисловими відходами. Відходи будівельно-ремонтних робіт. Специфічні види відходів. Транспортування і захоронення промислових відходів. Загальна схема методів підготовки та переробки відходів. Перероблення твердих промислових відходів із застосуванням фізичних, фізико-хімічних і термічних методів. Національна стратегія поводження з відходами. Система управління відходами в світі та Україні. Європейська ієрархія управління відходами. Стратегія комплексного управління відходами. Принципи комплексного управління відходами на національному рівні. Система управління відходами на підприємстві. Нормативна база з питань обліку та інвентаризації відходів. Інвентаризація відходів. Паспортизація відходів та місць поводження з відходами. Екологічна безпека управління відходами. Відповідальність та контроль в сфері управління та поводження з відходами.
Практичні заняття
Практичне заняття 1. Розрахунок обсягів накопичення твердих побутових відходів та проектної місткості полігону. Розрахунок необхідної площі земельної ділянки для розміщення полігона.. Визначення обсягу фільтрату на полігонах ТПВ. Визначити обсягу фільтрату, що виділяється із тіла полігона в період його експлуатації. Розрахунок викидів забруднюючих речовин в атмосферу від полігонів твердих побутових і промислових відходів. Розрахувати максимальні разові і валові викиди забруднюючих речовин з полігону твердих побутових і промислових відходів міста
Мета: закріплення, поглиблення та поширення теоретичних знань, опанування практичними навиками щодо управління та поводження з виробничими та муніципальними відходами ; набуття студентами практичних навичок розрахунку викидів забруднюючих речовин в атмосферне повітря з полігонів твердих побутових і промислових відходів.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної та заочної форми здобуття освіти
Виконання РГР
Методи переробки та утилізації відходів, що утворюються в процесах очищення стічних вод
Мета роботи: формування у здобувача вищої освіти уміння визначати можливі шляхи утилізації осадів та біогазу та опанування методів обробки осадів стічних вод задля максимального зменшення їх об'ємів і підготовки до подальшого розміщення, використання або утилізації при забезпеченні підтримки санітарного стану навколишнього середовища.
Поставлена мета досягається послідовним вирішення таких завдань:
– ознайомлення з нормативними документами, що регулюють питання розробці та реалі-зації проектів, направлених на оптимальне управління та поводження з муніципальни-ми відходами;
– ознайомлення з порядком утилізації муніципальних відходів, що спрямовані на зни-ження їх потенційної небезпеки;
– вивчення методики розрахунку процесів анаеробної стабілізації осадів стічних вод;
– вивчення методів розрахунку метантенків як основних апаратів анаеробної стабілізації осадів.
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання на виконання контрольної роботи здобувач отримає на установчій лекції.
Контрольна робота містить 10 теоретичних питань та 2 задачі.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж один тиждень до початку заліково-екзаменаційної сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні сьомі практичних робіт та двох модульних кон-трольних робіт.
Модульні контрольні роботи складаються з тестових запитань. Перша МКР1 складається з 25 тестових запитань, кожна вірна відповідь оцінюється в 1 бал, разом дають змогу для отри-мання 25 балів. Аналогічно, друга МКР2 складається з 25 тестових запитань, кожна вірна від-повідь оцінюється в 1 бал, разом дають змогу для отримання 25 балів. Максимально можлива сума балів за дві МКР – 50 балів.
Бездоганне виконання кожного завдання на практичному занятті оцінюється у 5 балів, за 7 практичних робіт можливо отримати 35 балів, до МКР1 відносяться чотири практичні робо-ти (20 балів), до МКР2 відносяться 3 практичні роботи (15 балів). За РГР можна отримати 15 балів. Виконання РГР відноситься до МКР2. Максимально можлива сума балів за МКР1 – 45 балів , за МКР2 ‒ 55 балів.
Підсумковий контроль – іспит. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів, мінімальна оцінка, яка відповідає оцінці “задовільно” – 60 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 85 балів. З них практична частина ‒ 40 бали за бездоганне виконання (дві задачі по 20 балів) та теоретична частина 60 балів за бездоганне виконання (10 питань по 6 балів). Практична частина включає виконання двох практичних завдань, які були отримані під час практичного заняття 1. За бездоганне виконання РГР можна отримати 15 балів.
Підсумковий контроль – іспит. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів, мінімальна оцінка, яка відповідає оцінці “задовільно” – 60 балів.

Результати навчання: 

ПРН11. Уміти прогнозувати вплив технологічних процесів та виробництв на навколишнє середовище.
ПРН12. Брати участь у розробці та реалізації проектів, направлених на оптимальне управління та поводження з виробничими та муніципальними відходами.
ПРН22. Брати участь у розробці проектів і практичних рекомендацій щодо збереження довкілля.
ПРН23. Демонструвати навички впровадження природоохоронних заходів та проектів.
ПРН28 Демонструвати навички використання організаційних, інженерно-технічних, економічних заходів задля захисту багатокомпонентного урбанізованого середовища та запобігання надзвичайним ситуаціям різного походження, наслідкам військових дій.

b202525 ▪ 2025